出来れば教えて欲しいです。 お願いしますm(*_ _)m

【原子と分子】 1 ・物質を本成する基本となる冬子を (〇 という。 季小の欄子を (② ・ いくつかの原子が結びつき、物質として のをがけ いう。 3 ) という。 の志位って表したものを (Q① 、 。衝類以上の原子でできた縛 - 1種類の原子でできた物質を (の ・ y (⑲ 0 と2 SM ) という。 人とはの物質ができる変化を (① 和 ) ⑲ )@ ・化学変化には、(② ) ) ( など る。 いう。 - 学変化を、化学式を使って表したものを (の 78の の人か 種類以上の別の物質に分かれる化学変人を (① ) ・物質に電流を流して分解することを (② ) という。 【化合と酸化・燃迷】 ・ 2種類以上の物質が結びついて、別の新しい物質ができる化学変化を (① という。 ・物質が、酸素と化合することを (② ) という。酸化によってできた物 【 ) という。 ・激しく光と熱を出しながら酸化することを特に (⑧ 【選元】 ・酸化物から (① り3という。 ) を失う化学変化を (@ )4という 【化学変化と質量】 ・密閉した容器内での化学変化では、 反応の前後で、 らない。これを (② ) という。 SN 着 * 上記は、化学変化だけでなく、(③ ヾてに成り立 ・ 2種類以上の物質が化合する場合 SC SE 、 それぞれの物質の質量の (④ 【化学化の実験 右の図のように、炭酸水素ナ 較 熱する実験を行った。 <迷に入れて ・試験符Bに集まった気体は (① | .放符Aに天った自い物質は ( (03 ・ os 回 *、 kesでes )を(⑨ )操作である

受験が明後日あるのですが、歴史が全然覚えられてません。特にここを覚えておくと良いなどありますか？どこが重要だとか教えてください！

中1 歴史 時代や年代〜律令国家 までの範囲まで、明日テストなので、覚えておかないといけないところ 教えてください！

(5)と(9) 教えて下さい(><)┏○ﾍﾟｺｯ

(あ (6)司製藤原氏は, ごどのように わせて考え, 深めよう *拓 関白など上級足族のこと (の 下のグラフはほ, 人間に占める衣原氏の人数を RI ものである。ごで のグラフから読み取れることと して適切でないものを, 次のアーエかがから 記号で書きなさい。 して勢力を伸ば したが。 (「 公卿補任年表」) よりみち ア 立原氏は, 道長や頼通 | 天畠 |藤原民(年)| 公帰(太字…朋原氏) 2誠にmbした 手多 | 基槍(887) イ 藤原氏は, 後三条天皇 のとき, ややおとろえた。 ウ 藤原氏の公卿の人数は しだいに固定された。 工 朋原氏が勢力を伸ばすと, 他氏の勢力がおとろえた。 5)てい 公卿は, 埋攻の務 な地位の人物で58, ことを示します。則 24

学力テストの勉強法を教えてください！ ちなみに、今中２なんですが先生には中１の内容も出ると言われました…

図形、放物線、確率、証明 が苦手なのですが、何か良い勉強方法はありますか。教えてください🙇

理科のテスト対策はどんなことを 行えばよいですか？

私は、全然動詞がわかりません 動詞がのってるテキストや 必要な動詞・これは、知っといた方がいいという動詞を知ってる人は教えてください🙏

公民のP16から21までの太字の全てを簡単に短くまとめてください お願いします

定期テストの問題です… 答え教えて欲しいです… よろしくお願いします！ (めっちゃ低いって書いてあるのは点数のことなので気にしなくていいです)

(1在X IO) <各職・理巡> て、 A^での名称を【訂還 1】 から刻び、配計で替えなさい。 [コンヒュータた基了るfm (D 一 ① に者えなさい 下の春はマウスの換作方法についてまとめたものである。 空憎や-③にあてはまるものを【語重1】 から追びび、 記号で答えなさい。 作万浅 だポタンを 1 回押す。 左ポタンをすばやく 2 回押す。 だポタンを押したままマウスを和束動し、日的の位置です。 (9 次の文章は、C の提作方法についてまとめたものである。 卒接わこ④にあではまるものを 【語評1】 から選びび、記号で答えなさい、 コンピュータに太字を入力する原、 一直的なのは「ローマチ入力」である。 和英数字と日本疾の入力モードを切り 其える原は| のヴの キーを押た 敵数チチモードでは小文字のアルファベットが入力されるが、大文字を入力する時は[ 〆 ]キーを押しながら入. カチればよい 日本茜モードで入力した文字を湊やカタカナに変換する共には、スペースキーを株り返し押して修補から居び、 1 ③ 】*キーを押して確定する。 入力した文字を消す除は[ ④ ]キーやバックスペースキーを使う。 w [回| コレュータのfmmfc也人 9 (=基き 他な2 <j加・介姫ニ Q①) コンピュータ崎の電康スイッチに析かているマークたして一般人めなものはどれかアーエから英び、配 で革えなきい な 本て 束 CN 6 * m 人 授箇で使用した文人胡ソフトウェアはどれあ、アーテから瑞び、記欠で管えなきい。 ア、 エクセル イ、 ワード ウパワーポイント 。 エ、フォトショップ 1 dgWナるときの攻知について() の について替え (1 ax5、2 なZ1) <知華・理> [0) はまる言華を答えよ。 情報を適切に利用し、 お也いが快適に生活するための拓となる考え方邊度を〔 を ) という。 インターキットに情報を発信するときは、( の@ )、( ③ ) を守っているかに 本凍し( の ) を間重しているかを確認する匂要がある。 Ns など、不特定多数の人に見られる場では、( @ ) の立場に立ち、 究に人は奄 して玩全することが大切である。 ) 「SS」 のjPK名衝をカクカナで容えたさい。 (OOOO・OOOOOOOO・OOOO) [ro 空間いて について当てはまる言焦を答えなさい。 (1 夏X13、2県X 3) (① エネルポーとは ( s ) をする能力のことで、位置エネルギーや、運動エネルギー、鈴エネルギーなど様々 な種がある。 ② もたちは: の様々な場面で、エネルギーの ( b ) を変えて利用している。 この事を、( ) という。 ⑬ ( c ) について、下の図の空竹d・e に当てはまる言葉を答えなさい。