この問題の解説を読んでもわからないので詳しく教えてほしいです お願いします🙏 カッコ1です

7 2 13²-13 + ² 2x²=2x+7 ·x²=₁ x 2 2 4 2x²-2x-7=0 本冊 p.38 99 (1) m= 解説 (1) Aのx座標を Cのy座標は -3t (t >0) とおくと Bのx座標は 2t -1x (-3t) x2t 2 2 =6t2 (パワーアップ 参照) よって 6t2=3 X= よってm= √√2 t +²=-= t=± 1²-12/2 1-+√2/² 1±√1+2×7 2 (2) Aのx座標をP, B のx座標をg とおくと △OAB (2) m=-22 -3t YA O 1±√15 2 YA 2t y=x2 B t>0より mの値は 1×(-3t+2t) = -t (同参照) /2 --12 y=mx+3 = 2 2 y=x2 x 本冊 [100] (2) 解説 (1) E C BC の す に 2

解き方が全く分かりません。解説お願いします！

018 〈数の性質① 3つの整数,g,rは1<p<g <r を満たし, このとき,次の問いに答えなさい。 2p-1の値を求めよ。 r 7(1) (2) 2-1の値を求めよ。 q *M04 305 30.50 2p-1 2r-1 r q (奈良・東大寺学園高) の値はともに整数であるとする。 24-1の値を3倍すると整数になるとする。このとき,の値を求めよ。 (3) P

（2）の解き方を教えてください！！

006 適する数を求める〉 次の問いに答えなさい。 (1),Nは自然数とする。N'≦n<(N+1)を満たすnが11個あるとき,N=| (2) 2m-1≤√n≤2m & ill となる。 (東京・國學院大久我山高) を満たす自然数nが2020個あるとき, 自然数mの値を求めよ。 (東京・豊島岡女子学園高) (-10). (3) 2つの自然数m,nがある。 2</m<3,5<√ "<6であり、2つの数の積mnは,ある自然数の 平方で表される。このような組 (m,n) をすべて求めよ。 (東京・お茶の水女子大附高) 0 次 (1

この問題の解説を見ると樹形図を書いて解いてました。もっと簡単な解き方はないですか？答えは18通りです

139 [円錐] す 右の図のような円錐の表面積が154cm ² のとき,この円 (熊本・九州学院高) 錐の母線の長さを求めなさい。 頻出 *140 [空間における位置関係] 右の図の立方体ABCD-EFGHについて,次の問いに答 えなさい｡ (0 (1) 頂点Aを除く7つの頂点から2つの頂点を選び,頂 点Aと, 選んだ2つの頂点を結んで三角形をつくる。 このとき, 直角三角形は全部でいくつできるか求めよ。 (東京 国立高) B 7 cm F A E G (2) 次の問いに答えよ。 (千葉・渋谷教育学園幕張高) ①点Aと点Fを通る直線と、点Bと点Dを通る直線の位置関係を答えよ ②点Cを通って、直線AFにも直線BD にも平行な平面をつくるにはどの

一次関数の問題です 数学が得意な人がいたら教えてください!

6 3 つの直線x-4y=-5,x+ay=-1, bx+y=2によってつくられる三角形において、2つの頂点の座標 口が(-1, 1), (32)であるとき,残りの頂点の座標を求めなさい。 ただし, a b は0でない数とする。 〈 智辯学園和歌山高〉 7 2 直線y=x+α, y=2x-34 の交点, 2直線y=-x+b+1,y=3x+2b-3 の交点は,それぞれ a,b の値 □が変化するとある直線上を動く。 これらの直線の交点の座標を求めなさい。

二次方程式の応用問題です。 全く理解することが出来ません。 何故①が{(3x-2y)+4}²=0になるのか(3行目)、 何故5x(y+3)-2(y+3)=0が(5x-2)(y+3)=0になるのか(5行目)、等です。 こんな私でも理解できるような詳しい解説をして頂きたいで... 続きを読む

(4) F)) (3x-2y)²+8 (3x-2y)+16=0 5xy+15x-2y-6=0 〈渋谷教育学園幕張高 (千葉) >

なるべく早めにお願いします。 中和で酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできる塩化ナトリウムのような物質を塩(えん)と言いますが、 中和されてできた水を蒸発させて残った物質は正答は塩化ナトリウムと書いてありました。 なぜ、塩(えん)では無いのですか？

