計算や暗記系の問題集などが解くのが遅すぎるのが悩みなんですけど、どうすれば効率よく速く解けますかね？💦時間測ってアップテンポでやってみたりもしたんですけど覚えられなかったりすぐ忘れちゃったりしちゃって、、お願いします🙇‍♀️🥺

新中2の春休みって何を勉強すればいいか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙏

テスト勉強計画 の立て方を教えてください . 教科は 現代文 古文 幾何 代数 地学 物理 公民 英語 です . いつも三日坊主になる のと 暗記は詰め込もうと する のでそこは自分で努力します 明日が3週間前なので是非アドバイスというか 勉強法や計画の立て方お願いします

今年中3の中2ですがこの5教科完全復習を完璧にすれば標準問題に行っても大丈夫でしょうか？それか各教科ごとの総復習の問題集をやってからの方が良いですか？

10日で中1･2を完璧にする 中1-2 科 社会 理科 数学 英語 国語 完全復習 新学習指導要領対応 AMA の 10日でできるテーマ別テストで中1･2を完全復習! 要点も 「POINT」でバッチリ整理 問題は実際の入学試験から最頻出問題を精選 仕上げテストと詳しい別冊解答つき since 1890 受験研

化学基礎の結合について何かいい勉強法があったら教えてください🙇‍♀️💦 教科書は数研出版の化学基礎で 問題集は数研出版のリードlight化学基礎 を使っています。

秋田県は明日実テなのですが、範囲がイマイチ分かってません。どなたかこういう範囲っていうことはこういう問題とかが出るよ！などと教えて貰えませんか？ 全教科じゃなくても大丈夫なので💦 お手数をお掛けします。

【放送による検査) ロメモをとりながら、集中して放送を聞く。 口話されているテーマや内容を正しくつかむ。 口聞き取った内容について、的確に答える。 【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、 筆者の考えをまとめる。 口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。 口文章全体の要旨をとらえる。 【小説) 口文を正しく文節に分ける。 口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。 口人物の心情をとらえ、 簡潔にまとめる。 【作文 ようし 【漢字の読み書き) 口漢字を正確に読む。 口漢字を正確に書く。 【古文 口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。 口古語の意味を文脈からとらえる。 口文章の内容をとらえる。 口ある題について、 体験や見聞に基づいて、 自分の考えを作文 に書く。 【語句·文法) 口活用する自立語。 口四字熟語の意味。 口漢字の総画数,筆順。 【漢字の読み書き】 口漢字を正確に読む。 口漢字を正確に書く。 【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、 筆者の考えをまとめる。 口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。 口文章全体の要旨をとらえる。 【小説) 口文を正しく文節に分ける。 口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。 口人物の心情をとらえ, 簡潔にまとめる。 【表現) ようし 目標 【古文) 口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。 口古語の意味を文脈からとらえる。 口文章の内容をとらえる。 点 口言葉を適切な表現に書き直す。 ロアナウンスの特徴を正しくとらえる。 「結果 とくちょ 点 【地理(世界の地域構成世界の諸地域)】 口さまざまな地図の見方。 口世界で信仰されているおもな宗教。 口世界のおもな地形。 【地理(日本の地域構成日本の諸地域)】 口日本の工業地帯(地域)。 口日本で生産されている農産物。 口おもな都道府県の特徴。 【地理(世界と比べた日本の特色)】 【歴史(古代までの日本·中世の日本)1 口古代までに使用されたもの。 口古代、中世のできごと。 口古代·中世に行われた政治。 【歴史(近世の日本)】 口近世の日本と外国とのかかわり。 口近世のおもなできごとがおこった年代。 【歴史(近代の日本: 日清 日露戦争以降を含まない)1 ロヨーロッパにおける近代化。 目標 |結果 口領土問題。 口日本が結んだ条約。 口日本の端に位置する島。 口明治政府が行った改革。 点 【空間図形) ○1.2年全範囲 口立体の辺と辺または面と面の位置関係。 【計算·基本問題 口正負の数の四則計算。 口式の値。 口比例の式。 口文字式の表し方のきまりに従い, 等式で表す。 口多角形の角。 【確率,方程式の利用) 口確率。 口立体の体積。 口文字式の四則計算。 【1次関数の利用) ログラフから適する値を求める。 口1次関数を利用して、 問題にあう数値を求める。 口条件にしたがって, yをrの式に表す。 【図形と合同) ロ三角形の合同の証明。 口合同な図形の性質を利用して, 角の大きさを求める。 口合同な図形の性質を利用して、 三角形の面積を求める。 学 口連立方程式。 目標 口回転体の表面積。 点 結果 口問題文から方程式をつくり, 解を求める過程を記述する。 トスマホやタブレットで予習ができるデジタルコンテンツ プレ·デジ へのリンクが裏面にあります。 2 OローK OローK 回 臨

質量パーセントで、この方程式がわかりませんテストが近いので誰か本当に、早くお願いします。

) 150g×T00 もとの砂糖水は 20%なので、 水を加え。 308× 15%=150+x)g x100 と方程式を立て、 x100=1.129- よって1.139 T77g (5

6問全部の答えを教えてください🙏🙇‍♀️ 気軽に教えてくれると嬉しいです♥️🤭

2次の日本文に合う英文になるように、 に適する語を書きなさい。 口(1) 突然雨が降り始めました。 SA It suddenly n 口(2) 私は1年生たちと話したいです。 や語句 合 こ I want to talk with 口(3) 林の中をハイキングするのは楽しかったです。 び回語向 in the was fun. 口4) 私の母はよくえり巻きを編んで楽しみます。 GA語句 My mother often scarfs. (5) 昨年ここに図書館がありましたよね。 GOワン There was a library here last year, 口(6) 庭園にはたくさんの花があります。 行語句 There are flowers in the garden.

6問全部の答えを教えてください🙇‍♂️🙏 英語苦手なんです😢 気軽に教えてくれると嬉しいです❣️

ーHH 日C O (1) 突然雨が降り始めました。 It suddenly_ed 口(2) 私は1年生たちと話したいです。 語句 Iwant to talk with 口(3) 林の中をハイキングするのは楽しかったです。 5回語句 in the was fun. 口4) 私の母はよくえり巻きを編んで楽しみます。 行A語句 My mother often scarfs. 口5) 昨年ここに図書館がありましたよね。 5Oワン There was a library here last year, 口6) 庭園にはたくさんの花があります。 行語句 There are flowers in the garden.

(2)の解き方が解説を見てもなぜそうなるかよくわからないです。

5 次の図において, 5点A, B, C, D, Eは円Oの周上にある。人ムへABCを点O を中心として反時計回りに130* だけ回転移動させた図形がへCDEであり, 点Aを 移動させた点は, 点Cに重なっている。また, ABC =115", ZBCA =40'である。 このとき, 次の(1) (2)に答えなさい。 (1) ECDの大きさを求めなさい。 ーQ⑪?和49) 1人0-55 SE のアーエから1つ選び, その ZN TU9 ワ 110*( 3 115* 記4 (1)