技術・家庭 中学生 約2年前 ここのワークの問題のところ、教えて欲しいです！3枚目に多分答え書いてあると思うんですが💦 【入力装置】 ①情報を取り込む ための 【コンピュータ本体】 ②情報を処理するための ③命令を実行するための (入力機能) とばをかこう。 制御信号 データ 【出力装置】 ⑤処理結果の情報を 伝えるための (出力機能) キーボード マウス スキャナ マイクなど AMD RYZEN 中央処理装置 (CPU) 111 ディスプレイ ④命令や処理結果を プリンタ メモリ ストレージ 覚えておくための 記憶機能 BUFFALO 【記憶装置 】 スピーカ など 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 3年以上前 至急です！二進数について教えてください。 二進数が理解できません。詳しく説明お願いします！！ えば 「5」という数字を0と1だけの2進数で表すと「101」 12 0AC 1 a BOAROI-BT1 26-01- STASOI- 2²×1 2'x0 2°x1 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年弱前 （2）の答え教えて下さい🙏💦 回答してくれた方にはいいねとベストアンサーをつけますっ!! 1 木材について、次の問いに答えなさい。 (1) 木材の種類には、広葉樹材と( に適する 句を答えなさい。 (2) 次の図A. B では、板材の曲げの力に対してどちらが強いか答えなさい。 )材とがある。( (3) 図のような切り口(こぐち面)の木材が乾燥して変形した場合、 A, B どちらに るか答えなさい。 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約4年前 リードスイッチ永久ゴマというのがあるのですが コマが回り続ける理由とLEDが点滅する理由がわかりません しってる方がいたらおねがいします！ ab al o 15cm n boo togY y ot osd omo ' 09 十かぐーに 木十 リードスイッ千永久ゴマ製作レポート 流電展 *コイル使た *LEDライトも リードスィッチ 回路図 電気用図記号 リードスイッチ m コイル コマはあでできいる コマが回り続ける理由 イいにもるぎ流を が受生る LEDはSVいるよ電磁ます習は宅先の先した LED が点滅する理由 elle eeest 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 【技術】【情報に関する技術】 技術、中学3年生範囲の、フローチャートについての 問題です。🖥️🖱️ 写真に書いてある問題をフローチャートで表した ときの、模範解答が知りたいです。 答えが分からず、非常に困っています…😭💦 分かる方がいましたら、至急回答お願い致します... 続きを読む 技術プリント v プログラミング フローチャート 次のフローチャートを完成させる。 課題2 すごろく 「サイコロを振って、偶数なら目の数だけ進む。奇数なら目の数だけ戻る。ゴールを過ぎるま で繰り返す。」 o OO-○- Goal Start ヒント 下記の処理に追加の処理を入れて完成させる。 出た目の数をiとする i 進む i 戻る サイコロを振る 解決済み 回答数: 1
