技術・家庭 中学生 3年以上前 中学3年技術です。 どのような内容を書けばいいのか分かりません。 ①~④のどれか、例をあげていただけないでしょうか。 写真見づらく申し訳ないです。 2 今までの学習したことをもとに, 人間 (手動)とコンピュータ (制御機器)の違いについて,次の ①~5の項目を記入しましょう。 ① 交通整備をする ② 洗濯をする ③ ご飯を炊く 4 介護をする 5 その他 自分で見つけよう 人間 コンピュータ (制御機器) 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 3年以上前 技術のプログラミング（コロックル）に関する問題です。 ☆1~☆7で示した空欄の答えを教えて下さい！ 画像が見づらくてすみません😓 制御のプログラミング コンピュータ制御のしくみとプログラミング 20ットル 計測と制御の3要素 ピュータ制御には「センサ」 「コンピュータ」 「アクチュエータ」の3つの要素があります。 クルでは「コンピュータ」には「マイコン(マイクロコンピュータ クルのセンサはどのようなものがあるか確認してみましょう。 センサの種類 ボタンセンサ 光センサ 温度センサ 音センサ プログラムの種類 ブラムには主に、『次』『くり返分の3つの処理があります。 LEDを光らせる。 目を鳴らす 1秒待つ に実行するプログラム 命令ブロックの種類 LEDを点灯させる命令 音を鳴らず命 * 数値で取得した明るさを表示する 2 ** 始まり 「アクチュエータ」には「フルカラーLED」 「スピーカ 終わり 計測する内容 同じ命令を指定回数行う プログラム 明るい ル ほい 光らせる A 条件によって処理の内容を変える プログラム *1 プログラム内で時間をカウントする命 ブルーチンを呼び出す命 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年弱前 ファイアーフォールとフィルタリングの違いが何を見て調べても分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 守るということなので、同じことにしか思えません。。(・□・)💦 教えてください🙏🙏 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年弱前 技術の生物育成の課題なのですが植物を育てていなくてレポートが提出できないのですが、どなたか写真を撮っていらっしゃる方はいませんか？ 写真の内容は種を巻いた時、発芽した時、本葉が出た時、収穫する時、収穫できたベビーリーフを食べる時です。 全ての写真が揃っていなくても構いません... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年弱前 こんばんは！夏休みの宿題で「双方向性のあるコンテンツ」を利用して、解決してみたい課題は…？という宿題が出ました。自分ではさっぱり分かりません。もしよければ、考えて欲しいです！よろしくお願いします！出来ればはやくお願いします。 1, 「双方向性のあるコンテンツ」 を利用して、解決してみたい課題は・・･? 理由: 課題を解決するための方法・・･ 解決済み 回答数: 2
技術・家庭 中学生 4年弱前 技術・家庭で技術の情報の単元なんですが、考えてみても何を書けばいいのかが全く分かりません(; ;)教えて頂きたいです。 技術・家庭 情報基礎 計測・制御とプログラミング 問題解決の内容 センサーと分岐プログラムは使用しますか? 反復のプログラムは使用しますか? ( するならどんなセンサー( する・しない) どんな場合に、どのような動き (表示、 音楽) をする機器を製作しますか詳しく書きまし ょう。 1 フローチャート図で表すと 2BITによるスクラッチ形式の図 (略図) 解決済み 回答数: 2
技術・家庭 中学生 4年弱前 夏休みの宿題で「食生活に関するテーマ」を１つ選んで調べてまとめなさい。という課題を出されました。 テーマは「食品ロス」に決めたのですがどのようにまとめればいいか分かりません。簡単でいいので書いていただけると嬉しいです。 家庭科 * 夏休み調べ学習レポート 課題: あなたが興味を持った「食生活に関するテーマ」 を一つ選んで、その内容について調べまとめなさい。 ※色ペン なども使って、 分かりやすくまとめよう! 絵や写真などを入れてもOK! みっちり書こう! テーマ例) 世界の食事、和食、食品ロス、 食料自給率、食品の輸入、 フードマイレージなどなど 選んだ話題 (テーマ) 調べた内容 解決済み 回答数: 1
