（3）がわかりません。 どういう反応がおきてA,Bの電極につくのか、わかりやすい解説をお願いします。

ステップC 章末問題 (1章 2章) 思考・判断・表現 無印知識・技 図のような装置を使い, 電極に電圧を加 すいようえき えると, 塩化銅水溶液に電流が流れた。 でんり 1 1 電流が流れる水溶液 →教科書p.171,172,180, 181 本誌p.70,72 (1) 陽イオン 電源装置 + 陰イオ + (2) Abod 塩化銅 水溶液 電極 A 電極 B 電流計 (1) 塩化銅が水溶液中で電離して生じる, 2種類のイオンの化学式を書きなさい。 (2) 電流が流れると, 特有の刺激臭がし た。これは,何という気体が発生したた めか。 物質の名前を書きなさい。 (3) 身近な 理科 見た目を良くする。 表面を保護するなどの目的で, 物 体の表面をうすい金属の膜でおおうことをめっきという。 図の器具を 使って, ある金属の表面を銅でおおうには,金属をどのようにつなげ ばよいと考えられるか, 簡単に書きなさい。 (3) (3)銅は |生じる

中学理科　力の分野です。 写真の(２)の問題がわかりません💦 答えはエなんですが、角度が大きいほど力は大きいんじゃないんですか？ 誰か教えてください！

[問題](2学期期末) 2kgの荷物をAとBの2人が,右図のように支えている。 A,Bが引くひもが地面と垂直な直線となす角度をそれぞれ a, b とする。 a, b の角度を下のア~エのように変えるとき,後の各問 いに答えよ。ただし,質量 100g の物体にかかる重力の大きさを 1N とする。 A Rabo ア A B H :45゜ 90° O 60° A 160° 60° .90° ・B \30,30 (1) AとBの力が等しくなるのは,ア~エのどれか。 すべて選べ。 (2)Aの力がBよりも大きくなるのは, ア~エのどれか。 すべて選べ。 (3)イでAが加える力の大きさは何Nになるか。 B

最小目盛りの1/10まで読み取る、の意味が分かりません😭この問題を使って解説お願いします！

(9) 次の図の端子につないで電流の大きさをはかると, 電流計の指 針は①~③のようになりました。それぞれの電流の大きさを読みと りなさい。ただし,単位は使用した-端子の単位で答えなさい。 (1) 2 (3) ell 50mA 500mA 5A +D.C. 1 2 3 0 Munduntual + 50mA 5A Lilabounder 100 10 20 30 40 1000 100 200300 400 500mA/ (10) (0) LET Tot. 山 50mA 500mA 5A +D.C. launtruluntal+ 5A hustunhum 10 0 10 20 30 40 50mA 1000 100 200300 400 500mA/ A 0 1 23 hu 50mA 500mA 5A +D.C.\ 1 2 3 5A untual+ 100 10 20 30 40 50mA 1000 100 200 300 400 500mA A 10 -funtandu

この2番の角度が意味わかりません。教えてください。

1 右の図は,正六角形ABCDEF の内部を6個の 合同な正三角形に分けたものである。 次の問いに答 えなさい。 (1) △ABO を平行移動させると重なる三角形はど れですか。 すべて答えなさい。 B. E (2) △ABO を, 点Cを回転の中心として回転移動させると重なる三角形は どれですか。 また, 時計まわりに何度回転移動させたものですか。

