中1理科、力と圧力の質問です 二つの問題で、 一枚目の方の答えは、エ、レンガをどう置いても同じ 2枚目の方の答えは、イ、下線部bのほうが大きい 1枚目はレンガをどう置いても同じなのに、2枚目は片方の方が大きいのはどうしてですか？

6 圧力について調べるため,次の実験を行った。 これについて、あとの問い に答えなさい。 実験 ①図の容器Aは,質量40g, 底が半径6cm の円形, ふたが半径3cmの円形である。 こ 〔愛知一改] 容器A ふた 水 底 の容器Aに,200gの水を入れて, a ふたが 上になるようにスポンジの上に置き、スポン ジのへこみを調べたあと, b ふたが下になる ようにスポンジの上に置き, スポンジのへこ みを調べた。 スポンジ ②次に,容器Aに入れる水の量を変えてふたをした後,ふたが下になるよ うにスポンジの上に置いた。 (1) 実験の①で、スポンジのへこみはどうなるか。 最も適当なものを、次のア 〜ウの中から選んで, その記号を書きなさい。 [s] ア 下線部aのほうが大きい。 イ 下線部 b のほうが大きい。 ウどちらも同じ。 のしもし同じ大きさ

なぜ、この問題は答えが並列になるのか解説お願いします！！

7 豆電球と乾電池を使って,次の図のア~カのような回路をつくり豆電球の明るさを比べた。これについて,次の1~ 7の問いに答えなさい。 115% 1. 右の図のウの回路を, 回路図でかけ。 2. 豆電球の数が同じとき, 直列につないだ乾電池 の数が多いほど、豆電球の明るさはどうなるか。 3. 乾電池の数が同じときは, 2個の豆電球を,直 列, 並列のどちらにつないだ方が明るいか。 4. 図のアーカで, 豆電球が最も明るいのはどれか。 08 2つ選び、記号で答えよ。 5. 図のアーカで, 豆電球が最も暗いのはどれか。 6. 図のア~カで, 豆電球がつかないのはどれか。 7.6. で答えた理由を、簡単に書け。 ア I 3) イ faced QAT D い

2と3の求め方教えて欲しいです！ 飽和水溶液が3.7倍になっているから、出てくる結晶も3.7倍になると考えたのですが、違ったみたいです🫠

さい。 40 140 2. 100gの水にそれぞれ塩化ナトリウムと硝酸カリウムをとかして飽和水溶 液をつくった。表は,そのときの水の温度と必要な塩化ナトリウムと硝酸カリウ ムの質量をまとめたものである。 あとの問いに整数で答えなさい。ただし,必要 であれば小数第1位を四捨五入しなさい。 H2O の温度 Nace KNO 硝酸カリウ 02 0 10 20 30 40 50 35 35 36 (40)4 36 36 37 28 13 22 32 46 64 85 (1) 30℃の水 150gで,塩化ナトリウムの飽和水溶液をつくった。 この水溶液の 質量パーセント濃度は何%か。 (2)50℃の硝酸カリウムの飽和水溶液370gを20℃まで冷却した。 硝酸カリウム の結晶は何g出てくるか。 (3)10℃の硝酸カリウムの飽和水溶液183gを40℃まで加熱した。 この水溶液に は最大であと何gの硝酸カリウムをとかすことができるか。 710

4番の問題です。答えは天の北極付近にあるからですが、北極星は地球の地軸のほぼ延長線上にあり、地球は地軸を中心にして自転しているからでも丸ですか？

(2) 図12, 天球上の星Aは の向きに1日1回転しているように見える。 これを, 星Aの ① 運 動といい, 地球が ② (アXの向き イYの向き)に自転していることによる見かけの動きである。 face ①に適当な語を入れなさい。 また,②の()の中から正しいものを一つ選び, 記号で答えな さい。 (3) 図11で 午後8時に星座Pがdの位置にくるのは、 5月19日から何か月後か, 答えなさい。 (4) 図11 で, 北極星が, いつも同じ位置に見えるのはなぜか。 その理由を書きなさい。 OPIS MATHET 図 13 AJFUNTI (E) 次に, 友里さんは次の日の5月20日と1か月後の6月 20

