数学 中学生 約2ヶ月前 ここの(2)の答えが何故y=4分の3xになるのか わかりやすく解説お願いします❗️ S 6比例のグラフと図形 右の図のような平行四辺形 OABC があ y 差がつく る。頂点B, C の座標は, それぞれ (83) (2,3)で 0 は 原点である。 次の問いに答えなさい。 (10点×2) C(2, 3) P B(8,3) [山口] (1)頂点Aの座標を求めなさい。 IC A ☆ (2) 原点を通る直線と辺 CBとの交点を とする。 △OPCの面積と四角形 OABP の面積の比 が15になるとき, 直線OP の式を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 写真に写っている大問1の(3)と(4)を教えてください! 解説お願いします🙇🏻♀️՞ 1 右の図のように、放物線y=ax2 (a>0) と直線l: |y=-x+6が2点A, B で交わっているとします。 | また, l と平行な直線と放物線との交点をC,D とし,点A,Cのx座標をそれぞれ-3, p(p<-3) とします。このとき,あとの問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2) 点B の座標を求めなさい。 m l (3) 点D の座標をを用いて表しなさい。 (4) AB:CD=5:6のとき, 台形 ABDCの面積を 求めなさい。 y↑ C A D B P-30 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約2ヶ月前 等加速度直線運動についてです 解説お願いします ↑v [m/s] 11 図は、x軸上を一定の加速度で進む物体の、 速度 [m/s] 10 と時刻t[s] との関係を表している。 時刻 0sのときの物体の 6.0 0 位置をx=0m とする。 t=0~6.0sの範囲について、 物体の 位置 x[m]を、t を用いて表せ。 解答 COMUNES AR -20 t(s) 未解決 回答数: 0
理科 中学生 約2ヶ月前 (3)と(4)がわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えて頂けると幸いです じよ 2作用・反作用と2力のつり合いのちがい (1) 右の図の力 A~Cのうち、 物体が 教 > p.23 受ける力はどれか。 すべて選んで、 記号で答えなさい。 A机が物体を 物体」 押し返す力 物体が 受ける重力 (2) 右の図の力 A~Cのうち、 机が受 ける力はどれか。 すべて選んで、記 号で答えなさい。 机 NC B物体が机を押す力 (3)力A~Cのうち、作用・反作用の2力はどれとどれか。 (4) A~Cのうち、つり合っている2力はどれとどれか。 (1) 5 中 使う語句 物体はたらく 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2ヶ月前 テストの復習をしていて この問題答えが A20 B17 なんですけど全然読み取れないしチャッピーもこれ印刷ミス?とか言ってたけどあってた人いたし どうゆう事かほんとに分からないです、 S A *C "C B 00 -50 -50 40 .40 30 .30 30 20 20 20 10 10 -0 60 0 -10-10 理 湿らせた布 (ガーゼなど) zk V 乾球 乾湿球の差 [℃] [°C] 0123456 21 100 91 82 73 65 57 49 20 100 91 81 72 64 56 48 19 100 90 81 72 63 54 46 18 100 90 80 71 62 53 44 17 100 90 80 70 61 51 43 16 100 89 79 69 59 50 41 15100 89 78 68 58 48 39 図1 (8) この実験を行ったとき、 部屋の乾湿計の A,Bの温度計は、それぞれ何℃を示してい たと考えられるか、 それぞれ整数で答えな さい。 ただし、Bの温度計については、最 も近い値を答えなさい。 解決済み 回答数: 2
地理 中学生 約2ヶ月前 四角1番の(3)番の求め方教えて欲しいです! B 力をつけよう 次の問いに答えよう 1 1 緯度と経度 (1) ☐ P.8.9 (1)地図中のAは本初子午線を示してい けいど ほんしょ しごせん (2) ます。経度は何度ですか。 ロンド せきどう いど 45° (3) (2)Bは赤道を示しています。 緯度は何 P B 度ですか。 (3) 読取 地図中のPの地点を緯度と経 A- 4 度を使って表すとき、次の にあ Q 30% 題される用語 てはまる語句や数字を書きなさい。 “ほぐし 北緯度 ②15度 読取 ミカタ (4) 読取地図中のQの地点について、あてはまる地球上の位置を、2 度 次からすべて選びなさい。 (1) 〔北半球 西半球 南半球 東半球 〕 2 地球儀と世界地図の違い きょり (1) 読取 地図中の東京から見て、中心からの距離と方位が正しい地図 いま m P.10.11 (3) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 ( 6 ) の 考 え 方 が い ま い ち 分 か り ま せ ん 💧 で き れ ば 明 日 の 7 時 半 ま で で お 願 い し ま す ♩ 43 次の計算をしなさい。 □(1) (-12)÷4×(-3) (2) (-9)x(-8)÷(−3) 3 4 (4) 10 28 - - - - × (-3/3) (3)6(-2)x(-/1/18) ロ(5) (-0.2)÷(+0.8)÷4×32 7 9 ■(6) (-9)÷4×÷(-3) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 (1)が分かりません。おうぎ形の弧の長さまでは分かりました。なんで中心角がこの式になるのか教えてください 3 右の図の円錐について、 次の問いに答えなさい。 □ (1) 展開図で、 側面のおうぎ形の中心角を求めなさい。 □(2) この円錐の表面積を求めなさい。 0 A 12cm 5cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 一次関数です。誰か教えて下さい。 ......... 8 右の図の台形ABCDで、点PはBを出発して、毎秒1cmの 速さで、辺上をCDを通ってAまで動く。 点PがBを出発し てからx秒後の△ABPの面積をycmとするとき、 次の問い に答えなさい。 (1) 点Pが辺CD上を動くとき、 A 4 cm D 6cm P □ ① 線分CP、 PDの長さをそれぞれxの式で表しなさい。 B C 8cm □② PBC, APDの面積をそれぞれxの 式で表しなさい。 y(cm²) (3) yをxの式で表し、xの変域を書きな さい。 20E 100 □(2) 点PがBを出発してからAに着くまで の、xとyの関係をグラフに表しなさい。 10 5 10 15 20 23 XC (秒) 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 約2ヶ月前 第一次世界大戦の質問です。 答えが三国協商の問題と連合国の問題があるのですが見分け方ありますか? 1枚目の①の答えは三国協商 2枚目の(1)Aは連合国です。 同様に、三国同盟と同盟国も 19世紀末には,ヨーロッパ諸国の対立が深まった。 フランス, ロシア, イギリスは1を, ドイツ, ストリア イタリアは②を結んだ。 オー 解決済み 回答数: 1