国語 中学生 約5年前 (2)の答えが「大事な会議に間に合うかということ。」なのですが、なんでこのようになるのか分かりません💦 第1章 説明的文章① 《広島改》 かったのだ。あっと叫んてしまったのは、イライラしていただけの乗客 8 e2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 から別の視点をもつ人間にカチッと切り替わった瞬間の小さな驚きのせ一 急いている時に、電車を待つのは誰てもイライラするものである。電 いてあった この「視点の切り替え」は、従来から映画や小説の手法としては時々 車が行ったばかリりだったりするとなおさらである。そんな時、ホームの 天井からぶら下がっている案内板に「前の駅を出ました」という表示が 出ると、あと数分待つにも拘わらずイライラが少し解消に向かう。 使われるのだが、その時はそんな解説的な態度てはいられないほど、そ のカチッという感覚が面白く感じられたのだ。このカチッという視点切 " り替えの同じ感覚をエンターテインメントとして取り入れた素晴らしい 先日も大事な会議に遅れそうて、僕はかなりイライラして地下鉄を待 っていた。その路線は「前々駅を出ました」という二駅前の情報が表示」 例をその時急に思い出した。かなり昔、友人が外国て観てきた博覧会の パビリ材ンの話をしてくれたことがあり、僕はそれにひどく感心したの される路線て、その表示が出た途端、これなら辛うじて間に合うなと、 ほっとして僕のイライラも瞬く間に消えていった。もしその「前々駅を 出ました」がなければ、来る直前までものすごく気を採み胃が痛くなっ てしまっていたはずてある。これは、電車の本数を増やすとか、乗リ心 だった。人気のあるパビリオンにとって待ち時間の長い行列は悩みの種 である。メインの本展示に予算を取られて、出展者は外の行列に対して s まで何らかの演出を施す余裕はない。しかし、そのパビリオンは延々と 地をよくするとかに匹敵するサービスだったんだと改めて僕は感心して 続く長い行列に来場者が飽きる頃に、なぜかみんな振り返って一様にに こやかになるというのだ。一体どうして?. と友人に尋ねるとなるほど と思わせる回答が返ってきた。そのパビリオンは、人り口が二階にあ り、階段を昇る造りになっていて、ふと振り返ると今まで自分が並んで いた列が動物の一筆書きのイラストになっている、というものであっ た。来場者はくねくね曲がけくねった導線を単なる行列の道としか思わ ないが、少し距離をもって上から見不ろすとなんと楽しい展示になって いたのだった。階段の上まで来た人は、自分がその展示のパーツを務め ていたことや、先人たちがなぜ振り返ってにこやかになったのかの秘密 6 がわかりとても楽しくなるのてある。ここでは、展示の一部としての自 分とそれを楽しむ観客としての自分という「視点の切り替え」がエン ターテインメントとしてうまく使われていたのだった。 「視点の切り替え」の重要性はみんな理解していると思うが、僕はそ いた。 そして数分後に電車は予告通りホームにすべりこんてきた。ドアが開 の) き僕は乗り込んだ。普通、人はそれまでの関心事がずっかり解決した送 端、何事もなかったかのように次の関心事に移る。僕も普段なら一人の 5 乗客として空いてる席を見つけるとかするだろうが、その時は気づいた ばかりの「案内板のイライラ解消作用」を相変わらず引きずって考えて いた。 そして電車が動き出した瞬間、ある事をさらに発見して思わず小さく あっと叫んだ。それは「僕のイライラがさっき消えたということは、ち a ょうど今頃、次の次の駅にいる人たちのイライラも消えているというこ とだー」ということであった。自分が数分前に享受した「前々駅を出ま した」の表示による作用が、今や二駅光のホームにいる大たちのイライ ラに対して及ぼされていると思うと当たり前てはあるが、何か妙に面白 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 まる一番を教えてくださいー(´༎ຶོρ༎ຶོ`) 9.次の各問いに答えなさい。 (1)右の図で,2点A, Bは関数y= axのグラフ上 の点で,点A, Bのx座標はそれぞれ-2,4である。 また,直線 AB の傾きは1である。 次の①, ②の間い に答えなさい。 の aの値を求めなさい。 4-axta B 4 寺始 Sei 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 お願いです 教えてくださいー(´༎ຶོρ༎ຶོ`) (2)太郎と花子のいるクラスで数学のテストがあり, 太郎の得点は72点, 花子の得点は 68 点であった。