②ってなんで上昇気流になるんですか？？解説お願いします🤲🏻🤲🏻🤲🏻気圧も下がり、気温も下がるんだったら、下降気流だと思って、、！

7気圧を低くしたときの空気の温度や体積を調べるために、①~③の手順で実験を行った。下 の問いに答えなさい。 585 SONAT ① 次の図1のように、 簡易真空容器の中にデジタル温度計, 気圧計を入れた。 ②2② 簡易真空容器の空気を抜きながら,気温, 気圧の変化を調べた。 (3) 図2のように,丸底フラスコにぬるま湯と線香のけむりを入れ、ピストンを引くと,丸底 フラスコ内が白くくもった。 図1 1 UNORTERD 1 気圧計 図温度計 PLORTOS 0.17 ACE 線香の けむり ぬるま湯 ①イ、イ ②上昇気流 ③膨張、下がる ・ピストン デジタル温度計 ① 簡易真空容器の中の空気を抜くと、容器の中の気温と気圧はどうなるか。それぞれ ア~ウから選びなさい。 ○気温~ア上がるイ下がる 変化しない 0 気圧~刀大きくし高くなる 小さくし低くなる変化しない ②この実験は自然界におけるどのような空気の流れし気流)を再現しているか。 ピストンを引くと、水蒸気をふくんだフラスコ内の空気の体積が膨張、 収縮}し、温度は{上がる下がる}。また、その温度がその空気の露点に達 したため、空気中の水蒸気が水滴となり、フランスコ内が白くくもった。また、この 実験を線香のけむりを入れないで行うと、フラスコ内の白いくもりは {多く、少なくる(図2③の) ↓ 露点、少なく、 1 雲をつくるのに線香の 煙が必要!!

「熱いものには触って熱いと感じたので、すぐに冷たい水で冷やした」というとき、反応の刺激が伝わる道筋をこの図のA〜Eを順に並べて表すと、どうなりますか？ 解説もよろしくお願いします🙇

き。 13 a A- C B (D-C⇒B SPACE D E 皮膚 LEF 筋肉 se E

⑵を教えてください。 また、Aはすでに水酸化ナトリウム水溶液を加えた状態ですか？それともただの塩酸ですか？

塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜる A 5 写真は, BTB 溶液を加えた塩酸に 水酸化ナトリウム水 溶液を加えて ときの変化を示して いる。 a B ウ Na+ Nace C D -0-8 ↑ N NaOH of E 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 ちゅうわ (1) 中和が起こっている段階を示す矢印を, a~dからすべて選びなさい。 (2) 写真のB, D, E の水溶液中に存在するイオンを、次のア~エからそれぞ れすべて選びなさい。 ア H+ 1 CI I OH 値はどのように変化していきましたか。 5 (1) (2) (3)

この問題教えて下さい 2つの分力の合計７マスだから1000÷7×3だと思ったんですけどどこが違いますか？➁です

図14 6 物体にはたらく力と運動に関する (1), (2)の問いに答えなさい。 1kgの台車とおもりXを糸で結び, 図14のように,台車 を斜面に置き,糸を滑車に通しておもり X をつり下げたとこ ろ,台車とおもりXは静止したままであった。ただし,100g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,糸の質量,摩擦 や空気の抵抗は考えないものとする。 (1) 図14の斜面上の台車には,重力,糸が台車を引く力, 斜面からの垂直抗力の3つの力がはたらいている。 図15は, 台車にはたらく重力を矢印 (→)で表したものである。 ① 次の の中の文が,台車にはたらく3つの力の 関係について適切に述べたものとなるように,文中の (あ)~(⑤)のそれぞれに補う言葉の組み合わせ として,下のア~エの中から正しいものを1つ選び,記 号で答えなさい。 図15 ION. 台車 4 糸 滑車 Pacers おもり X 糸 床

