このような問題があり、答えはエでした。つまり、成長点がある、一番先っぽの方だけが伸びて、その他は一切伸びないという認識でいいのでしょうか。ちなみに、私は少しは他のところも伸びるのかなと思ってアにしてしまいました。

ア H pppp とうかんかく ソラマメの種子を発芽させ, 根が2cmくらい図1 伸びたところで、 図1のように, 根に等間隔の印 をつけた。3日間そのままにし、印と印の間の長 さの変化を調べた。 次の問いに答えなさい。 (1) 3日目の印の位置は、どのようになったか。図 2のア~エから選びなさい。 図2

この問題の解き方が分かりません💦

2 図3は,水平面上を転がる球の直進運動を0.2秒ごと に発光するストロボスコープを使って調べ、その結果を 模式的に表したものである。 これについて,次の問いに 答えなさい。 ←学習1 学習2, 学習 3 □(1) この球がAからBまで進むのにかかった時間は 何秒か。 進む向き O O O O O O O ppppp 図3 A 0 10 20 -> B 30 (cm)

中3理科の生物です。 下のところの説明方法を教えてほしいです。 わかる方いたらお願いします。 回答頂けたら必ずベストアンサーをつけます。

問 植物の根は ( 成長のしくみ A B C ○成長しているC(根の先端に近い部分)を他と比べて見てみよう。 自己評価 根の先端に近いC )が伸び成長する。 I PPPP 2つの細胞に分かれること … 1つの細胞が 分かった説明できる) A B 成長 3 . どちらかというと分かる O A A、B、Cの細胞の「数」「大きさ」の違いは? 数: A 白く､Cが1番多い 大きさ: A が大きく、Cが1番小さい 。 分かれる O O Ⓡ 0 。 。 成長 ア : A の部分が伸びる イ : B の部分が伸びる ウ : Cの部分が伸びる エ:全体が同じように伸びる 2 . どちらかというと分からない B ● O C O 。 。 O 「細胞はどのように変化し、生物が成長するか」図と文章で説明せよ。 ※根の観察結果を利用する 。 全く分からない 。 1000円 A 生物の成長 ( ) によって細胞 の( がふえることと､ 分裂した細胞が(大きく) なり、もとの細胞と同じ大きさ になることによって起こる。 ● 9 ● - 190.00 DOOUORE 10000円 717 BORDADE BORGER a 説明した or 質問した

丸つけお願いします…！！🙇 解答持ってなくて、、、💦

zz.com 基本練習 答えは別冊8ページ JOURSE C 1 次の ]にあてはまる語句を答えましょう。 (1) 1つの細胞が分かれて2つの細胞になることを 〔細胞分裂〕とい います。 (2) 生物は、 細胞分裂〕によって細胞の数がふえ、その細胞が 〔大きく ア なることによって成長していきます。 2図1のように、ソラマメの根に等間隔に印をつ けました。 次の問いに答えましょう。 (1) 2日後のようすを、次のア~エから選びましょう。 I PPPPO 店に 印をつける。 〔ウ〕 (2) 細胞分裂がさかんなのは、根の根もと近く, 先端近くのどちらですか。 [先端近く] (3)図2は、細胞分裂の途中の細胞のようすです。 細胞の中に見えるひも状のものを何といいますか。 〔染色体〕 図2 M (4) 細胞分裂をしていない細胞に1つずつ見られる丸い粒を何といいますか。 [核〕 物は細が「ふえる」ことと「大きくなる」ことがセットになって成長するよ。

なんで⑸は真上に落ちるんですか？ 説明お願いします！

合知識·理解]図1は, 電車の中におもりをつるしたようす 図1 pppg でる!! を表したものである。 この電車が右向きに動きだした。 図2は、 この電車の速さと時間の関係を表している。次の問いに答え 差力 なさい。 電車が動き出してから tr 秒までの間, おもりはど うなるか。次のア~オから選べ。 図2 ア Aの方向に動いてから, もとの位置にもどる。 イ Aの方向に動いたままの状態で止まっている。 ウ Bの方向に動いてから, もとの位置にもどる。 I Bの方向に動いたままの状態で止まっている。 オ 図1の状態のまま変わらない。 (2) 電車が動き出してから t~ tz秒の間, おもりはどうなるか。次のア~ウから。 ア Aの方向に動いたままの状態で止まっている。 イ Bの方向に動いたままの状態で止まっている。 ウ 図1と同じ位置にある。 (3) t~ t2 秒の間の電車の運動を何というか。 (4) 走っている電車が急に止まると, おもりはどうなるか。次のア~ウから1つ選べ。 ア 進行方向と同じ方向に動く。 ウ 動かない。 イ 進行方向と反対の向きに動く。 (5) ti~t2 秒の間に, おもりをつるしたひもの部分を切ると,おもりは電車内のどこに 落ちるか。次のア~ウから選べ。 ア 真下 イ 真下よりややAの方向 ウ 真下よりややBの方向