(1)の解き方が分かりません。出来れば詳しく解き方を教えてください！！

特集 1 仕事 滑車や斜面を使い, 質量 200gの物体を 図1 実験1,2のように引き上げた。質量 100g の 物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, ひも の質量や摩擦は考えないものとする。 (新潟改) [実験1] 図1のように, 動滑車を使い, 物体 を20cm 引き上げた。このとき,ばねばか りは1.2N を示していた。 [実験2] 図2のように物体にばねばかりをつ なぎ, 斜面にそって80cm引 き上げると,もとの位置より 図2 32cm 高い位置になった。 (1) 実験1で、動滑車の質量は何 床 gか。 1 (2) 実験1で,物体と動滑車を引き上げる力がする仕事は何Jか。 1 (3) 実験2で, ばねばかりが示す値は何Nか。 運動のようす 1 図1のように、斜面と水平面をなめ 図1 らかにつなぎ, 台車の先端部を点Aに合わ せ、静かに手をはなし, 1秒間に60回打 点する記録タイマーで記録した。 (₁) About し 床 80cm 物体 A ばねばかり 滑 ローワー ひも 「スタンド 1物体 .20cm ばねばかり 3 32cm 記録タイマー 台車

（2）の答えはaなんですけどその理由を教えていただきたいです

4. 丸い種子をつける純系のエンドウアの花粉を、しわのある種子をつける純系のエンドウイに受粉 させたところ、できた子 (これをエンドウウとする) は、 全て丸い種子になった。 次に、エンドウ ウのなかから無作為に種子を一粒選んで育て、その花粉を、しわのある種子から育てたエンドウエ に受粉させ、得られた種子の形を調べた。 図1は、そのようすを表したものである。 丸い種子を つくる遺伝子をA、 しわのある種子をつくる遺伝子をaとして、以下の問いに答えなさい｡ 31246 図 1 丸の純系 Stow 受粉 しわの純系 丸い種子 一粒選んで育てる SE しわのある種子 受粉 240 abo ? (1) エンドウのもつ遺伝子の組み合わせを、 Aやaの記号を用いて表しなさい。 (2) エンドウイがつくる生殖細胞に含まれる遺伝子をAやaの記号を用いて表しなさい。 2種類以 上考えられる場合には、ひとつずつ 「、」で明確に区切って、 その全てを書きなさい｡ (3) 種子⑦は、 どのような遺伝子の組み合わせをもっているか。 A やaの記号を用いて表しなさい。 2種類以上考えられる場合には、ひとつずつ 「、」で明確に区切って、その全てを書きなさい。 (4) この実験の結果から、 丸としわのどちらが顕性の形質であるといえるか。 のが丸い種子であると考えられるか、次のア~

（2）の答えはaなんですけどその理由を教えてほしいのと、（3）の答えがAaになる理由も教えてください。

4. 丸い種子をつける純系のエンドウアの花粉を、しわのある種子をつける純系のエンドウイに受粉 させたところ、できた子 (これをエンドウウとする) は、 全て丸い種子になった。 次に、エンドウ ウのなかから無作為に種子を一粒選んで育て、その花粉を、しわのある種子から育てたエンドウエ に受粉させ、得られた種子の形を調べた。 図1は、そのようすを表したものである。 丸い種子を つくる遺伝子をA、 しわのある種子をつくる遺伝子をaとして、以下の問いに答えなさい｡ 31246 図 1 丸の純系 Stow 受粉 しわの純系 丸い種子 一粒選んで育てる SE しわのある種子 受粉 240 abo ? (1) エンドウのもつ遺伝子の組み合わせを、 Aやaの記号を用いて表しなさい。 (2) エンドウイがつくる生殖細胞に含まれる遺伝子をAやaの記号を用いて表しなさい。 2種類以 上考えられる場合には、ひとつずつ 「、」で明確に区切って、 その全てを書きなさい｡ (3) 種子⑦は、 どのような遺伝子の組み合わせをもっているか。 A やaの記号を用いて表しなさい。 2種類以上考えられる場合には、ひとつずつ 「、」で明確に区切って、その全てを書きなさい。 (4) この実験の結果から、 丸としわのどちらが顕性の形質であるといえるか。 のが丸い種子であると考えられるか、次のア~

入射角と屈折角の関係を教えてください！

（2）の答えはイになるんですけど、 それはなぜですか?、テープの間が広ければ広くなるほど、速区なるんではないんですか?

