私ホームプロジェクトという宿題があって電気の消費量を調べたいんですけど、電気の消費量が書いてある機械に49597.7って書いてあって単位が分かんないんですけどこの単位を教えてほしいです！ 4人家族の世帯の平均使用量は13.1kwhらしいです！

1〜3まですべて答えて欲しいです。 お願いします🙇✨ 答えれるところだけ答えるのも全然🙆‍♀️⭕

2021/06/14 18:42 情報に関する技術 2 学習したことを確かめよう 1. コンピュータの基本的な構成を次の5つのキーワードを使って説明しましょう。 (出力機能,入力機能, 演算機能, 制御機能, 記憶機能) 2.次の語句の意味を簡単に説明しましょう。 の基本ソフトウェア ·B·C) p.196-p.197 のセンサ のプログラム言語 3.次の絵は,情報を安全に利用するための心がけですが, 正しいものはどれですか。 の個人情報の中でも, 住所や名前くらい は気軽に入力してもよい。 *B.C) p.198-p.199 *B.C)> p.200-p.201 -B·C)> p.202-p.205 -B.C)> p.206-p.209 B.C)> p.210-p.215 B.C)>p.216-p.221 B.C)>p.222-p.233 のコンピュータウイルスの感染を防ぐために 必ずセキュリティ対策ソフトウェアを導入 する。 なキュリテ。 3.C)>p.234-p.237 .C)> p.238-p.239 .C)>p.240-p.241 *C)> p.242-p.249 のインターネットでは, 自分も相手も顔 が見えないので, 自由に思ったことを 発信するほうが議論が深まる。 の制作品を作るとき, 他人の 著作物を利用するときは必 ず許可を得る。 ○0 NOK!/ 0-p.253

点線の矢印ってなんですか？(どういう意味ですか？)

図2栄養素の種類と働き 私たちの食生活 主に筋肉や臓器, 血液などをつくるもとになる。 体内で分解され, エネルギ 一源となる。動物性たんぱく質には, 体内でつくることができない必須アミ ノ酸がパランス良く含まれている。 ★1 ひっす 主に体の組織を つくる。 ふく ★11gあたり約4kcalのエネルギーーを発生する。 食品に含まれる量は少ないが, 体をつくり, 体の調子を整える働きがある。 ○カルシウム, リン 主に骨や歯をつくるもとになる。不足すると骨格の発達 が悪くなる。 ○鉄 主に血液をつくるもとになる。不足すると貧血になりやすい。 1。 ひんけつ しようせい 主に体の調子を整える働きがある。 脂溶性ビタミン (A, Dなど)と水溶性 ビタミン(B1, B2, Cなど)に分けられる。 脂溶性ビタミンは体内に蓄えら れるが,水溶性ビタミンは余分にとっても必要量以外は排出される。 ○ビタミンA 目の働きを助け, 皮膚や喉, 鼻の粘膜を健康に保つ。 ビタミン A (レチノール)は, 動物性食品に含まれている。 植物性食品に含まれてい るカロテンは, 櫓黄色で, 体内で分解されてレチノールに変わる。 ○ビタミンB1, ビタミンB2 炭水化物や脂質が体内でエネルギーに変わると きに必要となる。そのため, エネルギーを多くとる人は, これらのビタミン も多くとる必要がある。 ○ビタミンC 血血管を丈夫にし, 傷の回復を早める。 ○ビタミンD 骨や歯などを丈夫にする。 たくわ 主に体の調子を ひふ のど ねんまく 整える。 とうおう じょう ぶ せん い 炭水化物には,糖質と食物繊維がある。 ○糖質 糖質であるでんぷんや砂糖は, 消化管でぶどう糖などに分解されて吸 収され,体内でエネルギー源となる。 ○食物繊維 食物繊維は, 消化されないが, 腸の調子を整え便通を良くするな ど,健康を保つために必要である。 主にエネルギーに ★2 なる。 ★2 1gあたり約4kcalのエネルギーを発生する。 ★3 食品に含まれる脂質のほとんどは脂肪であり, 脂肪はエネルギー源原となる。 また,脂質は細胞膜などの構成成分にもなる。 しぼう さいぼうまく ★3 1gあたり約9kcalのエネルギーを発生する。 他教科理科「生命を維持する働き」 たんぱく質 無機質 ビタミン 炭水化物 臨質

