中二理科 天気の読み取りのところです✨ この問題の考え方を教えていただけないでしょうか？（メモするのを忘れてしまい、、(T ^ T)） どれか一つでも！お願いします🤲 （画質悪くてごめんなさい🙏）

27日(日) 26日(土) 25日(金) 100% 1月24日(木) 1038 1040 96 1032 (1040 1032 C1006 1016 1028 1006 T。 20。 トale 天気 31日(木) 天気 30日(水) 天気 天気 29日(火) 1036- 28日(月) 11040 11016 1034 1022 ト0。 1028 f028 の 1024| 3006 (1028 天気 nln。 天気 天気 天気

このようにほしいところまでは行ってると思うんですが、、 このように間違えがあります。 なぜなんでしょうか、、、 自分は英語が苦手です、自分では合ってると思ってるのですが答えを見たら全然違く、、毎回このように間違えていてすぐ腹が立ってしまいます、自分でも腹が立っても進まない... 続きを読む

Interrested tn 口(4) あなたは将来何がしたいですか。 What do you want to do the furare ? 2 並べかえ 4点×5 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬)を並べかえて, 全文を書きなさい。 口(1) あなたは大阪で何をしましたか。(in Osaka / what/ do/ you/ did)? Pipr Sureithaet he Man h"the hat drd in o saka 口(2)(私は彼が試合に勝つと確信しています。。(that/ the game / win / I'm/will / sure/ he). I m Will いんてしんし あ he Win Sare hat hthe Garee. pt he game 口(3) ベンは柔道を習うために日本に来ました。(Japan / came / to / Ben/to) learn judo. ame to Ja pah to Ben to Eame'taidapan 口(4) あなたは歌を歌っているとき,楽しそうに見えます。 You loak hapPy. (look/when / you / you / sing/ happy) songs. When you」Sihg Soug 90u when.Sng 口(5) エリックは明日私たちに英語を教えてくれるつもりです。 (going / English /is/us/Eric/teach / to) tomorrow. teath jas English Eric is gaing ta Engi'sh teach 3 条件英作文 6点× 次のようなとき, 英語でどのように言うか書きなさい。

(2)は、元の回答ではなぜダメで、先生が直している方が正しい理由を教えてください。

日本文の意味を表す英文になるように、 [ ]内の語 (旬)を並べかえなさい。 ただし、文の先頭にくるものも小文字になっています。 (1) ビーターは土曜日に朝食を作ります。 「¢ooks/ Peter / breakfast / on Saturday /.] Peter cooks breakfast on Saturday. (2) あなたとあなたの弟はとても上手に踊ります。 [your brother /well / dance / you and / very / .] You and vacer. yadn brather dance ivery well. Maur (3) エミリーは母の手伝いをします。 [Helps / Emily / her mother / . ] Emily helps. her Emily. ps her mather, (4) 私たちは良い先生です。 [teachers / we /good / are. ] We dre 9mod. teuchers. . gued. teachers (5) 彼らは、 金曜日は駅まで歩きます。 [Mo/walk / Friday / they / on /the station/.] They walk to the station on Fridey

(3)がわかりません💦 ofの後が名詞なのはわかるのですが、なぜfishingではないのですか？fishingは動名詞ではないのでしょうか？ どなたか教えてください🙇‍♀️

(2) /私は公園でパスケットボールをしている少年たちに話しかけた。 I talked to the boys (blarina ) (bastetball ) in the park. す J-] lod で動く や ) 彼女は川で釣りをしている子どもたちの写真を私に見せた。 She showed me a picture of (fishing ) (children ) in the river. デコート childrenf ま children fshing 次の日本文に合うように, ( )の語(旬)を並べかえなさい。なお, 文頭にくる語(句)も ood p pnibos (1) 彼らの笑顔を見ると私はうれしくなる。 のチ) (faces / their/ smiling) make me happy. Thnir

こちらの問題教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語を選びなさい。 仮定法 1. If it ( is / were ) sunny today, we(will / would ) go swimming in the sea. 現在の事実と異なる 仮定や実現しそうも ない願望を述べると きに使う。 (→例文 O~6) (もし今日晴れていたら, 私たちは海に泳ぎに行くのに。) 動詞の形 2. I wish my father(is /were ) a soccer player. be動詞は,主語がI や3人称単数の場 合でもwereを使う ことが多い。 (→例文 03) ●一般動詞は過去形を 使う。 (→例文2) ●助動詞を使うときは, 〈助動詞の過去形 (would/could) + 動詞の原形〉で表す。 (→例文 O 26) (私の父がサッカーの選手だったらいいのに。) 3. If my sister( helps / helped )me, I( can / could ) finish my homework. (もし姉が私を手伝ってくれたら, 私は宿題を終えることができるのに。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(旬)を正しく並べかえなさい。 1. I [I/ fly / wish / could]. (飛ぶことができればいいのに。) I 2. [were / if/ you / I], I would tell him the news. (もし私があなただったら, 彼にその知らせを告げるだろうに。) I would tell him the news. 3. [you / a computer / had / if], you could use the Internet. (もしコンピュータを持っていたら, あなたはインターネットを使うことができるのに。) you could use the Internet.

