中2の技術 情報分野テストなんでもいいです 持っている方が入れば送って欲しいです。

急ぎです！！ 技術の質問です。 肥料のPNK（リン、チッソ、カリウム）を覚えるためのゴロなどありますか？ 教えてください お願いします🙏

中間テストの質問なんですけど中一の家庭ってどういう感じで問題がでますかね？ テスト範囲は五大栄養素と6つの基礎食品群などです。 わかる方教えてください🙇‍♀️

すでに人が運転する車があるのにも関わらず、自動運転の車を製造しているのですか？ 技術の授業の際に質問されたのですか、意味がわからないので教えてください！！🥹🥹🥹🥹🥹

ディジタル情報は、絶対8個づつで区切りますか？？

至急です!!! 質問なんですけど牛乳➕水➗2ってどういう味すると思いますか?

答えを教えてください

<材料と加工に関する技術> 5.木材の特徴を確認しましょう。(教科書p.24,25) (27 こぐち 板目材 (35) 28 19 200 こば 木材は、水分を吸収すると、 (31) し、乾燥すると、 (32) 徴を利用して、 建材などは長い時間をかけて乾燥させてから使用する｡ 6. 金属の特徴を確認しましょう。 (教科書 p.28) (33) (34) .50 1,6060 (29) 220 280 性 ･･･ 金属に外からの力を加えると､力が小さい間は力を除くと元の形に戻る性質 性 ･･外から加える力が大きくなると、変形したまま元の形に戻らなくなる性質 性 ･･･たたくと広がり薄くなる性質 (36) 性...引っ張ると伸びて細く長くなる性質 (37) 性・加熱されて高温になると溶けるという性質 7. 製作品の設計・製作について確認しましょう。 (教科書 p.52、 1年生プリントNo. 3,4) 855 5 B 材 5 材 220 力 木材には繊維方向があり、Aの方 がBよりも約 (30) [ 倍強い｡ 繊維方向 200 繊維方向 770 280 5 する。 この特 5 200 25 200 150 50 上図は、 とある製作品の等角図と材料取り図です(材料取り図は、一部簡略化して表記しています)。 等角図を見て、 材料取り図をイメージできるようにしましょう。 なお、材料取り図をかく際には、部 品と部品の間に切り代と削り代を合わせて (38) mm 見込むことを忘れないように しましょう。

「グループLINEで告白をする」は、人権の損害になりますか？？ また、LINEで告白する場合の、気おつけるところ教えてください🙏🏻´-

3つ質問があります 1、構想図は寸法を書きますか？ 書くとしたらどう書けばいいですか？ 2、写真にある枠に木取り図をかくという宿題がありまして縮尺して書くのかわかりません 写真には写ってないですが ・各部材の間は最大5mmは開けなさい ・各部寸法を明らか... 続きを読む

210 210 木取り図 July 500 500 1年組 23 番氏名( かんな 1. ノコギリの切りしろ、鉋の削りしろが必要ですから、各部材の間は 「最低5mm」は開けなさい。 t12 t12 1000 2. モノサシ 定規を使用して、各部材の寸法も明記しなさい。 この時、 寸法はすべてミリ単位で寸法数字だけ記入しなさい。 3. 構想図の部品番号と同じ部品番号をすべての部材に記入しなさい。 ) 1000

中1の技術　木取り図です この場合、木取りずは縮小して書いたらいいですか？

10 500 1年 組番氏名 ( t12 1000 )