右の図のa~cは, 記録タイマーに通した テープを手で引いたと きの打点の記録のよう すを表している。 それぞれの図で, いちばん左の打点が最初に打たれ たものである。 (1) a b のテープでは,どちらが速く引いたものか (2) c のテープは、テープをどのように引いたときの記録か。 次のア ~ウから選びなさい。 ア 同じ速さで引 イ だんだん速くなるように引いた。 ウ だんだん遅くなるように引いた。 ● E a b C ◆テープを引いた方向 ● JOSHRABOSE

（9）の根拠が分かりません。ここに書いてるのは自分の勝手な想像なんで気にしないでください。

(5) 1つの種子に現れる 「種子の形」と「子葉の色」 の2種類の形質を同時に考える場合, 現れる 形質には 「丸・黄色」 「丸・緑色」 「しわ・黄色」 「しわ・緑色」の4種類がある。 それ ぞれの形質について, 遺伝子の組み合わせをすべて書きなさい。 丸黄色 丸緑色 しわ・黄色 AABB. AAAA aa BB しわ・緑色 adbm a b (6) 「黄色」 の純系と 「しわ・緑色」 の純系をかけ合わせて生まれた子の遺伝子の組み合わせ は1種類である。 子の, ① 遺伝子の組み合わせと、 ②現れる形質をそれぞれ書きなさい｡ ただ し、現れる形質は 「しわ・黄色」 のように書くこと｡ ① ○ AaBa 丸・黄色 AB (7) 「丸黄色」 の純系と 「しわ・緑色｣ の純系をかけ合わせて生まれた子がつくる生殖細胞の遺 伝子の組み合わせとその割合はどのようになるか, 書きなさい。 ただし、割合は最も簡単な整数 の比で表し、 解答は 「ABab=1:1」のように書くこと。 Aa:B6=1.1. (8) 「丸・黄色」 の純系と 「しわ緑色」 の純系をかけ合わせて生まれた子を育てて自家受粉した 結果, 生まれた孫に現れる形質とその割合を書きなさい。 ただし、 割合は最も簡単な整数の比で 表し、 解答は 「丸 黄色 しわ 緑色=1:1」 のように書くこと。 丸・黄色:丸・緑色:しわ・黄色:しわ・緑色=9:33:1 図RR 翔太くん: エンドウの遺伝がさらによくわかりました。 詩織さん 他の生物もエンドウと同じような遺伝のしかたをす るのですか。 先 生 そうではありません。 例外もたくさんあります。 例 えば、荒地や道端で見られるマルバアサガオの花の 色の遺伝です。 翔太くん: どのように違うのですか。 先 生図を見てください。 マルバアサガオの花の色には, 赤色花と白色花があります。 赤色花の純系と白色花 の純系とをかけ合わせると, 子は赤色と白色の中間 この色である桃色の花になるんです。 H 赤色花 H 白色花 Rufe 翔太くん: 確かにエンドウの遺伝とは違いますね。 詩織さん: う~ん・・・。 あ、 わかった! (お)の法則が成り立っていないのですね。 先 生 その通りです。 (9) 下線部について (お)にあてはまる語句を書きなさい。 また, 詩織さんが下線部のよう に答えた根拠を説明しなさい。 ただし, 花を赤くする遺伝子をR, 白くする遺伝子をrとし, これ らの記号を用いて説明すること。 お マルバアサガオには頭性形も形もないため、花を赤くする。 遺伝子を白くする遺伝子をみとしてきこえるをかけあわせた 私は赤と白の中間の挑色になると考えられる。 (10) 桃色花のマルバアサガオを自家受粉させて生まれた孫に現れる形質の割合を、最も簡単な整数 の比で書きなさい。 ただし, 現れない形質については 「0」 と書くこと。 赤色花 桃色花 白色花 = AB AABO 7 AaBb AB ah aabl AD AB AD AB all ABì AliaBiah = //