家庭科はどう勉強すれば点数取れますか？

全く分かりません

年間(環 3学期 NO5 )番 名前( ) 食材は、6 つの基家 、 つの基礎食品群の 1-6 群のア刀に 食材> で生 9 群のどれにあてはまるか番号順に符えなさゆ: 5、さきゅうり 6、プロラコー 10、わかめ 11、和牛肉 12、うどん | 18あゆ 2 17、りんご 18、かぼちゃ 19、いちご 人 人 OAM 22、ヨーグルト 28、卵 24、豆腐 25、のり議26もや 9 ーー 28、ひじき 29、なぶどう 80、にんじん 81、ほうれ/二記52デミ _ 94、とり内 356、キャベツ 36、サラグ油 37 スパクランク記58記= 食材(上記のしコから番号を入れなさゆ) | | | 回 co 2 層| 幸 洋 | | | | |

｢品物｣の所って何を書けばいいんですかね??商品名だと思ったんですけど教科書にはA B C Dと書いて分からなくなって。それか教科書は著作権??的な感じだから英語なんですかね??💦教えて下さい^^

[3]の1と2を教えてください。

第三角法による正投影図

空白の部分、一つだけでもいいので教えてください😭

どり!ノル "HHナリゴロレーアグ ii引上 金属・プラスチックの折り曲けや放 I 3 半皮につけよう| とばをかき入れよう。 許基について.( ) にあてはまるこ 合傘属の折り曲げ (打ち木・折り台) | |(2金届の折り曲げ (かけたがね・折り台) | | 3)金属の折り曲げ (折り曲げ機) | */ Tag あぷS 上 AS | | | | 人 打ち木 章症語==折|り合 TU 打ち木で( )を 打ち未でI ]』げづらい部分 | | 押さえ刃に( ) はじめに打ってから中央を打つ。| | は( ) を使う。 を合わせて折り曲げる。 Ne (4)プラスチックの折り曲げ (曲げ用ヒータ) 1 加多した側を 1 せんばん (5 う必の誕上 (旋盤) し込み, つめを締めて固定し たらチャックハンドルをと,

空白の部分教えて下さい🙏

ンー一ーーーーーーーーーー一 | ③⑬平削りの仕方 記 NN | 板材を )に 定し, 体重をかけなが (4)こば削りの仕方 で (ぐ⑯ 交り全 )を使っで。 ンー / 0。。 坂材を固定する。 本 | 人 6 | | 較粒寺 NN > モのカで, | 還還人明 エ條@oEでかんなのこ 3 で に3Iいて | 二下ばを(2:邊太化 )なが リ s 8 ( 削る。 ら, まっすぐ一気に削る5 い 2) やすりやドレッサ, ベルトサンダの使い方について, ( 。 )にあてはまることばをが き入れよう。 | (やすりがけの仕方(金属棒材) やすりを 平行に動かす 。

①と②教えてください🙏

参考程度でいいので教えてください

・A さんから次のような相談を受けました。その相談内容を読み、 何が問題なのかを考え知的財産の視点から 製作品の発想について下の問いに答えなさい。 私は、携帯電話をデザインするデザイナーです。1 年前、 親友のデザイナーB さんに、 新作デザインのアイ デアを相設しました。 ところが、 昨日、 その時相談したデザイ ンにとてもよく似ているものがヒット商品なり あるデザインに関する賞で「大賞」を受賞した、ということを知りました にo この 10 年間、だくさんの作品を研究し、これまでに見たこともない礎抜なデザインを考案してきました。 しの 私のアイデアが B さんによって既に商品化されていることを知り、 これまでの研究に費めした時間と 黄用のことを考えると頭の中が真っ白になり、 意欲がわいてこないのです、 もうどうしたらよいのかわかりま せん。 (問) この相談事例の問題点を見つけてください。 そして、 う後A さんや日さんは、 どのようなことをゆ持けて製 作品をデザインしていくべきでしょうかが。知8財産保護の視点から考えながら、解穫欄に合うようにそれぞ れ2行以上で答えなさい。 (正しい文章で、最低2行は書くこと。 改行の必要はありません) ヽ

教えてください！レンジとはなんですか？

ログ式回路計の使い方について、次の問いに答えなさい。 ) 回路に流れる直流電圧を測定したい。 流れる電圧が不明な場合、ロータリースイッチはどの ンジに設定すればよいか、。 ・ 隊の550 2 ) レンジ に流れる直誠電圧を測定し したい。流れる電圧が 8一12V と予測できる場合、ロータリー パイッチはどのレンジに設定すればよいか。