技術・家庭 中学生 4年以上前 助けてください！技術の組み立てが授業でできないんですよー一応作品を作っていてめちゃくちゃ不器用だし･･･相談乗ってくれる人いる～？誰でもいいので助けてください😭 未解決 回答数: 2
技術・家庭 中学生 4年以上前 家庭科の家庭総合ノートの答え持ってる方 いらっしゃいますか？１２０ページから１３８ページの 答えがほしいです！！ 家庭分野田@em 消費 家族 食生活衣生活住生活 環境 Take-out 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 至急、お願いします！明日試験でこの問題が出ると思うので！ 技術の作図です。5⑵が分かりません。上の自転車の絵があるんですけど、そこに揺動範囲を書くみたいです。オレンジペンでごちゃごちゃかいてて、見えにくいと思います、すみません。 お願いします！ (3)のにのがAの時, ペダル1では何E (5)のように後ろのギアがAの時, を 1分間に 50回転 このののは何km/h。 (,円周率を元 ルクが 1番大きいギアはA~Cのどれですか。C すか。 Toナカ すか。(ただし, 円周率を元とする) 3.2:7tm 7.6π 5下の図を見て以下の問いに答えなさい。(知 (1) 1点 活用 「 神 Cを半後して D S ア クランク ィ てこ ウ 連接棒 エ固定質 /o) 人の太ももの揺動範囲を解答用紙に図示しなさい 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 🚨緊急 どなたか空白に入る言葉を教えてください！！ れない(自転車に負担がかかり、歯車が割れるなどの場合もあるのでおすすめしない) が、 モータやエンジンを使っている場合は、 出力できる動力に限界があり、一定の出力で動かす ことが望ましいため、適切な速度伝遣比の歯車を選ぶ必要がある。 > さて、世の中に利用されている『動力』には、モータやエンジン、風車や水車などがあるが、 その多くが『回転運動』である。 その回転運動を使って、機械に有効な仕事をさせるには、 を行わなければなりません。 動力伝達の目的…ただ単に『伝えればいい』という単にモノじゃない! 記述 >動力を生み出す元になるモータやエンジンなどを原動機といいます。 原動機に直接仕事をする 部分をつなごうとすると、構造的に難しかったり、無理な負荷がかかってしまったりする。 そのために、動力伝達のしくみが必要となる。具体的には、下の 3つが主な目的である。 に動力を伝える >原動機から …自転車のペダルと車輪を歯車とチェーンでつなぐことで、離れた部分に動力を伝える ことができるようになり、無理な姿勢で自転車をこぐ必要がなくなった。 を変える >回転運動の …仕事に応じた速さやトルクを変えることにより、機械に無理な負荷がかからない。 や >運動の …運動の方向や角度を変えることにより、さまざまな仕事を行うことができる。 を変える 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 中2のエネルギー変換、電流制限抵抗です。 写真③の計算式が、どうしてそうなるのか教えていただきたいです🙏🏻🥲 と na とと O使uたい異荷(LED)の視格が,3.5らV,0.02Aなので、 ますは電源の電圧を4.5V(かんでんちる本)に7る。 のLEDE 3.5V,0.02Aで使用するには、飛抜にレがかり 0,02Aから売れるようにすればとい。 3 日オームの法測り房使って必要な恐施値をポれると 0.02250()となる。 換界(50) 文る 色しED (3.540,02) (45) 未解決 回答数: 2
技術・家庭 中学生 4年以上前 《《至急》》 中3技術『エネルギーの変換と利用』の速度伝達比のところです。 AとBの組み合わせが なぜ36と18、50と12になるのか分かりません。 良ければ回答お願いします🙇♀️ (3) ベダル側に歯数50と36, 後車輪側に歯数12と18のスプロケットが付いている自転車がある。 2つのスプロケットを使って、 次の速度伝達比を求めてみよう。 A もっとも回転力のある組み合わせ B もっとも速い回転の組み合わせ 歯数→駆動軸側[ 35 ]. 被動軸側[ / ] 歯数→駆動軸側[ ]. 被動軸側[ /2] 2.5 3.2 eo 答え 0.5 /- so7.0 答え 36 50 る0 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 ボタンが押されたらドアが開く自動ドアのフローチャートを書いてみたんですけど、合ってるか教えてください🙇♀️ 適当なのは許してくださいm(*_ _)m Gレめ agod アの はい そのまま ボクンかいえ おさたら <いかえし おわり おわり 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 中二ラジオせいさくです。 空いてるとこの答えが、分かりません💦 教えてください🙇♀️ 【部品の理解】 部品 イラスト D この教材に 使われてい る?○× メ この部品名 は? それド この部品の 働きは? 取付け方向 があります か?○-× Q. 部品 イラスト ゴ103| この教材に 使われてい る?○.X この部品名 は? |コンテンサ 宅気を この部品の 働きは?-時に たくわる 取付け方向 があります か?○·X 【工具の理解) 工具 イラスト の工具名んだこてッパードライベ然汁 は? ニパー この工具のんたイ付|リ-ド線組みらてる 働きは? する。 さる をはかる。 am メ 回答募集中 回答数: 0
技術・家庭 中学生 4年以上前 中１の技術の問題です。1つでもいいので、分かる問題があったら、教えてください🙏 の 学習日 月 れ 木材を加工する技術 の木材の切断に使う工具について, 口や( )に当てはまる言葉を〈 〉から選んで書こう。 めいしょう の各部の名称 用の刃 CMARVEL 3 のみのような形をした刃が、 繊維をけずり取るよ うに切りはなす。 4 8 あさりの役割 のこぎりの刃先が交互にふり分に いる構造をあさりという。 未解決 回答数: 2
