助けてください…… 何書いたらいいか分かりません……

「情報に関する技術」p180~p195で、 学んだ内容で、日ごろの生活に影響があった事や重要と感じた事柄などを振り返りまとめよ。 1 生活で影響を受けたこと ( 複数回答可) 2 その内容に付随した事柄が記載されている教科書のページ 3 具体的な内容を間接に工夫して記入してください。 4 「情報に関する技術」の授業の感想や次学期に向けての目標等を書いてください。

2・4番教えてください

2.「ちりとりの製作」で亜鉛鉄板に、ケガキをしたあとに、ちりとりのふちを折り台 を使用して、図のように置きました。打木をつかって打つ正しい順番を番号で答えな さい。 ( 知識·技能 】 3.「ちりとりの製作」でふちを折り台で折り曲げたとき、次の図の中で最も正しい折 り曲げをしているものを選びなさい。 『 知識·技能 】 4.「チリトリの製作」 で亜鉛鉄板に、 とってをリベットで固定するためにドリルで 数カ所穴を開けました。 次の図で, 亜鉛鉄板とドリルのセットの仕方で正しいものを 選びなさい。 【 知識技能 】

何故このようにして求められるのでしょうか？ 200✖️1.3ではダメなのでしょうか、、、 良ければお願いします

<練習問題> 次の食品の可食部分が200g の場合、 何g準備しなければいけない かを求めなさい。 【サンマ 1…廃棄率( 30)% 式: 200 = 285,7 ×100 100-( 30) 答え2% 286

1〜3まですべて答えて欲しいです。 お願いします🙇✨ 答えれるところだけ答えるのも全然🙆‍♀️⭕

2021/06/14 18:42 情報に関する技術 2 学習したことを確かめよう 1. コンピュータの基本的な構成を次の5つのキーワードを使って説明しましょう。 (出力機能,入力機能, 演算機能, 制御機能, 記憶機能) 2.次の語句の意味を簡単に説明しましょう。 の基本ソフトウェア ·B·C) p.196-p.197 のセンサ のプログラム言語 3.次の絵は,情報を安全に利用するための心がけですが, 正しいものはどれですか。 の個人情報の中でも, 住所や名前くらい は気軽に入力してもよい。 *B.C) p.198-p.199 *B.C)> p.200-p.201 -B·C)> p.202-p.205 -B.C)> p.206-p.209 B.C)> p.210-p.215 B.C)>p.216-p.221 B.C)>p.222-p.233 のコンピュータウイルスの感染を防ぐために 必ずセキュリティ対策ソフトウェアを導入 する。 なキュリテ。 3.C)>p.234-p.237 .C)> p.238-p.239 .C)>p.240-p.241 *C)> p.242-p.249 のインターネットでは, 自分も相手も顔 が見えないので, 自由に思ったことを 発信するほうが議論が深まる。 の制作品を作るとき, 他人の 著作物を利用するときは必 ず許可を得る。 ○0 NOK!/ 0-p.253

すみません！技術の答えが合っているかわからなくって……もし間違えているところがあればご指摘お願いします🙇⤵️

木材一加 部品表·工程表と製作図 部品図をもとに安全な作業を進めていこう! 1 切断 から選び、両刃のこぎりの特徴をまとめましょう。 の に適する言葉を のこ身 縦び 用の刃 繊維方向と平行に切断 「m もと 先 あさり のみ のような刃が繊維にそって、材料 アわたり をけずり取ります。 機びき 繊維方向と垂直に切断 用の刃 繊維方向と斜めに切断 あさりの役割 より大きなひき満をつくり。 まさつ のこ身の さ のこ身と木材の を小さくして、 のこ身の動きを軽くします。 あさり のみ·刃わたり 横びきまさつ 小辺·縦びき 厚さ 柄· のこ身 小7 のような刃が繊維を切断します。 に適する言葉を から選び、のこぎりびきのポイントをまとめましょう。 2 材料の固定 切りはじめ 切りはじめは あて木 や親指の関節か 材料はクランプで作業台やいすに しっかりと 国定 正確で 安全 びきができるようにします。 つめをあてて、のこ身の もと のほうを して、 使って軽く 押し ひき溝をつくります。 にのこぎり ひき満 切断 切り終わり のこ身を 上 のこ身と顔の 中心 から見て、 切り終わりは端の部分が 久け で、ひく角度 材料 やすいの が一致 を水平近くにし、他の人に を支えてもらうか、 のこぎりを するようにかまえます。 のこぎり は、ひく 刃めたり ときに力を入れ、 持たない方の 全体を 手で支えるよ 使って切断します。 うにします。 ひく安全·もとこ固定 材料 あて木·押し·真上· 角度 中心·欠け·刃ねたり 柄がしら

教えてください。

合ってますか？ 違ってたらご指摘お願い致します。

健康を支える3要素 襲應A、 食事が果たす役割 健康に必要な 3 つの要素を Be ⑯一②の[| ]にあてはまる (1) ~ (③)の に漢字で 9 ことばを語群から選んで記 記入しよう。 い 維持する。 # # | @生活の[ りみ ] | をつくる。 @⑥活動の[ ネルギー ] になる。 | 9[ メダ7 ]休を| 2 和信しよう。 体 リズム 生高 語群 きずな エネルギー 楽しみ 食文花 le[ 体 ]をっ<る。 | ⑥人と人との[ 々すず7 ] を深める。 @[ 條や ]を伝承する。 @生活に[ 柴の ]をも 0つう9 8 # 間間の

