(3)と(4)の解説をして下さい　お願いします

図 1 4 力と圧力 図1は、質量3kgの直方体を示したものである。 この直 方体を水平面上に置いたとき..この直方体と水平面にはたらく力に関して, 次の各問いに答えなさい。 ただし, 大気圧による影響は考えないものとす ( 4×4) る。 [新潟県] (1) 図2のように,面Cを下にして、 直方体を水平面上に置いたとき、こ の直方体にはたらく重力は何Nか, 求めよ。 30 NI N) (2) 図2のように,面Cを下にして直方体を水平面上に置いたとき, この 直方体が水平面におよぼす圧力は,面Bを下にして直方体を置いたとき 直方体が水平面におよぼす圧力の何倍か、求めよ。 倍) 2 図3 (3) 図3のように,面Aを下にして直方体を水平面上に置き,さ らに,この直方体の上に円筒形のおもりを置いたところ, 直方 体が水平面におよぼす圧力は600N/m²(Pa) であった。 このと き、円筒形のおもりの質量は何kgか, 求めよ。 面B 面C 水平面 3.6 kg) (4) (3) のとき、円筒形のおもりが直方体におよぼす圧力の大きさは, 直方体が水平面におよぼす圧 力 (600N/m²)の2倍であった。 このとき, 円筒形のおもりの底面の面積は何cm²か。 ただし, 円筒 形のおもりは直方体の面からはみ出していないものとする。 ( cm²) 20cm 10cm 図2 円筒形の おもり 面A 面B ~40cm 面B TETT C A 水平面

【至急】自由研究のテーマで生活の役に立ちそうなものありますか？？ 時間がかかるかかからないかは問いません

この問題の(3)の解き方が分からないです 分かる方教えてください！！

2 地震が発生した時刻の求め方 地震Xの初期微動と主要動の観測結果 [km/s] 地震のゆれの速さ 震源距離 初期微動の開始時刻 主要動の開始時刻(地点aの震源距離 -地点bの震源距離)[km] (地点aの開始時刻-地点bの開始時刻) [s] 80km 5時23分20秒 5時23分30秒 200km 5時23分35秒 5時24分00秒 ●地震が発生した時刻のP波とS波の震源か らの距離は0であることや、その時刻でP 波とS波のグラフが交わることを利用して グラフから地震発生時刻を求められる。 向 (1) 地震XのP波の速さは何km/sか｡ (2) 地震Xが発生した時刻はいつか。 解 (1) (200-80) km ÷ (35-20)s=8km/s (2) P波が80km 伝わるのに, 80km÷8km/s=10s かかるから, 地震が発生した時刻は,震源からの距離 が80kmの地点にP波が到着した時刻 (初期微動の開始時刻) の10秒前。よって, 5時23分20秒10秒=5時23分10秒 (1) 例題において, 地震XのS波の速さは何km/sか。 地震YのP波とS波の到着時刻 ( 200 (2) 例題において, 地震XのP波の速さとS波の速さを. P波+ 150 もっとも簡単な整数の比で表しなさい。 S波 P波: S波= ( 50 (3) 図の地震Yが発生した時刻はいつか 0 3時44分 45分45分45分 45分45分 45分 46分 Joc) 50秒 00秒 10秒20秒 30秒 40秒 50秒00秒 地学 18 05.40 到着時刻 震源からの距離〔V〕 100 A

（２）がの答えが西になる理由を教えてください。お願いします。

地学12 地層の広がりを読み解こう2 1.図1はある地域の地形図であり、関2は図1の他点 A~C で地層を調べ、 結果を柱状図で表したものであ る。この地域では凝尻岩の層は 1つしかなく、 た各層は同じ方向に領いているものとする。 8地点C地点 CA地点 A 図1 10 B。 280m 202 250m 260m れき若 (1)A. B、 C地点それぞれの凝灰岩の層の上面の標高を書け。 図2 2も0m 2分か B 2400 20m (2)この地域のの地層は東西南北のどの方位に向かって低く A: 250 (3) A地点の地表から36mほると何の層にあたるか。 (4) D地点の表から8mほると何の層にあたるか。 2. 図1はある地域の地形図であり、 図2は 図 1 図2 SOEO からの深な()

