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理科 中学生

中和です! 問2の答えが水素イオン、水酸化物イオン、ナトリウムイオン、塩化物イオンになるのですが、何故水素イオンと水酸化物イオンが入るのでしょうか? 中性になっているときは水になって水溶液中に無いんじゃないんですか?

2 次の実験について, 問いに答えなさい。 次の①~③の手順で実験を行い, 結果を表にまとめた。 うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を表のように体積をはかり,それぞ れ4つのビーカーA~Dに入れ, よく混ぜ合わせて反応させた。 LOTEREY (2) ビーカーAの水溶液を試験管に少量とり, 緑色のBTB溶液を少量入れ、色の変 化を調べた。 次に、 右の図のような装置で3Vの電圧を加えて水溶液に電流が流れ るかどうかを調べた。 ③3③ ビーカーB~Dについても②と同様に調べた。 表 電源装置 うすい塩酸〔cm〕 うすい水酸化ナトリウム 〔cm"] BTB溶液の色 電流 問1 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混 ぜ合わせると起きる, たがいの性質を 打ち消し合う反応を何といいますか、 書きなさい。 また, この反応を化学式 を用いて表しなさい。 問2 中性になったビーカーCでも電流が流れたが, ビーカーCにあるイオンをすべて化学式で書きなさい。 問3 ビーカーA~Cの水溶液から, それぞれ塩をとり出すための操作と, その操作によって塩を純粋な物質としてとり出すことができる水溶液 の組み合わせとして適当なものを、 右のア~エから選びなさい。 + 電流計 ビーカーA ビーカーB 10.0 10.0 8.0 16.0 黄色 黄色 流れた 流れた ビーカーC 10.0 24.0 緑色 流れた 豆電球 ステンレス の電極 水溶液 ビーカーD 10.0 32.0 青色 流れた ア イ ウ 操作 水を蒸発させる 水を蒸発させる 冷却する 冷却する 水溶液 A, B, C A A,B,C A エ 問4 この実験で使ったうすい塩酸の濃度を0.5倍にして同じ実験を行うと, BTB溶液の色を緑色にするには、この実験で使ったうす い水酸化ナトリウム水溶液を何cm加えればよいですか, 求めなさい。

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理科 中学生

1️⃣の2の解き方が、全然分かりません💦  解説つきで教えてください。

2. 身のまわりの物質/化学変化と原子・分子 演習問題 B ] 試験管に20℃の水10.0gを入れ,物質X5.0gを加えたと 図1 ころ、とけ残った。 次に, 図1のようにあたためたところ, 40℃ではすべてとけた。 これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 10.0gの水に物質X 5.0gがとけたときの水溶液の質量 パーセント濃度は何%か。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 [ 37.3+/ ] (2) 2 (2) 図2は, 4種類の物質がそれぞれ100gの水にとける質量 と水の温度との関係を表したグラフである。 物質Xを表し ているのは、図中のア~エのどれか。 □(3) 物質が100gの水にとける限度の質量を何というか。 [巻解度 □ (4) 物質 X がすべてとけた水溶液をビーカーに移し変えて冷やしたところ、 固体が出てきたの で、図3のようにして取り出した。 ろ過によって取り出せる理由を、「固体」 「ろ紙の穴」の語 を用いて, 簡単に書け。 [固体13紙の穴より大きいから。] lot type 2 右の図のように、炭酸水素ナトリウム1.68gを加熱したところ, 気体X が発生し, 炭酸水素ナトリウム 試験管A の口には液体 Y が 0.18g たまり, 中には炭酸ナトリウムが1.06g残った。 試験管A 試験管B ガラス管 これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 試験管 A の口を少し下げて加熱するのはなぜか。 理由を簡単に書け。 温度計 ・水 図2 100 140 100gの水にとける物質の質量〔g〕 の 120 100 発生した液体が加熱部分に流れて試験管 (2) 気体Xがたまった試験管Bに石灰水を入れて振ると、石灰水はどのように変化 80 60 40 20 0 0 メイ [イ] 図3 ] 20 40 60 80 水の温度 [℃] FAQ HI 液体Y (p)

