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理科 中学生

(2)の③の答えがなぜ西になるのかがわからなくて、その後の問題もわからずつまずいています。地層の柱状図の見方を教えてください。

0m 凝灰岩を目安にするといいよ。 このように目 この柱状図では、 1つしかなくて厚さが同じ 安になる層をかぎ層というよ。 (1)この地域には凝灰岩の層は1つしかない。つまり、 地点A~Cの凝灰岩の層はすべて同じ年代のものな ので、凝灰岩の層からどれくらい上にある(=新しい) か、または下にある(=古い)かで判断する。 古い順に並べると、[① 図2 B 地表からの深さ [m] A のと 同じ層 a 1 30 年 凝灰岩の すぐ下 凝灰岩 より上 凝灰岩のすぐ下の aよりもさらに下 (2) 図2のままでは考えにくいので、 標高に直して考 ②② A B 90 80 標高 [m] える。 地点A、Cは右の図のようになる。( B地点 の柱状図をAとCの間にかいてみよう!②) •A-C間(=北⇔南) ・・・水平で、傾いていない。 ・B-C間(=西⇔東) .. いている。 西 の方向に向かって下へ傾 よって、全体として③に向かって下へ傾いている。 立体的に見ると、下の図の ようになっているよ! 90m 180m 170m +AN 100m B SP C C地点付近を基準にして、 A地点(Cから真北) と B地点 (Cから真西) の -B -90 180 10 -70 70 660 OOOO 50 90 -80 180 -70 :60 1-70 160 西東 西に向かって 下へ傾いている 南北 -60 平行に 重なっている -50 西 北 南 東 方向を断面図で見ると・・・。 (3) P地点は、C地点の真南にあるので、(2)より、C地点の 地層との傾きはない。 標高は70mでC地点より10m低い ので、地表から深さ5mのところにある岩石は、 C地点の 地表から深さ④ 80 770 0 地表からの 0 深さ [m] P 10 0 1mのところにある岩石と 高[m] 60 60 20 10 同じと考えられる。よって、⑤5 である。 50 30 20

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理科 中学生

2の問題なのですが、こういう問題の考えるコツや見るポイントを教えてほしいです 凝灰岩の層は同じタイミングにできるから凝灰岩を見るといい、というのが調べたら出てきました ですが、古い層はどんどん下に行って、新しい層は上にできるというイメージがあって… Bの凝灰岩は上の方にある... 続きを読む

の一部である。あとの問いに答えなさい。 【地点A~Dの地下の地層】 ある地域の地点Pを中心に,東,西,南, 北の方位に水平方向でそれぞれ100mはなれた地点A ~Dの地下の地層を調べた。 図1は東西方向, 図2は南北方向の地形の断面図を, 図3は地点A ~ Dの地層の柱状図を,それぞれ表した模式図である。 この地域のある地層からサンゴの化石が見つ かったことがわかった。 この地域の地層は連続して堆積しており,東西南北のいずれかの方位に一 定の角度で傾いているが, 断層やしゅう曲, 地層の上下の逆転はない。 また、この地域の地層で 凝灰岩は1つしか見られないことがわかっている。 図1 図2 図3 A B C D 東西方向の断面図 南北方向の断面図 Z 120 I A 120- 地表面 標 B 高110- 標高 P (m) (m) 100 高110 地表面 P FC 100L 西 東 南 北 100m'100m 100m 100m 地表からの深さ m (m) 10 20 |泥岩の層 + + ++1 ++ + + ++ + + 1++1 -- + + + + + + |凝灰岩の層 1++1 砂岩の層 + + 花こう岩の層 ・ れきの層 1 次は, 下線部について, 恵子さんが調べたことをまとめたものである。 aにあてはまる言葉と にあてはまる

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理科 中学生

葉の裏側から出ていった水の量は□の結果を比較することで求めることができる。 □に当てはまるものを全て選びなさい。 アAとB イAとC ウAとD エBとC オBとD カCとD 答えはイとオです。どうしてか教えていただきたいです。

〔観察〕図1のように,赤インクで着色した水を入れた三角フラス コにホウセンカをさし,一定時間着色した水を吸わせた後,茎の 一部を切りとり, 図2のように、茎の中心を通る面で縦に切り, その縦断面を観察したところ, 赤く染まった部分が見られた。 〔実験〕葉の枚数や大きさがほぼ同じアジサイの枝を4本用意し, 全ての葉の表側にワセリンをぬったものをA, 全ての葉の裏側に ワセリンをぬったものをB, 全ての葉の表側と裏側にワセリン ホウセンカー 赤インクで 着色した水 茎 カミソリ 図 1 図 2 アジサイ をぬったものをC, ワセリンをぬらないものをDとし,同量の水を入れた4本のメスシ リンダーに,図3のように,アジサイの枝をそれぞれさし, 油をそそいで水面をお おった。これらの質量をそれぞれ測定した後, 明るく風通しのよいところに一定時間 置き, 再びそれぞれの質量を測定し, 水の減少量を調べた。 表は, その結果をまとめ たものである。 油- 水

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