この問題の１、２、３すべてを教えてください。 答え 1...１はa,２はc,３はbです。 2と3は答えもよろしくお願いします。

地の広がりを読み解こう3 地学13 1. ある地域で、 地表から 20mの深きまで穴をあけて地下のようすを調査した。 図1は地形図を 横式的に表したもので、 地点A~Cはその調査地点である。 図2の柱状図の~③は、 地点A-C のいずれかのものである。 以下の聞いに答えな 。 さい。 ただし、 地層に傾きはないものとする (1) ~@はそれぞれ 柱状図① 地点 A-C どこの 2 ものか (完答) (8 5 434 (2)この地域の海面からの高さ 20mから 60 までの間に砂岩の層はいくつあるか 第1 (3)A地点を30m 揺ると何の層があるか。 解き方 1(1) ※仮定法のやり方(重要) どの柱状図がどの地点かわからないときは、 標高が中間になるもの(今回なら地点Bの標高50 m)をすべての場場所に当てはめて条件を検討する。 ①の地層をB地点と仮定 ②の地層をB地点と仮定 夏の地層をB地点と仮定

2 こちらも教えて頂けると嬉しいです ｯｯ 1年生の地学分野の確認プリントと言う奴で 至急で全て教えてくれると有難いです ｯｯ

4 以下の問いに答えなさい。 (1)噴火のときに噴出された、マグマがもとになってできた 物質を何というか。 対ち 開 ta 答え: (2)斑状組織において、 大きな鉱物の結晶を何というか。ス答え:てさる 00S (3)玄武岩は、含まれる鉱物から主に何色の岩石だと言えるか。答え: (4) マグニチュードの数値が1大きくなると、エネルギーは 108 約何倍になるか。 答え: 1OA (5)地震の揺れは、震央からどのように広がっていくか。 0a0000 00 答え: 3g 10r (6)海域の浅い深度で発生する地震は海底の地形を変化させる。 これにより発生する可能性のある災害は何か。 答え: 回お問 病 の情 ) (7)広い範囲で地面が持ち上がることを何というか。 答え: (8)震源の真上の地表の点を何というか。 答え: ue2年け大さでo sa (9) 日本では、 震度は何段階に分けられているか。 答え: (10)被災が想定される区域や避難場所、避難経路などを 示した地図を何というか。 Ainl答え: 意郷お市 ()

1 まだあと1枚あって多いんですけど これは1年生の地学分野確認プリントと言う奴で 至急で全て教えてくれると有難いし ，急なので ， 全てじゃなくて数箇所だけでもいいので教えて ください ｯｯ .ᐟ.ᐟ.ᐟ

1 次の問いに答えなさい。 (1)地下の深いところで、 岩石がとけてどろどろに なった高温の物質を何というか。 答え: (2) 火山の形や噴火のようすの違いは、 何の違いに よって生じるか。 答え: (3) マグマが冷えて固まってできた岩石を何というか。 答え: ア イ 図1 (4)溶岩のねばりけが大きいのは、図1のAア~ウのどれか。 記号で答えなさい。 答え: (5) 比較的おだやかな噴火になるのは、図1のア~ウのどれか。 記号で答えなさい。 答え: 2 火山灰土を採集し、蒸発皿に少量入れて ある操作を繰り返し行い、その中に含ま れている鉱物を取り出した。次の表は、 それらの鉱物を双眼実体顕微鏡で観察し たときのスケッチと、それぞれの鉱物の 特徴をまとめたものである。以下の問い 記号 スケッチ 特徴 A 自色で割れ口が平ら B 暗緑色で短い柱状 C 緑かっ色のガラス状の小さい種 D 無色透明 E 暗緑色ないし暗かっ色で細長い柱状 に答えなさい。 F 黒色でうすくはがれる 文中に記載されたある操作とはどんな操作か。 簡単に答えなさい。 答え: 2)表の鉱物のうち、有色鉱物はどれか。 A~Fから て選び、 記号で答えなさい。 答え: フ日の記録 学習 時間

