勉強方法 中学生 2年弱前 中3で受験生なんですけど、部活の引退が11月で勉強する時間が他の人より少ないんです😥効率よく確実に身につく勉強方法を教えて欲しいです！どんな方法でも良いんで教えてください🙇🏻♀️⸒⸒あと、勉強のやる気を出す方法も知りたいです！たくさんの意見お願いします！！！ 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 約3年前 あの、写真のページをノートに手短にまとめたいんですけど、何かコツとか『こうしたらいいんじゃない？』とかありますか💦 少し困っていて…… よかったら教えてください ①医師から運動を禁止または制限されている者や当日、体に異 発熱やだるさなど) のある者は行わない。 ②新体力テストの方法や行い方をよく理解し、正しい方法で行う。 記録は単位を明確にし、正確に読む。 ③ テストの前後には、適切な準備運動および整理運動を行う。 1 握力 ①握力計の表示部分が外側になるように持ち、人さ し指の第2関節がほぼ直角になるように、 握りの 幅を調節する。 ② 直立の姿勢で両足を左右に自然に開いて腕を自然 に下げ、 握力計が身体や衣服に触れないようにし て力いっぱい握り締める。 記録 新体力テスト 体力テストを行うときの注意 こうご ・右左交互に2回ずつ計測する。 ・記録はkg 単位とし、 kg未満は切り捨 てる｡ ●右手、左手の順に行う。 〈注意〉同じ人が2回続けて行わない。 ●握り締めるとき 握力計を振 り回さない｡ 記録 ・左右それぞれの良い方の記録を平均 する。 (kg未満四捨五入 ) ちょうたいぜんくつ 長座体前屈 ・最大前屈時の箱の移動距離を計測する。 ・記録はcm単位とし、 cm未満は切り捨 てる。 ・2回計測し、良い方の記録を採る。 ●足首の角度は固定しない。 前屈のとき､膝が曲がらないようにする。 ●箱が横にずれたらやり直す。 ●靴を脱いで行う｡ 器具を正しく使用し、乱暴な取り扱いをしない。 ③ 測定するときは、測定値を読んだり数えたりする人、記録表に 記録する人、行い方が正しいかどうかチェックする人、あるい は補助をする人というように役割を分担し合って進める。 ⑥ 持久走 20mシャトルランは最後に実施する。 ② 上体起こし ① マットの上であお向けになり、両手を軽く握り、両腕を胸の前で組む。 両膝の角度は90°に保つ。 ② 「始め」の合図で、あお向けの姿勢から両肘と両ももが付くまで上体を起 こす。 ③素早くあお向けの姿勢に戻す。 これを30秒間にできるだけ多く繰り返 す。 記録 ① 初期姿勢 両脚を箱と箱の間に入れ、 膝を伸ばして座る。 壁に背中と 尻をびったりと着ける。 肩幅の広さで両手のひらを下にして、手のひ らの中央付近が厚紙の手前端に掛かるように置く。 胸を張って、両肘 を伸ばしたまま両手で箱を手前に十分引き付け、背筋を伸ばす。 ② 前屈動作:両手を厚紙から離さずにゆっくりと前屈して、 箱全体を真っ すぐ前方にできるだけ遠くまで滑らせる。 最大に前屈した後に厚紙か ら手を離す。 30秒間の回数を記 録する。 ・1回のみ計測する。 箱の角と物差しの 0cm を合わせる。 〈注意〉 このときの目盛りを 物差しから読み取る。 ●あお向けの姿勢に戻したと き 背中がマットに書かな い場合は1回と数えない。 両膝を補助者 に両腕でしっ かり固定して もらう。 1mの物差し (巻き尺) 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 約5年前 福岡の受験生です。今まで通知表ほぼ3で、引越しと同時に部活は辞めました、委員・リーダー系も数回しました。今から本気で頑張っても50前半の高校にはいけないですか？周りに相談できる人がいないのでここに書きました💦 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 約7年前 私は、都立第1志望なのですが、今行きたい学校に成績が足りなくて、今の成績で合格するには、全教科85点以上取らなくてはなりません。受からないと決まったわけではありませんが、どうにかして成績をあげたいです。実体験がある方、勉強方法を教えてください！ 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 7年以上前 (2)のXの答えが､夏 となってたんですけど､ ラバトもケープタウンも雨温図見ても 夏に雨少ないと思えないです……😅💦 Q 1 =こと(つつご 去 プ\、 の ォキ用 記呈妻(け 和 記写 で書け。 (30 私 1 PS ンn とたデマ ア ie の気温と降水量を [バ 。 1 NN 9 9+ ーー だ て se 震衝であり。 などうな われている。 | 生マイーツジ6 4と 揚ad 用前け2 共逢の建物にみられる特徴だよ。 呈 図3 完才によって禁じられていることがあるよ。 解決済み 回答数: 2
勉強方法 中学生 7年以上前 このもんだいがわかりません 解説を読んでもわかりませんでした どなたかわかりやすく解説お願いします 《@点〉 10cm のテープが本あります。このテー プのはしを 1cm ずつ重ねて z本つなぎ, 長いテープ をつくるとき, できる長いテープの長さは何 cm です 昌8s2ま2テ2とします。) 10cm 1cmn 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 8年以上前 こんにちは！ 最近、スマホを持ち、LINEを始めたんですけど、やはりテストの点数は下がりますか？ スマホを持っていても、テストの点数が下がらない方法はありますか？ 解決済み 回答数: 2
