演習問題の考え方が分かりません、教えてください、

理科1 第21回 授業 力のつりあい B 100g 演習問題 以下のように、直列につないだ2つのおもりをつり下げるとき、(1)~(3)に対応する力を図示し、その力 がどのような力か、書きなさい。 ただし、 1.0Nを1cm の長さの矢印で示すこと。 Toog A 200g (1) おもり Aに はたらく力 があり B 100 gi A 200 g ARE 10N: 100g. 1cm から受けるか (2) おもり B に はたらく力 Weedlebababababab B 100g Bが融から A 200g No.2 チ -- Boling 0.5 (3) 天井に はたらく力 B 100gt A 200g/ 天丼が 糸から 午印 方向に Q.SONで引っ張ったところ、動かなかった。 以下のは

黒丸しているところを教えてください!

No.2 Susan: I heard you had lunch at Masato's house. How was it? soup/ Kenji: It was great. (delicious/cooked/the so/his mother/ was). Susan: Wow. Ⅰ want to try it, too. 次の1,2の会話について, それぞれの [ ]内の 13 語を正しく並べかえて, 英文を完成させなさい。 1. (放課後の教室で) Yuki: Mary, what are you doing here? Mary I'm [at/boy/looking/playing/the] soccer Yuki <鳥取県 > Mike Takashi: About ten o'clock. Mike 14 over there. He is so cool. Oh, that's Kenta. He plays soccer very well. 2. (昼休みの教室で) Takashi: Hi, Mike. I'm going to study for the test 18 with my friend on Saturday. Would you like to join us? : I'd love to. When will you start? : I have to clean my room, so I will [call/I / leave/when/you ] my house. 次の12の対話文の [ ]内の語句を並べかえ て, 意味の通る英文を完成させなさい。 ただし, ]内の語句を全部使うこと。 Miki: Why don't we wear the same T-shirts at the school festival? <岐阜県 > 15 17 文を完 た B: Miki: OK. Let's go there. 2. Linda: You look happy. Haru: Yes, I am. Tom (these / gave / beautiful / me/flowers). <高知県 >> (2) 次の会話の下線部について、()内の語を並べか え、意味のとおる英文にしなさい。 Jane: That's a good idea! I (that/ sells/know/ 19 cool/a shop〕 T-shirts near my house. 記号: (1) (2) PRO ( -156-

会頭お願いします

図のように滑車を使って20kgの物体をつるし, ばねば かりを手で真上に引き上げたところ, ばねばかりは105N A を示した。 ばねばかりとひもの質量は考えないものとし,また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 次の問 いに答えなさい。 てんじょう (1) A点で, 天井がひもを引く力の大きさは何Nか。 9/23 (2) 動滑車の質量は何kgか。 (3) ばねばかりを5秒間で3m引き上げた。 ① 手がした仕事は何か。 2 手がした仕事の仕事率は何Wか。 ③ 20kgの物体がされた仕事は何Jか。 28. 200 動滑車 20kg C ばねばかり + S NO (2) (3) ② 3 200 10.5 N kg W J

「超急募」 本当にわかりません。 途中式有りでの解説を宜しくお願いします。

3 回路とオームの法則の利用 抵抗 の大きさが等しい電熱線A,Bを使 って、図1のような回路をつくった。 電源装置の電圧を変えたときの電 流計と電圧計が示す値を読みとり その関係を図2のグラフに表した。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1の回路全体の抵抗は何Ωか。 (2) 電熱線Aの抵抗は何Ωか。 (3) 図1と同じ電熱線A,Bを使って, 図3のような回路をつくった。 図3 の回路全体の抵抗は何Ωか。 電源装置 電流計 電熱線A 電熱線B 図3 電圧計 図2 電流計が示す電流(mm) 300円 200] 100 ･・・・ (2) やばい (3) s 0 1 2 3 4 5 6 電圧計が示す電圧[V] 答え (1) .. ※No.2に続く→

中学生理科の問題です。生物の問題なのですが全くわかりません。解説していただけると嬉しいです。

(7) 1個体当たりの質量が10-12 ( 1 1012=1兆分の1)gの細菌 6個体が、20分ごとに1回分 裂することを続けた場合,地球と等しい質量 (6×102kg) になるには最低でも何時間かかる か,割り切れない場合は小数第1位を四捨五入して, 整数で答えよ。 ただし, 初めに存在した細菌数を No. 1回の分裂に要する時間(分) をGとし, 地球と等 しい質量になるまでに回分裂するとしたとき, nG 分後における細菌数 N は, N=No × 2” で表せる。 また, 21°は103として計算せよ。

この表に間違いがあったら教えてください

フッ化物オン|塩化物体ン 契化物イオン ヨウ化物オン 水藤化物オン 化学内の 水来1オン 形角酸イオン F1 塩化水素 アッ化木素 Hcl HF アッセトリラム|宝化ナHウム CI Br 臭化水業 I ョウ化不茶 OH No1 永酸化水業|飲集 H1 HBr HI 真化ナトリウムヨウイ化ナトリウム HMo。 水政化リウム角酸ナトリウム HoH トリクムイオン Na' NaF Nocl Na Br 臭化カリウム NaI ヨウ化カリウム NaoH | Na No3 化かリウム育画家力りウム リウムイオ フッイヒクリウム 塩化カリウム k* KF KC」 KBr K1 kOH KNO3 銀イオン フッイと銀 塩化銀 臭化長 ヨウイ化銀 Agt 銅(1)イオン Agt Agel hgBr ^goH Agoti| AgNo. フッ化動 塩化間 奥化銅 ヨウに銅 水酸化詞 万有酸銅 Cut CuF CuCl CuBr Cul CUOHI CUNO3 アンモーウムイオン| フッ化アンモーウム塩化アンモニウム臭化アンモニウイョウ化アンモニウム水酸化たモース 政アモニウム MH+Br NH4OH| NH No3 NHy NH+F NHyCl MH+1 マグネシグムイオン|7Mマクネシウム様化スグネョウム|化マグネンウレ||ョウ化てグネラウム酸化マネシク有験でアネシウム MgFa | Mgcle ルラウムイオン ファイ化カルシウム|塩化カルジウム Ca Fz | Mgla MgoH.| Mgcha ウ化カらウム 酸化カルシカム有酸カルシウム Mg Br2 2f Mg 2 2t Ca' Cocl2 CaBrz Calz ColoH)。 | Ca(Ne)

全て答え教えてください🙇‍♀️

3.塩化水素 (2)化学式を書きましょう 1.塩化銅 (塩酸) 2.塩化マグネシウム 月 6.硫酸銅 5.塩化アルミニウム 4.塩化銀 1) 9硫酸アルミニウム O 7.硫酸マグネシウム 8.硫酸亜鉛 10.硝酸銀 11.硝酸銅 12.硝酸アルミニウム 13.塩化アンモニウム 14.炭酸アンモニウム 15.炭酸水素ナトリウム 16.炭酸ナトリウム 17.炭酸カルシウム 18.硫酸バリウム cAR-K 20.水酸化カルシウム 19.水酸化ナトリウム 21.水酸化アルミニウム 22.硫酸 23.塩酸 24.硝酸 No 25.アンモニア 26.硫化銅 27.硫化水素

地学の絶対等級の問題です。 この問題を教えてください！一応公式だけは当てはめたんですけどそっからが出来ません😭！おかしな事をいってるかもしれませんがどなたか教えてください！

No. Date 2.6等であった。2の理までの距は、てやバーセクや。 ただし、10g02 2 D.3D, 109103 =0、¥8とする。 Colけの

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