班ごとの平均点を求めたところ,太郎のいる班員5人のA班の平均点は a 点であった。また, 花子のいる班員4人のB班の平均点は6点であった。次に, 太郎と花 子の2人が互いに斑を入れかわって, あらためてA班とB班の平均点を求めたところ, こ の2班の平均点は等しくなった。 このとき, a-bの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 (7)の問題で自動詞だからfishはダメだって聞いたんですけど どうして自動詞じゃだめなんですか? There are some famous pianists ( ) his students. 7)この川では時々、大きな魚が釣れる。Big fish are sometimes ( ) in this river. 8) その木は象のように見える。 The tree ( X )an elephant 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 (7)の問題で( )にあてはまる答えがcaughtで確かにおかしくはないんですけど、私はfishedって書いて日本語の文も釣るってかいてますし、、fishedじゃだめなんですか? 6)彼の教え子の中には、有名なピアニストが何人かいる。 There are some famous pianists ( ) his students. 7) この川では時々、 大きな魚が釣れる。Big fish are sometimes ( ) in this river 8) その木は象のように見える。 The tree ( ) )an elephant 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 マスカレードナイトを読書感想文にしたいのですが書き方が良くわかりません。 アドバイスなど、教えてください! 東野圭吾 スカルードナト 若い女性が殺害された不可解な事件。警視庁に届いた一通の密告状。 犯人は、コルテシア東京のカウントダウンパーティに姿を現す!? あのホテルウーマンと刑事のコンビ、再び o 敵化けている。 決して腸されるな。 累計265万部突破 集英社 「マスカレード」シリーズ 最新作! 折月 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 約5年前 人権作文を今書いていたのですが、文中に可笑しい部分などありますか?もしあれば指摘して頂ければ幸いです💦作文がどうにも苦手で… よろしくお願いします 下に書くのが作文の内容です(まだ未完なので中途半端です💦) 突然ですが皆さん、障害者の差別について考えた事はありますか?考え... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 約5年前 この作文どうですか?良ければ改善点を具体的に教えて下さい。 ※パクらないでください。よろしくおねがいします🙇 ふと自分がどこから来てどこへ行くのか不 安になるときがある。 はいつの日のことだっただろうか。道徳の時 間に「生まれてきてくれてありがとう~助産師 からのメッセージ」という題で授業があった。 事前にアンケートがあったのだが、「今の我が 子に向けてのメッセージ」という項目があっ た。そこで私は、母にこの質問に答えて貰っ た。回答は「自分の心が動く方へ行きなさい。 あなたの選んだ道はきっと明るい未来が待って いるよ。」というものだった。なんと縞麗な言 葉だろうと思った。心にすっと馴染んで私の心 を癒し、豊かにしてくれた。それもその時自分 が悩みを抱えていたからかもしれない。自分の 選ぶ道、自分が進みたい道が明るく見えた気が する。 ただでさえ自分にとって節目である年なのに 今は更にコロナ渦で前すら見えない。前の見え なかったことは何度もあった。些細なことから 大きなことまで.しかし、その時々で何とか立 ち直ろうとしてきた。そうして数多くの道の中 から選んできた道を私達は歩んできた。時には 人の命さえ奪ってしまうような道だってあっ た。逆に大成功への道もあった。しかし、こう して今の私たちまで脈々と受け継がれてきた。 私たちはこれからもそうして行くのだろうと思 う。前の見えない道がなんだ?そんなものいつ だってそうだ。未来を創っていくのは私たち だ。どんな道を選んだって良い。その先には幸 せが待っている。だって未来はミチなのだか ら。 解決済み 回答数: 4