この問題教えていただけないでしょうか？

A 日本語の意味を表すように,( )内から適切な語(旬)を選びなさい。 疑問文 1. Have you ever( saw / seen )Star Wars'? ●have[has]を文頭に 置く。(→例文の ②) 疑問詞ではじまる文 の場合,疑問詞のあ とにhave[has] を置 く。(→例文3) (「スター·ウォーズ』を見たことがありますか。) 2. Tsuyoshi( did not / has not ) arrived at school yet. (剛士はまだ学校に到着していません。) 否定文 3.(Did / Have) they lived in Kyoto for a long time? ●have[has]のあとに notを置く。 (→例文 0の) ●have not=haven't has not=hasn't (彼らは長い間京都に住んでいますか。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. The rain [not / stopped/ yet / has]. (雨はまだやんでいません。) The rain 2. I [been / never / to / have] Australia. (私はオーストラリアに一度も行ったことがありません。) 現在完了形の疑問文。 否定文でよく用いられる語 Australia. 1)「~したところだ」 「~してしまった」 の意味のとき yet「(疑問文で)も う,(否定文で)まだ」 2)「~したことがある」 の意味のとき ever「(疑問文で) 今までに」 never「(否定文で) 一度も~ない」 I 3. Have [ever / seen / you / a whale]? (あなたは今までにクジラを見たことがありますか。) Have

こちらの問題教えていただけないでしょうか？🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語(旬)を選びなさい。 受け身 1. The homework( checked / was checked ) by Mr. (be動詞+過去分詞) Hayashi. (be動詞+過去分詞) で、「~される」という 受け身の意味を表す。 ●過去分詞には過去形 と同じ形のものと不 規則に変化するもの (→p.24)がある。 ●過去のことを表す受 け身は, be動詞の過 去形(was, were)を 用いる。 (その宿題は林先生によってチェックされました。) 2. English and French( use / are used ) in Canada. (カナダでは英語とフランス語が使われています。) 3. We(invited / were invited) to the party. (私たちはそのパーティーに招待されました。) (→例文2) C0. VA B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. [the song/ sung / is」by many people? m (その歌は多くの人に歌われていますか。) by many people? 2. This room [not / cleaned / was] this morning. 疑問文 (今朝,この部屋は掃除されませんでした。) be動詞の疑問文(一→p- 4)と同じように, be 詞を文頭に置く。 (→例文 ③ ④) This room this morning. 3. The glass [broken / by / was] John. 否定文 MGOR (そのコップはジョンによって割られました。) be動詞の否定文(→ 4)と同じように, 詞のあとにnotを置 (→例文6) The glass John. oniencArmnc C。

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A 日本語の意味を表すように,空所に適切な1語を入れなさい。 biwame oy Cono It is .. (for -) 1. It to ~。 easy answer the ●このItはto以下の内 容を表す。「それ」と いう意味はない。 (→例文02) ●It is . (for -) to ~の文では, to以 下の動作主はfor で表される。 (→例文2) question. (その質問に答えるのは簡単です。) 2. It is interesting me read books. (私にとって本を読むことはおもしろい。) 3. I Takuya learn English. (私は拓也に英語を学んでもらいたい。) wantの目的語と(to 十動詞の原形)の関係 4. Miki helped him an English book. <to+ 動詞の原形〉で 示される動作を行う のは,主語のIでは なく,wantの目的 U語のmy brother (私の弟)。 (→例文 3) (ミキは彼が英語の本を読むのを手伝いました。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(旬)を正しく並べかえなさい。 1. It is [for / to / easy / Naomi] play tennis. 原形不定詞 helpなどと共に使 われるtoのつかない 動詞の原形のこと。 (→例文の) (直美にとってテニスをすることは簡単です。) It is play tennis. 2. I [to sing / want / many people] this song. (私はこの歌を多くの人々に歌ってもらいたい。) I this song. 3. My sister often [study/ me / helps] math. (姉は私が数学を勉強するのをよく手伝ってくれます。) My sister often math. 11

英語が壊滅的に苦手でわかりません、解説付きでお願いしたいです。

の Gの 英語 各問いの答えを選択肢の中から 1つ選び, 解答してください。 ●教科をまちがえて解答しないように注意してください。 1 次の英文の にあてはまる語旬として最も適切なものを, それぞれ①~E つずつ選びなさい。 (1) Our teacher a big dog yesterday. s0eing se0 (3) 5aW (2) Ken's brothers breakfast now. 0 is eating ② eating are eat 4) are eating (3) You at home last week. Where you? were weren't 2 don't/were (3 weren't/did 4 weren't/were (4) My father and mother ① didn't go doesn't go don't go to Hokkaido last summer. ved saordi o 2 文 並き おり 3 4 didn't went do the boys practice baseball? - On Sunday morning. 2 Where ① What ③ What time ④ When ales の

青線の所がわかりません💦 2つともofを使っているのですがそのあとにくる品詞がなぜ違うのでしょうか？どなたか解説お願いします🙌🏻

次の日本文に合うように, ( ) に適する英語を書きなさい。 ()彼らはみんな, 泣いている赤ん坊を見た。 They all looked at the (Clying ) ( bay . (2) /私は公園でバスケットボールをしている少年たちに話しかけた。 I talked to the boys (playing ) (basfeitball ) in the park. 小く ) 彼女は川で釣りをしている子とどもたちの写真を私に見せた。 She showed me apicture of (fishing) (Children ) in the river.DST 1 sH xO行 次の日本文に合うように, ( )の語(旬) を並べかえなさい。なお,文頭にくる語(旬)も小文字にしています。 D1 2DW 9H children fishing J 計ood o pi )彼らの笑顔を見ると私はうれしくなる。 (faces / their / smiling) make me happy. faces 文字香 文間の Their Smiling make me happy. Pwon VT pnidotow uoy anA 木の上で鳴いている鳥はどういう鳥ですか。 What kind of bird ( is / singing / the bird ) in the tree? 合社 ) What kind of bird_is sinaina the bird <主+ P in the tree? is the bird singing ) インターネット上には踊る犬やネコの動画がたくさんある。 There are a lot of videos ( dancing / of / dogs and cats) on the Internet. 文本目の There are a のt dags and cats on the of daicing dags and cats lot of videos_dancing Internet.