見にくくてすみません💦 (1)と、(6)を教えてください🙏 お願いします🙇‍♀️

2 戦後の日本と世界 次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。 a 第二次世界大戦後の日本は, 連合国軍の占領下におかれ, 司令部の指令にもとづいて, 軍国主義を改め, 民主化を根づかせるための改革が進め b 連合国軍最高司令官総 (1) C (2) られた。1951年に日本はアメリカなど48か国と』サンフランシスコ平和条約を結んで独 立を回復し、5年後には国際連合への加盟も実現した。 その後、 日本の経済は成長を 続けて, 世界有数の経済大国となったが, 石油危機で大きな打撃を受けた。 だげき (3) g □(1) 下線部a について,日本を占領した連合国軍の中心となった国はどこか。 2 □ (6) 下線部fについて, 日本の国民総生産は1968年に世界の資本主義国中の第何位に なったか。 適当なものを次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 第1位 イ 第2位 ウ 第4位 エ 第5位 □ (7) 下線部gのきっかけになった戦争を何というか。 40 (4) りゅくしょう □ (2) 下線部b の略称をアルファベッ ト3字で答えよ。 みつびし すみとも (5) □ (3) 下線部cについて, 三井・三菱 住友などの大資本家が, 戦前の日本の経済を支配 し、戦争に協力したとして解散を命じられたことを何というか。 □ (4) 下線部dと同時にアメリカと結んで, 占領終了後も日本国内に米軍基地を置くこと を認めた条約を何というか｡ □(5) 下線部e について, 日本の国際連合加盟が認められるようになったことと関係の深 1945 いできごとを、次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 ア ポツダム宣言受諾 イ 朝鮮戦争の発生 かいさい ウ日ソ共同宣言調印 エアジア・アフリカ会議開催 (6) (7) GHQ 日米安全保 イ 第四次中東戦争 m

戦後の学校制度で、6 3 3 4制は、学校基本法，教育基本法のどちらですか？

戦後の学校制度で、6 3 3 4制は、学校基本法，教育基本法のどちらですか？

大至急！！！ 教えてください！　また、それぞれがどの法律で決められたのかなども知識として欲しいです🫶

判 (9) 第二次世界大戦後には,Iとともに, 学校制度も大きく変わった。 戦後の学校制度について述べた文として正しいもの を、次のア~エの中からすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 義務教育は9年に延長され,高等学校 大学までの年限は6・3・3・4制となった。 イ 戦前は初等教育などを除いて男女別学が主流であったが、戦 後は 検定教科書から国定教科書に変わり, 社会科や家庭科などの新しい教科が誕生した。 ウ エ地域の実情にあった教育を行うため, 教育委員会が設けられるようになった。 教育上の男女共学が原則となった。

見にくくてすみません💦 (5)を教えてください🙏

を見て、次の問いに答えなさい。 年代 1939 1940 独ソ不可侵条約が結ばれる a 第二次世界大戦が始まる 1942 1943 1945 ドイツがフランスを占領する C 日独伊三国同盟が結ばれる d 1941 日ソ中立条約が結ばれる たいせいようけんしょう 大西洋憲章が発表される e 太平洋戦争が始まる 日本が( 海戦で惨敗 f イタリアが降伏する ドイツが降伏する 日本が降伏する □(5) それまで中立の立場にいたが, 下線部eで反ファシズムの考えと戦後の平和構想を しえん 示し、以後は反ファシズムの国々を支援した国はどこか。

⑤を教えてください🙇‍♀️

1956 ( ⑤)との国交が回復し、 日本の国際連合への加盟が実現する

(2)、(3)の( )に当てはまる語句を教えてください🙏 お願いします🙏

ぎせい □ (2) 社会主義国のソ連は世界恐慌の影響を受けなかったが,( くの人々が犠牲になった。 の独裁政治で多 □3) 第一次世界大戦後のヨーロッパで生まれた。全体主義と軍国主義の性格が強い狂 裁政治の体制を( )という。

この文章を読んだ感想を書くのですが、どんなことを書けばいいのでしょうか 明日提出ですどなたか教えて頂きたいです🙏

歴史といま 未来がつながる A 1992 192 (土 こうけい 20_. さっか 2つの光景に立ち会ったある作家の思い かいかいしき しきさい きょう 第18回オリンピック東京大会の開会式を見た。 美しかった。 …色彩の饗 宴である。・・･ レンガ色と緑がつよいコントラストをつくって、まず目を射る。 えん きょう ぎ じょう しゅっせい がくとへい ･・･20年前のやはり10月,同じ競技場に私はいた。 ･・･出征してゆく学徒兵 あきさめ たちを秋雨のグラウンドに立って見送ったのである。 P.215 学徒出陣 てんのう こうごう りんせき 天皇・皇后がご臨席になったロイヤルボックスのあたりには, げきれい とうじょうひでき しゅしょう てきべいえい げきめつ 東条英機首相が立って,敵米英を撃滅せよと,学徒兵たちを激励 ちゃっ せいふく せいほう した。….. 色彩はまったく無かった。学徒兵たちは制服、 制帽に着 けん じゅう 剣し, ゲートルを巻き銃をかついでいるきりだったし, グラウン ドもカーキ色と黒のふた色一。 こうふん う さいげつ オリンピック開会式の興奮に埋まりながら、20年という歳月が やくわり わこうど さいてん 果たした役割の重さ, ふしぎさを私は考えた。 同じ若人の祭典、 よ ちが 同じ君が代、同じ日の丸でいながら、何という意味の違いであろ うか。… おそ しゅくふく きょうのオリンピックはあの日につながり、あの日もきょうに つながっている。 私にはそれが恐ろしい。 祝福にみち, 光と色彩 に飾られたきょうが,いかなる明日につながるか、予想はだれに もつかないのである。 私たちにあるのは、きょうをきょうの美し さのまま、なんとしてもあすへつなげなければならないとする祈 だけだ (杉本苑子 「あすへの祈念」 いの すぎもとその きねん ②東 戦後,日 後 195

第一次大戦後は世界にどのように変化をもたらしたのかまとめて説明してくれませんか？ 第一次大戦 第一次大戦と日本 国際協調 アジアの民族運動 第一次大戦後の日本 これらを全部含めて説明して下さい、 今日の22:30までにお願いします

至急！！ 黄色の線で引っ張った()に当てはまる①、②の国名を教えて欲しいです🙏🏻 お願いします🙇‍♀️

2 第二次世界大戦後の世界と日本の独立 次のA~Cの文を読んで あとの各問いに答えなさい。 ちょうせん A 第二次世界大戦後, メリカに占領され, 1948年には ② 2つの国家としてそれぞれ独立した。 ペキン B 中国では、国民党と共産党の内戦の末, 1949年に北京を首都とする (②)が成立した。 手のこと。 半島の北部を ( ① ) に 南部をア 朝鮮半島は日本の植民地支配から解放されたが, ていけつ C 日本は48か国との間に ① サンフランシスコ平和条約を締結するとともに, アメリカと日米安全保障条約 だいきぼ を結んだ。 その後, 1960年に安保条約の改定をめぐって, 大規模な反対運動が起きた。 □(1) ( ① ② にあてはまる国名を書け。 ① [ [] ②[] 中華人民国] 2