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理科 中学生

(3)を教えて下さい。 原子とイオンの違いが分からず、混乱しています💦 解説お願いします🙇

3 右の図のようにダニエル電池と電圧計をつなぐと, 電圧計の指針が振れ, 回路に電流が流れたことがわかった。 次の問いに答えなさい。(5点×7) (1)図では,何エネルギーが電気エネルギーに変換されていますか。 (2)電流が流れているとき, 硫酸銅水溶液中で数が減少しているイオンは何 か。 その化学式を書きなさい。 電圧計 (3) 次の文の( にあてはまる値を答えなさい。 亜鉛板 銅板 一硫酸銅水溶液 亜鉛板で, 100個の亜鉛原子が亜鉛イオンになったとき, 電子が合計で (1) 個亜鉛板に残される。 この電子がすべて銅板に移動したとすると, 銅板では(②) 個の銅原子ができる。 硫酸亜鉛 水溶液 セロハン の袋 (4)電流を流し続けると, 亜鉛板の質量はどうなりますか。 (5) 電流が流れているときセロハンを通りぬけるイオンを, 次からすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 銅イオン イ 亜鉛イオン ウ硫酸イオン (6)もしセロハンの袋がないと, あるイオンが亜鉛原子から直接電子を受けとってしまい, 電池としては らかない。 あるイオンとは何か。 化学式で答えなさい。 (1) 化学エネルギー (2) 亜鉛イオン (3) ① (2 (4) 減っていく (5) ア (6) Cuz 27

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理科 中学生

四角2番の(4)の解き方が分かりません教えてください! (写真内にて、指失礼します。。)

(2) MOH 2 濃度の異なる塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和について調べるために,次の 〜Ⅲの手順で実験 行った。 この実験に関して あとの問いに答えなさい。 (新潟) I ビーカー A, B, Cを用意し, ビーカーAにはうすい塩酸を,ビーカーBにはうすい水酸化ナトリウム 水溶液をそれぞれ60cmずつ入れた。 ビーカーCに, ビーカーAのうすい塩酸10cmを注ぎ、ある 品を数滴加えたところ, ビーカーCの水溶液は黄色になった。 IIで黄色になったビーカーCの水溶液に,ビーカーBのうすい水酸化ナトリウム水溶液10cm3 よく混ぜたところ, ビーカーCの水溶液は青色になった。 (1) 炭素 4 水溶液から 実験ノートの一 【課題】どのよ n を加え、 【実験】 水溶液 ルゴ、 【結果】 皿で青色になったビーカーCの水溶液に,ビーカーAのうすい塩酸2cm を加え、よく混ぜたところ、 ビーカーCの水溶液は緑色になった。 Iについて, ビーカーCに数滴加えた薬品は何か。 最も適当なものを,次のア~エから1つ選び, 記号 で答えよ。 アベネジクト溶液 イヨウ素溶液 ウ酢酸カーミン溶液 エ BTB溶液 入 (2) について, 青色になったビーカーCの水溶液中で最も数が多いイオンは何か。 そのイオンを表す化学 試を書け (3) Ⅲについて,次の □にあてはまる化学式を書き, 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液が中和したときの 化学変化を表す化学反応式を完成させよ。 + → (4)のあとに,ビーカーAに残っているうすい塩酸48cmを中性にするためには,ビーカーBのうすい 水酸化ナトリウム水溶液が何cm必要か。 最も適当なものを,次のア~オから1つ選び、記号で答えよ。 ア 16cm3 (1) イ 24cm 3 (2) (3) ウ 32cm3 エ 40cm 3 オ 48cm3 実馬 液」 (2)次 た 変 (1 743年 +

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