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🆘理科の電流の計算の問題です。⑷〜⑼の解説をわかりやすく教えていただけませんか?(解き方も)🙏🏻ベストアンサー必ずつけます!早めに宜しくお願いします🙇🏻‍♀️🙌🏻

Ⅰさんは次の実験1・2を行いました。 実験1 6.0Vの電圧を加えると、1.5Aの電流が流れる電熱線A 図 22 と、6,0Vの電圧を加えたときの発熱する熱量が電熱線Aのであ 電熱線Bを用いて、図22図23のような直列回路と並列回路を つくった。 それぞれ回路全体に加える電圧を6.OVにし、 回路に流れる 電流の大きさと、電熱線Aに加わる電圧の大きさを測定した。 その後、電圧計をつなぎかえ、 電熱線Bに加わる電圧の大きさ をそれぞれ測定した。 実験2 図23の回路の電熱線Bを、 抵抗 (電気抵抗) の値がわからない電熱線Cにかえた。 その回路全体に加わる電圧 を 5.0V にし 回路に流れる電流の大きさと、 それぞれの電熱線に加わる電圧の大きさを測定すると、 電流計が示した電 流の大きさは、1.5Aであった。 A ウ:図2の回路の電熱線A (9) 実験2で、 電熱線Cの抵抗(電気抵抗) の値は何Ωか。(2点) 16.0V B 図 23 イ: 図の回路の電熱線B エ 図2の回路の電熱線B A ANBA WEAR B (8) 実験で、 消費電力が最大となる電熱線はどれか。 また、 消費電力が最小となる電熱線はどれか。 次のアーエのう ちからそれぞれ1つずつ選び、 記号で答えなさい。 (思2点×2) ア: 図の回路の電熱線A 26.00

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黒丸しているところを教えてください!

No.2 Susan: I heard you had lunch at Masato's house. How was it? soup/ Kenji: It was great. (delicious/cooked/the so/his mother/ was). Susan: Wow. Ⅰ want to try it, too. 次の1,2の会話について, それぞれの [ ]内の 13 語を正しく並べかえて, 英文を完成させなさい。 1. (放課後の教室で) Yuki: Mary, what are you doing here? Mary I'm [at/boy/looking/playing/the] soccer Yuki <鳥取県 > Mike Takashi: About ten o'clock. Mike 14 over there. He is so cool. Oh, that's Kenta. He plays soccer very well. 2. (昼休みの教室で) Takashi: Hi, Mike. I'm going to study for the test 18 with my friend on Saturday. Would you like to join us? : I'd love to. When will you start? : I have to clean my room, so I will [call/I / leave/when/you ] my house. 次の12の対話文の [ ]内の語句を並べかえ て, 意味の通る英文を完成させなさい。 ただし, ]内の語句を全部使うこと。 Miki: Why don't we wear the same T-shirts at the school festival? <岐阜県 > 15 17 文を完 た B: Miki: OK. Let's go there. 2. Linda: You look happy. Haru: Yes, I am. Tom (these / gave / beautiful / me/flowers). <高知県 >> (2) 次の会話の下線部について、()内の語を並べか え、意味のとおる英文にしなさい。 Jane: That's a good idea! I (that/ sells/know/ 19 cool/a shop〕 T-shirts near my house. 記号: (1) (2) PRO ( -156-

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付箋のかいてある答えの問題、教えてください😱

ee ろな還価の和頁の宙座について環べるた に に癌けない固体の間挟ADの所 と休生をそれぞれはかった。家はその他 全をまとめたものである。 のーゴは 物損ADの宙度についての。 功さんと きんと先生の会閣の一衣である。 9 at LTORTTSTPPTYY PPEPYTTYTPWrPremms ocサか | 2 (WWRニkcA+っcwzoc kk<zwmowwaoweats。 wat we 2がかりにできす。 =人のWRC IEののかSE とのの| 5いでこるのでmt入れるとmaのをくくことreささ | Ehなと は ます。 このことから。 とのについてとのようなこと| いすが 人1( )recoe omwe ) zeesesexsd | ga 際和でのとおりです。 水上外の注休についてる、困価の物折のき半みで。湊体と陣体の才度を比べる | Feesotサュリ | では いろいなtcowmA-ooWielr<zWしてルます 1 のAL Dの任務をそれそれ50cMにして比べたとき。 質が邊も大きいのはどの物質か。 また。その 聞人の。 体積を50にしたときの所は全 人 Er いす は GO ) にして入るWe.(生要でをえ+。 ! 了 ASいこみち AA rv KREGekFうをるをすら 2をき」 というWat<. 人rcf。 っ h 3 は 思度の異なる液体PRを用いて. 表の物質A一Dの詳き沈みを調べ、それぞ の上半内は 秒きんかその天叶の寺果と孝広をまとめた内宮の才である。【] に。塊所B一D。 導体0。Rを並べ記号で符えよ。ただし。 物質ADは宮 〕 一Aの恩になると考えられる。

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どう解いたらいいかわかりません。

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