理科 中学生 5年以上前 ①と②の日本語の意味が分からないので教えてください。 6つのなかまに分類したものである。 図3 A エンドウ -子葉2枚- 選 B アサガオ -子葉1枚一C ツユクサ 口O AとBのなかまを合わせて, Cのなかまに対し 子房が。 ある 「種子植物一 て何というか。 植物一 子房が ない D マツ 口2 AとBとCのなかまを合わせて, Dのなかまに ·E イヌワラビ 種子をつく。 らない植物 対して何というか。 口3 EやFのなかまは, 共通して何をつくってふえるか。 -F ゼニゴケ 口の EとFで, 根·茎 葉の区別があるのはどちらか。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 どれでもいいので、分かる方いますか! 1 葉のつくり 右の図は,葉の断面を顕微鏡で観察したと きのスケッチである。 の葉の細胞の中にあるAの粒を何というか。 の根で吸収した水が運ばれる管は, B, Cの どちらか。 (③ Dのすきまを何というか。 の 植物のからだの中の水が水蒸気となって, Dのすきまから外へ出ていく現象を何というか。 ⑤ Dのすきまからは, 植物が養分をつくるときにできた気体が空気中に 出ていく。その気体を何というか。 葉の表側 >A 3 葉の裏側 D 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 答えを教えてください! 書いているもので間違えていたら訂正お願いします… 網目状になった葉脈。 糸問じッう脈 11 2 平行な葉脈。 平行服 3 葉の表面に見られる、気体の通り道となるすきま。 光合成を行う、植物の細胞に見られる緑色の粒。 乗緑体 4 植物の体の中の水が、水蒸気として放出される現象。 蒸故 5 光谷成- 6 植物が日光を受けて、水と二酸化炭素から養分などを作るはたらき。 7 光合成によってできる養分。ヨウ素液で検出できる。 デンプン 8 植物の体で、根で吸収された水が通る管。 9 植物の体で、葉で作られた養分が、水に溶けやすい物質に変化して通る管。 10 導管と師管が集まってできた束。 11 根の先端近くにある、綿毛のようなもの。 12 歴珠が子房に包まれている植物。 不成子 植物 13, めしべの先端にある、花粉がつく部分。 14 受粉後に果実にある、めしべのもとのふくらんだ部分。 子房 15 子房の中にある、受粉後に種子になる部分。 16 マツやスギのように、 歴珠がむき出しになっている植物。 17 被子植物のうち、子葉が2枚の植物。 ス入手葉類 18 双子葉類のうち、花弁が1枚ずつ離れている植物。 19 双子葉類のうち、花弁がくっついている植物。 合弁意想 20 |単子葉類に見られる根の形。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 5年以上前 遺伝の問題です。 これがよく分かりません💦 ちなみにマツバボタンRはAaで、PはAAです 答えはイなのですが…… ① マツバボタンRを自家受粉させ, できた種子をまいて育てると, 赤色の花と白色の花の両方 がさいた。このうち, マツバボタンPと同じ遺伝子の組み合わせをもつものは, 赤色の花がさ く個体全体の中でおよそ何%か。 適切なものを, 次のア~エから選びなさい。 ア 25% イ 33% 0.25 30.75 430 3)075 73 ウ 50% エ 75% 025 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 この問題お願いします。 弟に教えてと言われたのですが。そもそも答えが分かりません。嘘を教える訳にはいかないので。 1. 白い花をつける純系のマツバボタンと、 赤い花をつける系のマツバボポタンを殖け合わせてでて、できた種子を生いて育てたら、 隆のマツバポタン[ に ヽ花だった。さらちに、子のマツバポタンどうしをかけあわせてできた種子をまいて育てた搬にば ②赤い花と白い花があった。 染い花を咲かせる退伝子をA 白い花を咲かせる遺伝子をaとしてつぎの問いに答えよ。 1)下線部①のように親が白い花と赤い花にも関わらず子はすべて赤い花になった。 この法則を何というか。 (②白い花をつける純系のマツバボタンの体細胞の遺伝子の組み合わせを記号で表わせ。 (③⑬子のマツバボタンの体細胞の遺伝子の組み合わせを記号で表わせ。 (《⑭マツバボタンの白い花と赤い花のように同時に現れない2つの形賀のことを何というか。 (5)下線部②の孫のマツ くポタンの花は合計380個咲いた。 このうち※ボい花はいくつ咲いたと考えられるか。 (@子のマツバボタンと、 白い花をさかせる純系のマツバボポタンをかけは合わせてできた種子から花を 咲かせると、赤い花と白花の数の比は何対何になるか。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 (I)の証明でいきなり60−角BCQとするのはよくないですか?? 角PCB=角PCQ−角BCQ=60−角BCQ…③とした方が良いですか?? @吉 (W8D OS立の※※動の5 V =2d+Hd+Vd “まるのっ の をィ.0g1ニ4VZ 32 の の ev と 々 2 SOマッョ832認5 (%一上) (党8) で立と明39 い3国の泌 “イコ2引の OHマ<】 と立う祭屋三下* OdOマ るO半のイ2翼Mの OHVマツタd半 "をう先野三王列 98マ 0 三角 OHVツ つう図の抑 [昭理回必の完選上還| =%/ハ 9と 、 、、、、_/庫庫較請 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 今日のテストの直しをしていてまだ答えがないのですが、 これって、下人(召使い)が田舎から初めて京へ上りたる人にしるしをつけて家の作りを覚えよといったというストーリーであっていますか? 逆ですかね? JA いい、。 ーー VWR ueくクWっ麗時りヨWWツピ" まきMne※にマ吉再や" 7押せ伴6Tンー下ら茎ロ県 ユウロンっ人y" 思uレporeつつつし*〇コマ編居"」め相 SCマツぃoe" 「⑲2蓄芋つNe"」め臣 杜り%必下る6" ヤレ <ヾ RS画虹つじ杏ス「※WOS"」コレポG 所でるらちで 蛍・※崩でDJン陣しレ※りもつり本団較ンマ やて生リ め本るTNG つ3" 」配の8「%可作JOを? ③存< 展"」の27「四One つ伯り」)@9画でし写<2"「っを“ 書も ロ配相避SWやでしNe6"」 4m<27「%⑨信本でる和 "VSS@宮村でやGSる"」 うつレヤさもさやでや7 「9t6信つい0つ公給Ke"」「四人7 」 「圏避G 下各Seエビ| | %にてくー 0 ……Rh天っ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 (1)がわかりません。 解き方を教えてください。 √200を素因数分解をすると10√2になったので、 -2から10までで13個だと思ったのですが、違っていました💦 用 次の問いに答み5 2 大きくて Y200 より小さきい整数は何個あるが。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 (オ)教えてください フー ルーママツマぅ 9ご2イフ ンマプことごでぅ いんと9バルブ60/マププ旧をが9ののなごYo 上 2 』 ) 右の図のように, 円Oの周上に 4 点A, B, C。 DをBC : CD=1 : 2 となるようにとる。ン且BAC=25*, 点CをふくむBD の長きが 5zcm の とき, 円Oの半径を求めなをさい。ただし, 円周率は とする。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 わかる問題だけでもいいので、 教えてください🙇♀️ へAS立科還の*のミマツ迄選下 デビ unoc Mi いぶ迷うNMWきさきSのJR 1上 9 へNAS六や茅GNA則の羽 「きそ@でS 3 SH区DW THV 区きき やふ状定量の較@和は kk へNAS立つ洋ふWM較 ゃとマイ moメニDHーHV 4マ 解決済み 回答数: 1