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理科 中学生

写真に写っている全ての問題の計算方法を教えてください🙇

8. 質量パーセント濃度を求めなさい。 (1) 200gの水溶液の中に、溶質が30g が溶けている場合。 (2) 水 460g に溶質 40gを溶かした水溶液。 (3) 150gの水溶液のうち、 105g が溶媒の場合。 BSC BRA 9. 次の問いに答えなさい。 (1) LENS ( I ) 56/33559150 ANS (*) se (木) (1) 濃度 12%の水溶液を500g 作るために必要な水の質量を求めなさい。 131 LAN 10. 次の値を求めなさい。 (1) 体積 4.0cm3、 質量 10.8g の密度 (2) 体積 2.0cm 3, 質量 27.0gの密度 (3) 密度 7.9g/cm3 質量 39.5g の体積 (4) 密度 1.4g/cm3 質量 3.5gの体積 (5) 密度 13.5g/cm3 体積 8.0cm ² の質量 (6) 密度 2.7g/cm²、 体積 10.0cm²の質量 (1) g/cm3 (2) (4) VENUTO LADRIES AND ME 2 (②2) 48gの物質を全てとかして、 濃度6%の水溶液を作るために必要な水の質量を求めなさい。 WSC SHRESSTOREY (3) 水 230gを全て使って濃度8%の水溶液を作るために必要な溶質の質量を求めなさい。 g (2) (1) (3) この液体の体積は何cm²か。 (2) cm3 (5) (3) S cm3 5483003 T) 30850 (3) g/cm3 (3) 図1 ア イ (3) ウ 0900 & g (6) 11. 体積をはかるために液体をメスシリンダーにいれた。 次の問いに答えなさい。 (1) メスシリンダーの目盛りを読むときの目の位置で正しいのはどれか、 図1のア~ウから選びなさい。 (2) 目盛りを読むとき、 水面のどの位置を見る SOT 8. か、図2のa~c から選びなさい。 100 902 80 70 (1) 60 (2) 香 50 40 30 p 10 % 7JC cm3 % STABILOTA S CREORE IN 3 (St

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理科 中学生

2の(5)の問題の答えは「A点で最も多く含まれるイオンはナトリウムイオンでB点で最も多く含まれるイオンは塩化物イオンである。」です。 B点については理解できましたがA点がナトリウムイオンだけなのがよくわからないです。 水酸化物イオンとナトリウムイオンの数は一緒ではないのでし... 続きを読む

2020年 p.10,11 2 ビーカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液を10cm 入れ, BTB溶液を 図1 2滴入れたところ, ガラス棒 a うすい 塩酸 ビーカー 溶液の色が青色になった。 図1のように,ビーカー内 のうすい水酸化ナトリウム水溶液に, うすい塩酸を少しずつ加えながら, ガ ラス棒でよくかき混ぜ, 溶液の色が緑色になったところで, 塩酸を加える のをやめた。 このときまでに加えた塩酸の体積は10cmだった。 さらに, うすい塩酸2cmを加えたところ, 溶液の色が黄色になった。なお, 下線 部 acの色になったとき,それぞれ溶液のpHを測定した。 b BTB溶液を入れた C うすい水酸化ナトリウム水溶液 (1) 水酸化ナトリウム水溶液の性質を,次のア~エから1つ選べ。 ア 電気を通さない。 イマグネシウムリボンを入れると泡が出る。 ウ 青色リトマス紙を赤色に変える。 I フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 (2) 下線部a~c での溶液のpHの値の大きさの関係を、次のア~エから1つ選べ。 ア a<b<c ウc<b<a I a<c<b イ b <c<a (3) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときのように,アルカリと酸がたがいの性質を打ち消し合う 反応を何というか。 〔中本に (4) 下線部bのときの溶液について述べた次の文の内容が正しくなるように,①にあてはまる物質名と, ②,③にあてはまるイオンの化学式をそれぞれ書け。 えん 溶液の中には,水酸化ナトリウムと塩酸の反応により, ( ① ) と塩ができるが,塩は電離し, (②)と(③)として存在している。 o[ iR ] o[ Na ] [ 0 ] 図2 ふビ B (5)図2は, 実験における, ビーカー内の溶液中にふくまれるイオンの総数の変 化を示している。 A点およびB点において, 溶液中に最も多くふくまれるイオ ンはそれぞれ何か。 B点はNatとCLA点はOH] SNACK 図ふくまれるイオンの総数 2 ビーカー内の溶液中に 10 実験で加えた塩酸の 体積 [cm²] CLOTHE

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