教えてください。

教えて下さい。

5 プログラムき見 の人のアルゴリズムを簡明しなさい。 ト ながら。ァルコ ^※直行型のロボットで, 前方に超音波センサを前向きにつけているものこする。) 06 まとめてみてこ ださい。 下のプログラムのアルゴリ ズムを説明しなさい。 (※走行型のロボットで. ポート3とポート4にタ ッチセンサを接続し. 長めのケーブ ルでつなぎ, 使用者がタッ チセンサをな所持している。)

答えてくれた人誰でもフォローします！ 12歳〜14歳・15歳〜17歳(中学生の年齢)と30歳〜49歳を比べてエネルギーから各栄養素で中学生の方が多く必要なものはなんでしょうか、、、？問題にも書いてありますが6つあるそうで、、、 私がやるとどうしても7になってしまいまして💦 ... 続きを読む

夫の屋の基準を示したものを食事取基準(1 表) と いいます。食事反基準は、征秋性別, 日常生活の 活動の内容のちがい (身体活動 レベル) によって示き れています。 中学生の時期は一生のなかで, 乳幼児期に次いで成 表敬しく, 活動も盛んなので, いくつかの汰素の 反攻準は成人に比べて多いのが特徴です。 また。体をつくるたんばく質やカルシウム, 活動の もとになるエネルギーと, 摂取した食品中の栄養素を エネルギーに変えるとぎに必要なビタミンBBzなど を十分にとる必要があります。 をとること | CT ヤ 1 FIGK) CE 体重 e5 人 RT (お 8較 中学生の成 芝生 ゆっくりし ka 2 2 少なをとの了了とても大切な 82 ao soo| 55|5ol lo 2so| る| so oleo| 71 145 1.850| esse| soaolto| 55 i7oo| の| 550| sleslro| lso zeog| eo hiooolums aols4|se| slss|89 2400| 55 | aoo|149|700| 13|14 79 sol es | se sslsoolis|17|oo|。。|s9 3oo| 55 | esolo5leso|12114 79 eso| eo 75 eoo|14|1e so oo so | 59|os|olml121T75|79 iz4s| so | oo| 75|sso| is| soo|sslso 190o| 50 | 650|105|700|19|11 79 9

家庭科の宿題でクロスワードが出来なくて困っています教えてください！！

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中1技術の課題です。教科書にも載ってなくて…お手上げ状態です(´༎ຶོρ༎ຶོ`) 提出日がすぐなので教えていただきたいです💦 空欄になってしまってる所(1枚目・⑩，⑪，⑬，⑯，⑰ 2枚目・（1）と（3））がわかりません。 わがままですみませんがお願いしますm(_... 続きを読む

=ニニ 4 身の回りの材料と加工の技術 回 木村・金属・プラスチックの特徴を比較しよう ので 本 )が (mp連C4 ) 作積あたりの重き Lo 本eaくもりくarefos | は9(束 2 CE 1 材 | があぁ。 本AT 。 | 9Rkぁsかが | e(のFE) い 作科あたりの重き 冊|@(C+さの)や は@( 利 ) 鉄 | すい。 冷たい。 @( ) るs に @( ) 色を | 金属の中では 体積あたりの重き | 燃えめ( ) | 電気を通し 世 | していて美しい。 | @( もらか ) | は邊( 重 )ぃ。 | ぃ。高昌になると| @( ます )wa 暫 い。加工しやすい。 @( ) *。 1 プ | 9 ( 才明 ) を| 9( 2 ) いも | 人知あだりの重き 熱で軟らかくなる | もの. 着色をした| の, 軟らかいもの は@( 埋 )い。| ものがある。 チ | ものなど類が多 | がある。 ク | 詳 ・林質材科の種類をまとめよう

12進数 16進数を教えてほしいです！ 基本的なことでもいいです、

この問題わかる人いますか？？ 稲の管理作業についてﾃﾞｽ(b'3`*) (1)～(5)まで教えてください！ 教えてくれた人はベストアンサーとします！💕🌠😘