20 STEP 1 2 PL 化学変化とイオン STEP 酸とアルカリを混ぜたときの変化 イオンで考える中和 A. 157- 整理しよう 要点のまとめ 70 348 (3) 1で, 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてで えん きる塩化ナトリウムのような物質を13 塩 という。 4 中和が起こると水溶液の温度が上がることから, 中和は14 発熱 操作 (1) 右の図の器具を何というか。 (2) 次の文は、 図の器具を使うときの注意点につい て述べたものである。 ( に当てはまる言葉 を書きなさい。 液体がゴム球の中に流れこむと, ゴム球がいた むので、器具の先を ( に向けてはいけない。 こまごめピペットの使い方 ① 右の図のように, 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜる 水酸化ナトリウム水溶液を加える。 と起こるたがいの性質を打ち消し合う反応を [1440 〕という｡ 1では, 酸の水素イオンとアルカリの水酸化物イオンが結 びついて [2水 ができる。 Rp.154 2 ゴム球 2 「実験」 酸とアルカリを混ぜたときの変化 図 1 方法 1 図1のように、フェノールフタレイン溶液を加えた水酸化ナトリウム 水溶液に、 こまごめピペットで, 液の赤色が消えるまで塩酸を加える。 ② 図2のように, 赤色が消えた水溶液をスライドガラスにとり、水を蒸発させ て残った物質を, 顕微鏡で観察する。 [結果] 000 県 (1) 結果で液の赤色が消えたとき, 水酸化ナトリウム水溶液のアル カリの性質は,どうなったといえるか｡ 簡単に書きなさい。 県 (2) 結果 ②から、水を蒸発させて残った物質は何だと考えられるか。 物質の名称を書きなさい。 (3) 次の文の①, ② に当てはまる言葉を書きなさい。 学園日 アルカリの水溶液に酸の水溶液を加えると, アルカリの性質が ( ① )によって打ち消され, 水溶液中に (②) ができる。 p.154~163 図2 ・アルカリと (1) (1) こまごめピペット (2) 上 Na OH 反応である。 p.155~156 塩酸 フェノールフ タレイン溶液 を加えた水酸 ・化ナトリウム 水溶液 スライト ガラス なくなった。 2009 (2) (3) ① 酸 塩化+

この2問、分かる方解説と答えお願いします🙇‍♀️

次の表は、 食品A, B, Cそれぞれ100g中に含まれるたんぱく質の量を示したものであ る。これらの食品A, B, Cを合わせて300g 使って料理を作り、たんぱく質が42g 含 まれるようにしたい。 食品Cを40g使うとして､次の問いに答えなさい。 (三田学園) 食品 A B C 20 たんぱく質(g) 12 5 (1) 食品Aをxg、 食品Bをyg使うと したとき、xとyの連立方程式を作りなさい。 It It (2) 食品Aと食品Bはそれぞれ何g使えばよいか求めなさい。 A g, B po

面接シートってどんな感じで書けばいいですか、教えてください

高等学校 科 専攻部 面接の質問内容の参考とするため、次のことについて記入してください。 2、3については、取組み内容 も含めて記入してください。 このシートは面接の際の参考資料で、直接に選考資料にはしません。 1 なぜこの学校に入学したいのですか。 2中学校での教科等の学習活動に対して、どのような意欲をもって取り組みましたか。 3 中学生のときに教科等以外の活動に対して、 どのような意欲をもって取り組みましたか。 (学校外の取組みでも構いません。) 自分自身のよいところはどのようなところだと考えていますか。 【記入上の注意】 1 の欄は記入しないこと。 枠内に自筆で記入すること

この問題の解説の意味がわかりません 360ー60の意味がわかりません

囲で に, とな るこ の時 の nte ay (3) ∠OAB=90°のとき, OA: OB=5:10=1:2であるから, △OAB は正三角形を半分に切った形で, ∠AOB=60° となる。 ∠OAB が2度目に90°となるとき,Aは Bより 360°−60°= 300° だけ多く回転する。 それが秒後であるとすると 40y-30y=300 10y=300 y=30 よって, 30秒後である。 20 トップコーチ 平方根, 三平方の定理は、中学3年生で学 習することになる。 しかし, 三角定規の辺の 比は,覚えておこう。 66 (1) (2) 2 60 1 30° √√√3 65~66 (2x-11)km 2x-2 9 11 60%, 13 64 √245 45° 31 1 001 14331 345 DE 40 (3) x= 430 き, 0, P, C てたどり着 ), P, QO S O TANS Q る。 この間 T 3方程式 39 本 65 [速さに関する問題⑩] J高校科学部は2台のソーラーカーをつくった。 A車は半径5mの円周上を9秒で1周し, BB車は半 径10mの円周上を12秒で1周する。 右の図のように、2台をスタートラインから同じ方 向に走らせる。 A車, B 車のt秒後の位置をA,Bと し、2つの円の中心を0とする。 ただし, 2台とも速さは一定であるものとす (城北埼玉高) る。 -X スタート ライン (1) スタートラインを OXとして、最初に∠XOAが140°となるのは何秒後か 答えよ。 (2) A, 0, B が最初に一直線上に並ぶのは何秒後か答えよ。 難 ∠OAB が2度目に90°となるのは何秒後か答えよ。 (3) の値を求めよ。 T 本 66 [速さに関する問題⑩3] 1周kmの円形コースのP地点を,A,Bの2人が同時に同じ方向に向か ってスタートし,ともに2周走って同時にP地点にゴールした。 Aは1周目 を時速12km で, 2周目を時速10kmで走った。 B は、 はじめの20分間を時 速12kmで走り、次の20分間を時速11kmで走った。 このように, B は 20 分間走るごとに時速 1km ずつ減速していき, 2周走ってP地点にゴールした (奈良・智辯学園高) ときの速さは時速9km であった。 次の問いに答えなさい。 (1) B が時速9kmで走った道のりをxの式で表せ。 (2) A,Bが同時にスタートしてから同時にゴールするまでにかかった時間は xの式で2通りに表すことができる。 それらの式を求めよ。 てから何時間後か。