技術・家庭 中学生 約3年前 ㅇ解説して欲しいです! ↳よろしくお願いします🙇♀️ ========試験範囲の冊子より抜粋 ふたつめ=== 問題2 横 1024 画素 縦768 画素で撮影したディジタルカメラの写真を 250dpi の解像度で印刷すると、 横何cm、 縦何cm になるか。 ただし1インチは25mm とする。 回答募集中 回答数: 0
技術・家庭 中学生 4年以上前 コンデンサの単位について、この101Kの場合100pF±10%になるらしいのですが、このpFはなぜpFになるのでしょうか?また、μFやFの単位になる時はどのような時なのでしょうか?語彙力ゴミですみません…テスト範囲なので、教えてください!お願いします! I o 色茶2ホ 4麦6号 ※抵抗の読み方はP6·9をご参照下さい。 コンデンサの種類は多くありますが、基本的な動きは同じです。 コンデンサの主な働きには、電気を蓄えたり放出したりする蓄電池のよう な働きや、直流をカット(交流は通過)させたりという用途に使われます。 この貯められる量を静電容量といい単位はF(ファラッド)LF(マイクロ く10の6乗分の1>ファラッド)をよく用います。ラジオのチューニングに 使われているバリコンも、容量を変えることが出来る可変コンデンサです。 コンデンサ 老キキ 00) loxlkpF この場合101Kは100pF±10% 例えば、105と書いてあるものは1000000 (pF) で1μF、 100000103と書いてあるものはO.01μFというわけです。 ●コンデンサの読み方 101K 1oc0. 101K ●コンデンサの単位 量の記号 単位名 ファラッドF 単位の記号 ゼロの数 (乗数) そのまま 誤差 1 0%% 0% マイクロ ファラッド ビコファラッド) pF(10 F) uF(10°F) (商電容量) J…社5% 未解決 回答数: 2
技術・家庭 中学生 5年弱前 急ぎでお願いします 5:52マ 了 httpwww.mext.go.ipindex.htm 4/4 ます。 現在、活用しているセンサは電車が通過したかどうかを計測するセンサのみです。 ※エラー処理とは、プログラムが処理を実行している途中、なにかの異常(エラー)カか先生し 時、現在の処理を中断して、別の処理をすることです。 の想定されるエラー(なにかの異常)のうち、プログラムで解決できo ものを3つ書きなさい。 【エ夫創造】(各2点) 開始 のOで想定したエラー(なにかの異常)の中から1つを選び、解決99 ために修正したフローチャートを書きなさい。 この時、センサは追加しても構いませんが、その場合、どのようなし Cを計測するセンサを追加したのか、フローチャートにわかるようし 書きなさい。(エ夫創造】(4点 電国が 来るのを待つ いいえ 電臣が 来たか? はい 語切を 閉める いいえ 電臣が 通思したか? はい。 図断様を 開ける 提了 回答募集中 回答数: 0
技術・家庭 中学生 5年以上前 この解き方は何?至急教えて👂? = 学習日 月 piっ121 径復運動の仕組みを調べよう ーー についてまとめよう。( )に当てはまる言式をく )から近んoe 、 = es クラ ク後構から変化したリンフク私置 “ )機構 | 2 本のてこが 。 ) |ラランクのロト ラ をスライダの 了和(8 )運重 、 に変える。その逆に /| も使われる。 ( 回転 両cc 行2ラッフ 拓 *和 P てこクランク 往復直線 往復スラ [2 ] カム装置についてまとめよう。 ( )に当てはまる言葉を書こう。 」 リ をの還のょうな( )を使った装置をカム症 還| + 民 国軍動を 運動や揚動運動に変える。 草棒の動きを表す矢印を 2本描こう。 2 をの回のコに衝 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 6年以上前 [緊急]あと3日で夏休み終わるんで緊急再質問です❗️ 中1・家庭科夏課題です。 写真に上げている裁縫道具の名前が分かりません! このゴキブリほいほいにも似た道具、わかる方教えて下さい‼︎ 回答募集中 回答数: 0
技術・家庭 中学生 7年弱前 ここの問題教えてください! 210512こ17 面F167.174ニ175.178 られるようになろう。 計画を立てられるようになる 表示を謎み取つて 自分で選んでみよう 衣服の選び方と表示 ① 表服を活用するために ドリ 持っている衣服の数はわかつている ? ドリ 譜というしょに服を講入するととが多いかな? ( ③ 計つた服をあまり着なかったという経験は2 ( なと そのわけは2 ( 上<名んて2 ( わからない の吉本 時 2用の入手 叶う3.手入れと保管 衣脱の分 持ちの衣服を 不足しているもの 快適に着るための 不要になった衣剛 調べる。 があれば入ぼ方法 手入れや保管をす は適切な方法で処 を考える。 る。 分する。 枚数を数える。 ・衣服を( り# 表( ) する。 ・人に譲る。 .導類評 いたみの も <クリーニジグクに出す。』 ・リオー 状態などを調べる。 ・言作する。 <補修 ・収納 (3 ) .過不足を点検する。 。・主つってもらう。 <表音え 過 AOワど 衣意え に出す >p8の9 の2p11@.p14.15.16 のpi89 ⑳) 衣暖を選ぶときは… ( ) して確めめよう ! や形は体に合っているか。 給 洗濯などの に3 はしやすいか。 レジ/ シャツを選択・購入するときに, 大事にしている点をらつあげて, その理由も書こう。 大更にしている京 天 四 中 理 回答募集中 回答数: 0
技術・家庭 中学生 約7年前 教えてください 人 作しない場合の対処法一(東和午pit) るはんだごてが正常な状態のときに. 発吾体の て な に。 抵抗が500Qであ っただ。 次の検査を行い, ①②の値を示したとき. はんだごてはど のような状態だと考えられるか, 下のアーエの記号で答えよ。 昌) ウ。 接條不良 エ。 細良 | ①回路計は正常な状態の 500@より少 ない抵抗値を示した。 答え 答え づ回路計の指針は不安定となり. をさしたり, 0@Qをさしたりする。 回答募集中 回答数: 0