技術・家庭 中学生 2年以上前 家庭科です教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️ 省エネルギー 明るさ 温度 配慮するポイント ●昼は日照, 夜は照明器具を上手に使い, 必要な明るさを確保する。 さ ○夏の直射日光は避ける。 ① 電球等で省エネを! ● 季節や気温に応じて冷暖房器具を適切に 使い, 温度調節をする。 かんきせん ○夏の暑い部屋は窓を開け、換気扇や せんぷうき 2 扇風機で で③ ( )をした後, 冷房する。 ||| 11 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 3年弱前 中3で技術の質問です。 分岐処理を活用した生活の中で使えるプログラムを考えたいのですが、どんなものがありますか…?😖 ブロックを使ったプログラムなのですが、明るさや光、温度を使ったものでプログラムを考えなくてはいけなくて…。 (出来たらエアコン以外のものがいいです🙏🙏) 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 模範解答お願いしますm(_ _)m NW の きなスポー ●山登りに行く けっこん 活動 重視する衣服の働きを 結婚式に行く 考えよう 5 重視する 次の場面における,衣服の働き の重視する程度を考え, グラフに 記入しましょう。また, そこから 6 1 あまり 重視しない 分かることをまとめましょう。 フォーマルな場は どちらかな? の活動しやすい ②体温調節しやすい ③衛生的で安全である の職業や所属集団を表す ⑤個性を表現する ⑥社会的慣習に合う 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約5年前 中1家庭科です。次の文章を読んでください↓ 室内環境について、次の文の( )にあてはまることばを入れてまとめよう。 快適な室内環境を整えるには採光や室内温度の調節、通風や(①換気)の他に湿度や(②騒音)対策などが必要になります。住まいのほこりや汚れはかびや(③ダニ)を発... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 6年以上前 調べても分からないので教えてください!! (6) 次のおもちゃは幼児の心身の発達とどのようなかかわりがあるか考えてみよう。 ① 積み本 ② 紙ひこうき ③ 折り紙 ノム 用 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 7年以上前 (2)のエアコンが室温を調節する手順なんですが 状況がよく分からないので教えてください。 エアコンが勝手に室温を調節するんです?か? ちなみに て=人が目的の温度に設定 え=エアコンが現在の室温を測定 た=室内温度と設定温度を比較 です 解決済み 回答数: 1