(2)と(3)の答えを教えてもらいたいですお願いします🙏 教えてくださった方フォローします！

3. ゆうこさんが書いたレポートを読んで、 次の問いに答えなさい。 海で自然観察をしていたところ、 魚をとる網の棒の部分が水面を境に短く見えた。 そこで、光の性 質について調べることにした。 光には次のような性質がある。 ① 同じ物質の中では光は直進する。 ② 鏡で光が反射するとき、 入射角と反射角は等しい。 ③ 異なる物質に光が進むとき、 境界面に垂直に入射した光は直進し、斜めに入射した光は境界 面で屈折して進む。 網の柄が水面を境に曲がって見えるのは、海水と空気との境界面での光の屈折による現象である ことがわかった。 (1) ② のような関係の法則を何というか。 (2) 図4の海水中の点Xの位置にいる魚を、観察者が空気中の点Y の 位置から観察したとき、魚がいるように見える位置として適切なものを 次のA~D から一つ選び、記号で答えなさい。 (3) 図5は、 平らな底に 「A」の文字が書かれた容器に水を入れた状態 を模式的に表したものである。 水中から空気中へ進む光の屈折に関 する説明と、観察者と容器の位置を変えずに内側の 「A」の文字の形 がすべて見えるようにするときに行う操作と組み合わ せたものとして適切なものを下の表のア~エから | つ選び､記号で答えなさい。 図 5 a 容器 HR833 水中から空気中へ進む光の屈折に関する 説明 図 4 空気 海水 B +8 - A B BANTUACIONEVITORE JOMBËTAPNE. C 「A」の文字の形がすべて見えるようにする ときに行う操作 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 ア: 屈折角より入射角の方が大きい。 1: 屈折角より入射角の方が大きい。 ウ: 入射角より屈折角の方が大きい。 入射角より屈折角の方が大きい。 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 9 4) 図6は、入射角の大きさを変えて、水中から空気中へ出ていく光の進み方を調べたようすである。 次の ①、②に答えなさい。 3.A: 図6 ①図中のCのように、 境界面で光がすべて反射することを何というか。 ②次のア~エから、①を利用したものを一つ選び、記号で答えなさい。 ア:カメラ イ:ルーペ ウ:光ファイバー エ:カーブミラー 2. ET01-5FACE.Acc203 D 境界面 Aの文字 空気 水 I-TOXSOJANET JYOŠANAS

英語の長文読解についてです、、。 写真一枚目の長文について写真二枚目の問題が分かりません！ 答えは書いてある通りなんですが、なぜthat、を入れるのかを教えてください！ 私は「IT tells us we can all be friends.」だと思ったんですけど…、、

を示します 。 ) 次の英文を読み、 あとの設問に答えなさい Habitat is a *nonprofit organization that helps people who need houses. In the writing T↑ld, below, Mariko Asano talks about her experience as a Habitat volunteer. She has traveled to *the Philippines three times to help build houses for people who need them. I am 24 years old, and I grew up in Nishinomiya, Japan. A few years ago, I went to *Negros Island in the Philippines as a Habitat volunteer. This was my first trip to the Philippines a a volunteer. For me, the idea of building somebody's house abroad was very exciting. The vhuis P to chare to bru as a student next year I returned to Negros Island as a Habitat volunteer. This time I went as a leader with 28 classmates from my university. or og od bebloeb you w Both the staff and the families on Negros Island became friends of the work team which I led. Meeting these people was wonderful for each of us. Their lifestyle taught us the meaning of life. The people also taught us the more important things in life, such as spending time with your family, friends, and neighbors; helping each other; and giving thanks for the people around you. These things are sometimes forgotten in a convenient and rich country like Japan. We thought we came to the Philippines to help the *Filipino people, but they actually helped us. They kindly gave us their food, space, and hearts. no Deten sill oly OST and When I took my third trip to the Philippines as a Habitat volunteer, I stayed in a house with young people from around the world. In my group, there were Filipinos, Americans, Indians, Koreans, and Japanese. We worked hard together to complete a house for a family. Even now we are good friends and we are connected across the world. Some of them are working as Habitat volunteers in different countries. Habitat brings people together and teaches us that people all over the world care about each other. Habitat sends the very important message that we can all be friends. Being a part of Habitat has changed my life. I have learned that I can make a difference in the world. [ SELECT READINGS] the Philippines: フィリピン (7) nonprofit organization: * (NPO) Negros Island: ネグロス島(フィリピンにある島) 1 英文の内容に関して、 次の文を完成させるのに Filipino : フィリピンのフィリピン人