「 」の所には何が入るのか教えてください!! やり方も一緒にお願いします 読んでも意味が分かりません

コンピュータが動ぐ仕組み [1】 0進数・2信数を理角す 「70通才」って阿 (10 は 時さんのよく知っている守の細のことです。 ・・・と言わhても(か 和信で習ってきた 「肥はの なのですが、 凍えてみてドさい 0ー1ー2一3一5一6-7ー8ー9 一 団 とgりま9よね では、Gossao そんなの「1 0」 にまってますよね こいが 「1O到| です、・・ とrrのことっ 「OJ か5A9まって「9」 まで避わと「10」 になる、「O」 から婦まって 『9」 までは、( 1ケタ でしたが にむと「1 0」 つまり「ダケタ になりますよね これ 「10宮屯」 です。 TOJ か5M9まって 「9」 までむと 「1 0」 になる 「1 0」 WWのどX0aケタがーつM8えるという和が 「10 人 で だひら、101 1一1 2一1 3ー14ー1516一17ー18一19 一 2842 。「20」ですれ 「1 0」 6だので、ケタゲーつえました。 だひら「20」 になりました。・・・でも 「O」 から「9」 まで しの、 REP2NGいのでじように3んで、「O9」 までくると宮は「9」 までしがGいので、 2はタ クタがトゲって「100」 になりますねこののり返しで間んでいくので、これが、「10傍切」 です- コンピュータのでは、「x=%、画和音声」 など全ての馬夫この2信和 (で全Bしよす。これを 「学ィジタル」化といいます- ごに4して 「アのすログ」どいう略しただ全絆ちあります。 「2人数」って何2 (1 かっだので、燈でとなく・・・ 同じうなの基遇| なのですが、この呆ち予想じてえてみてさい Ti1 OJl還のとケタが一つ夫えるという2び「10誠数 でしたね : こきうことは? 2数| だから、 えっ?「2」 條まわとケタが3きえるの なので還科る政は 0J と 「1」 だけ? ・・・そうです-「O」と「1」 だけですき。 では? 0-1 一 上 は?となりますよね では、1のは? 次はかタゲーつ堆えるという規季Eから、そんなの「 1 0」 に決まってますよね。 これが 「2傍数]です. とbnて5? 『】ケが 次細3と1 O」つまり『2ケダ」 になる上本が叶く来ます。 これが、「2居歌」 です.「0J か58まっで (1 まで上3ど災が [1 0」(じゃうではなく、 いちばろと読む) にるということです。 「2」 回人おどXはケタが=つ増えるという燈和が「2尿」 です。 だから「2」 はありません、 使える数 TO」Iど[7なので、「0」 と「1」 はいいけど「2」 はどうする? 「1」 までまおと ケタの98えるがら 次は 1 Oiです』 だひら「10居政| の「2」 は「2着牙」 だと「1 0」 と書きます。 だっだたら 「1 00」 (⑩ちばろぜろ) は回になりますか? この肖の絹り反しで知んでいくから・・・ 1一10=11ニ100ですね | だから 「10送散」 の「4」 が「2信牙) だと「100」 と書くこと になります では末じWり方で.「10 数 の「10」は「2館数) だと・・・7「 」 ハハハハわっやヤマヤネサラサ7"了ゾ〔Qョwbkbゅhb0〔'・:

1問でも分かったら教えてください！お願いします！至急です！

木についてとんな事秦類 (〇 + 者字にはいったい何本の木がありまま G 世界で一間高い木は、 00mを越えるでしょうが (マュ= . No 〇 づ 世界で一各大命の長い木は、およそ穫何年でしょうか』 An 〇 づつ 世界で一重い木は、水に沈む ーー = いら) で 5 の筑といわれる2際(1 3.00生前) はEXの木材は残ラていない、 ( G. 4半生に使用されるコンクリートと出久度を比較すると木のほうが到。、 sse = . Jo=) ロ 区相か地面に落ちた種子がー人前に育つ琴素は、アメリカのギガン トセコイヤはどれ くらいでしょうか。 A 10分の1 B 1万分の1 C 1億人の1 D 10億分の1 Ans. らら 日本人は食事伯まとして、 はしを使う習慣を持っています。 プラなどを用いますが、日本人が1 年間に使用するワリバシ 御寺つでしょうか。 ワリバシはマッ、シナ、 ポ “で3LDKの本週(をが条 A 100斬 B iooo還 ciooooF bp 40000斬

習ってないところなので教えてください＜(_ _)＞

3. 植物を取品巻く環境悪固 作物の成長には、さまざまな環境要因が影響する。 作物の環境要因には、(① )、@ ) (③ )がある。 日射量、目肖(邊間の長さ) 、降水量、温度、混度など。 生到に適した気温は作物の種類によって違いがある。 ⑥) 槍草・鳥・昆虫、微生物や土中の小動物など。 作物によって有益のものと、害になるものが異なる。 @ 土壌中の閉分・水分・空気・酸度など。 上壊の空気の通りやすさ(通気性)や水はけ(排水性)と水や 肥料を保持するカ(保水性・保肥性)などは、作物の生育に 大きな影響を与える。 2抽半