(2)の①の解き方を教えていただけると嬉しいです🙏💦💦

の空 のこの地点は北半球と南半球のどちらに世 (2)図2はある観測地点から見たオリオン座の動きである。o の観測地点は何半球か。 の観測地点の緯度を答えよ。 3観測地点における周極星の範囲(赤緯)を答えよ。 (1)0 西 の空 (2)0 北 半球 401 20 2の 南半球 35 度|3 +90°~~+55°

理科の断層の問題です。画像にあります。お願いします！

* 岩盤が破壊されて生じたずれ。 ラき合う カで起きるん@買しらう 力で起きる この画像 は逆で はいけな 力で起きる!んのFし合う %23 身近な大地の歴史 状図 * 地層の重なりを模式的に表したもの その地点での大地の歴史がわかる。

中学地学、天体について質問です。 3.4.5番が全然分かりません…自分でも分かるような解説をお願い致します。

【問 3】 各問いに答えなさい。今 I 太郎さんと花子さんとニ郎さんは,日本のある地点で 午後6時に,月を5日間かけて毎日観察した。1日ごと に月の形が変わって見えることに疑問をもった太郎さん 図1 10/17 10/16 O D 10/18 10/19 O° 南南西 南南東 たちは,図1の観察記録をもとに、疑問を解決するだため のモデル実験を行った。 (実験1)0 暗くした教室で, 図2のように 太陽に見立てた電球と,月に見立てた小球を, それぞれ地球役の太郎さんの目と同じ高さに なるように置く。 図2 版 電球(太陽) 花子? 小球(月) 窓 ン 二郎 2 太郎さんは, 紙の筒をのぞきながら自転の 太郎(地球) ろうか 向きに合わせて回転し, 小球を見る。ただし, ロッカー 太郎さんの頭頂頂部に北極点があるものとする。 に回ってみたけれど,月(小球)の形は変わって見えなかったよ だから,次は月(小球)を動かしてみましょう 太郎:天井側から見てあ 花子:月は地球のまわりを回っている地球の い 二郎:図1で月が南南西から南南東へ動いて見えたから,月(小球)を天井側から見て「う に 動かさないとね。毎日午後6時に観察したのだから,地球役の太郎さんはずっとえ側x 向いていてよ。 【実験2]0 図2の教室で, 太郎さんは|え側を向いたまま,その場で紙の筒をのぞく。 の 太郎さんを中心とした円周に沿って, 花子さんは公転の向きに合わせて小球を天井側から 見て う に移動させる。 太郎:これなら,月(小球)の形が変わって見えるよ。 花子:1日ごとに月の形が変わって見えたのは, おのためではなく,太陽と月と地球の位置 関係がかのために変わるからと言えそうだね。 あ うに当てはまる回り方は, 時計回り,反時計回りのどちらか, それぞれ書きなさい。 いに当てはまる, 惑星のまわりを公転する天体を何というか,書きなさい。 えに当てはまる最も適切なものを次のア~エから1つ選び,記号を書きなさい。 なものを、のアーウから 実 0) に後った色 イ 黒板 それてい ウ 窓 [アろうか ェロッカー ] かに当てはまる語句の組み合わせとして最も適切なものを次のア~エから1つ選び, お 記号を書きなさい。 ア お地球の自転 か月の自転 お月の公転 イ か地球の自転 ウ お地球の自転 か月の公転 お月の自転 エ か地球の自転 (5) 実験2で, 二郎さんが太陽に見立てた電球越しに小球を見ると, 小球が光に照らされている部分に どのような形に見えるか。最も適切なものを次のア~エから1つ選び、記号を書きなさい。 (ア 満月 イ下弦の月 ウ 三日目 T レ法の日