(3)(4)がわかりません。 解き方を教えてください よろしくお願い致します🙇‍♀️ 答えは、(3)500(5)3です。

1@ | 図1 のように, 水平な床の上に置いたはかり の画の上に. 水を入れた底面積400cmzの容器 を置くと, はかりは2.5kgを示した。 100gの物 皿 体にはたらく重力の大きさをIN., 水の密度を 1grcm*として, 次の問いに答えよ。ただし, 容 容 器の質量は無視できるものとする。 1 N (+1) 容器が皿を下向きに押すカカの大きさは 2 何Nか。また, 容器から皿にはたらく圧力 図 1 な何Pa か。 器 床 (2) 次の文は. 「容器が皿を下向きに押すカカ] の反作用について説明したものである。 入 中の ( ) に入る適当な語句をそれぞれ答えよ。 (2 衣9 有人 を(四ウ )身きに押すのである。 続いて, 図2 のように, 密度2.5g/cm*の物体に糸を ーー 取り付け, 容器の水の中でつるすと, 物体には上向き | 物体 に5Nの浮力がはたらいた。和糸の質量と体積は無視で M ば し | きるものとする。 また., 物体には物体が押しのけた水 の重さに等しい浮力がはたらくことがわかっている。 Ga Eu ずPPP で 5 と に TE でPP 有体から浮力の反作用がは

この問題の解説をよろしくお願いいたします。

7 ! 3) 大の岡のように, 直線?:ッーgx十6(cご0) 1 メルう と六線2 :ッデーャー3がある。起線のと直線,。 ェ 瑞。 ッ竿との交点をそれぞれA, B, Cとし, 直線 < とッ動との交点 をわりとする。点Aの座標は / (6, 3)である。このとき, 次の問いにた答えなさい。 ⑦ ogの値を求めなさい。 ー 、 ウェーティ16 送、 0 い。 っ % ブサ 全ご PPPをなさい. ただし, 座標軸の1 目るありを1emとすぁ.( ので を きす ョga./ハ 7 ー 〆

教えてください お願いします

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この問題が分かりません、、、 わかりやすく解説してください(><) よろしくお願いします。

国] ET 選 こすりきちわせることによって生じる電気を理解している。 - ) 回 電流による磁界を理朋している。 = PPP 本BPYややギヤPT 環 こすり合わせることによって生じる電気 【3点x3】 次の文は。 こすり合わせることによって生じる電気について述べてい る。ことこれについて, あとの問いに答えなさい。 発泡ポリスチレンの小球a, b, cをそれぞ れちがう種類の布で別々にこすり合わせて共に つるすと, 右の図のようになった。これは 3 ②③ |が原因で起こる現象である。また, 。軒 (いなずま)は, 雲にたまった| ②③ |が, 空気中 を一気に流れる自然現象である。こうした ② |はごく短い時間しか流れない。 (1) 下線①について, aの小球をこすり合わせた布と同じ種類に帯電し ているのはどの小球か。図中のaーCから全て選べ。 L (2) | ⑨ |にあてはまる語を書け [ ] b (3) 下線③⑨のように, たまっていた電気が流れ出す現象や, 電気が空間 を移動する現象を何というか, 書け。 0 ]

②と③について教えて下さい！ ②の答えが「水面からの水の蒸発量がわかる。」 ③の答えが「蒸散による水の減少量は、茎よりも葉からの方が多いことがわかる。」 ②から、Cは－0.30ｇ水面から蒸発した。 なのに③の、「茎より」はおかしくないですか？ 因みに私は、③は理解でき... 続きを読む

口(2) 図2のように. ホウセンカにポリエチレンの袋をかぶせた。しばらくするご: 人 た。次に. この水滴のもとになった水がホウセンカのどこから出てきたかを を調べるため 回3 WMのヤヤアPPPプーー や ーー でぞれ測定した。下の表は, その結果を示したものである。ただし, 装置ん, B, Cのコッ2の 量は等しく, 装置ん, Bのホウセンカの葉の数や大きさ, 茎の太さは等しい。また滞恨玉央較 フセリンをぬった部分は気孔がふさがれる。 図2 ホウセンカ 鹿3 何も処理しな すべての葉の両側 いホウセンカ にワセリンをぬっ 角。 たホウセンカ 装置の質 6 の変化〔g] ヨタ ルル2 2 陸- ガラス棒 水 水 生 ※茎の 6 = 4 人 太きとガラス棒 ① 下線部⑳より, ホウセンカから水が出ているこ とがわかる。 このように. 植物体内の水が水基 て出ていく現象は何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 3 [% 1 ② 図3で示した実験において, 装置 昌拓か とは何か。 6 と 語 。 ⑬ 図Gで示した実験から, 下線部(について. oo 表を参考にして なきゆい。 : 代4 ④ 値物では, 何のために①の現象が行われるか。簡単に説明しなさい。 二 ER