この問題を教えて下さい！ できれば全部お願いします！

演習項目→BE 動詞と一般動詞の疑問文 9 0 演習項目→Be 動詞と一般動詞の否定文 Be 動詞の文では Be 動詞を文頭に移動します。一般動詞の文では Do か Does をメ Be 動詞の文では Be 動詞の直後に not を付け加え、般動詞の文では動詞の直前に don't か doesn't を付け加え、動詞は原形を用います。次の文を否定文に書き換えなさい。 付け加え、動詞は原形を用います。次の文を疑問文に書き換えなさい。 1. You area teacher. 1. That is an old piano. S 2. That boy is Tom's brother. 2. I am an English teacher. 3. These flowers are tulips and roses. 3. That is a good camera. 4. Her father is a doctor. 4. Her brother is a music teacher. 5. Mr. Smith is your 'teacher. 5. That cat is black and white. 6. Those dogs are very big. 6. Tom's father is a doctor. 7. I am Mr. Brown's' student. 7. Those flowers are very beautiful. 8. You are a Japanese girl. 8. Nancy's sister is a good pianist. 9. You havea nice bag. 9. I have English books in my bag. 10. Your mother likes red flowers. 10. My brother has an old bicycle. 11. Mr. Brown has a new car. 11. Those boys like this dog very much. 12. They have a white dog and a black dog. 12. Your mother has a new Japanese car. -ト-- 13. Jane and Lucy have beautiful flowers. 13. Tom's brother and sister have a nice dog. 14. Your sister wants the old guitar. 14. My brother wants a new bicycle. 15. Nancy plays the piano every day. 15. Those girls have beautiful flowers.

1、2枚目の写真 4⑵についてです。 これは、土曜日"の"朝　としたいので所有格？にするのではないですか？なのでSaturday’s としたのですがバツでした。 これはなぜか教えてください！ また、3枚目のような問題（2番）の解き方のコツを教えてください！

口(1)まずは穴埋め 「トムは土曜日の朝にテニスをします。」を英文にし なさい。 Tom plays tennis

この写真の中の文で、心情・感情を表す語、修飾語、様子・態度を表す語、情景描写、会話の効用などで、わかったことを詳しく書いてくださる方いませんか??

5 握手 井上 ひさし 上野公園に古くからある西洋料理店へ、 ルロイ修道士は時間どおりにやって来た。 桜の花はもうとうに散って、葉桜にはまだ 間があって、そのうえ動物園はお休 みで、 店の中は気の毒になるぐらいすいている。 椅子から立って手を振って居所を知らせる と、ルロイ修道士は、 呼び出したりしてすみませんね。」 と達者な日本語で声をかけながら、こっち へ寄ってきた。ルロイ修道士が日本の土を 踏んだのは第ニ次大戦直前の昭和十五年の 春、それからずっと日本暮らしだから、彼 の日本語には年季が入っている。 「今度故郷へ帰るごとになりました。カナ ダの本部修道院で畑いじりでもしてのんび り暮らしましょう。 さよならを言うために、 aこうして皆さんに会って回っているんです よ。しばらくでした。」

小田原空襲は終戦の日に行われていますが、なぜ終戦したのに行われたのですか？

3の（1）、（2）を教えていたたきたいです！ よろしくお願いします ！！

濃度 →AD-2(8点×3) 20℃の水10gにミョウバン3,0gを入れてよく振ったとこ ろ,ミョウバンの一部がとけ残った。この水溶液の温度を 60℃まで上げると,とけ残っていたミョウバンはすべてと 0℃|20℃ 40℃ 60℃| 80℃ 塩化ナトリウム 36 36 36 37 38 a 6 11 24 57 322 b 179 204 けた。次に,水溶液の温度を下げると, ミョウバンの結晶 238 287 362 C 3 5 9 15 24 が出てきた。表は, 水100gにとける物質の最大の質量と温度との関係をまとめたものである。 (1) ミョウバンは, 表の物質a~cのどれにあたりますか。 (31 愛媛改) a (2) 水溶液の温度を60℃からミョウバンの結晶が出始める ア ウ (エ) れいきゃく まで下げていくとき, 冷却し始めてからの時間と水溶液 の質量パーセント濃度との関係を表すグラフを,右のア 度 t 時間 時間 時間 時間 [ エ (3)記述力UPミョウバンと比べて,塩化ナトリウムは再結晶しにくい。その理由を「ミョウバン」「塩 ~エから1つ選びなさい。 グラフのtは結晶が出始める直前の時間を示している。 化ナトリウム」「溶解度」ということばを使って, 簡単に書きなさい。 「ミョウバンに比べて, 塩化ナトリウムは温度による溶解度の変化が少ないから。]

文法の動詞の活用形の問題です。写真のような問題で、「鳴り」と「笑う」が何活用形か分かりません。教えてください。

雷が鳴り、大雨になった。 笑うと、えくぼができる。

「メアリーはイタリア製のバッグを持っている」という文章でなぜmadeの前にbe動詞が無いのか知りたいです！！ Mary has a bag made in Italy. イタリアで作られたというため、受動態だと思うのですが…

文節で区切りましょう！ という問題で「そういえば」は「そう」と「いえば」に区切りますか？区切りませんか？

(9)hを教えて頂きたいです。🙇

【実験4】 図Vのように, 実験2で使った 力学台車の上に棒磁石のN極が力学台車 の進行方向に向くように固定し,さらに おもりをのせて, 質量が2.4kgになるよ うにした。図Vのようなコイルに発光ダ イオードを接続したものを用意し,図V の力学台車がコイルの内部をなめらかに 通過できるように,図Ⅲの点Bと点Cの 間の点Mに固定した。図Iのように,力 学台車を点Aに置き,静かに手をはなし たところ,棒磁石を固定した力学台車 がコイル内部を通過するときに発光ダイ オードが一瞬点灯した。また, 力学台車 が当たって(i)アクリル板が移動した 距離は,実験3で点Aから質量が2.4kg の力学台車をはなしたときの結果である6cm よりも短かった。 (8) 図 Iは,実験4の点Aから点Mまでの力学 台車の位置エネルギーの変化をグラフに表し たものである。 このとき, 点Aから点Mまで の台車の運動エネルギーの変化を示すグラフ を図区にかきなさい。 (9) 次の文は,実験4についての谷さんの考察 図V 図I 発光ダイオード 棒磁石 N極 コイル -おもり 図I 発光ダイオード コイルー アクリル板 本 M 図I 図区 0 A B M A B M 位置 位置 に入れるのに適している語をそれぞれ書きなさい。 である。文中の 【谷さんの考察2】 棒磁石を固定した力学台車がコイルを通過するとき, コイルの中の磁界が変化する。すると, コ イルに電圧が生じ, コイルに電流が流れ, 発光ダイオードが光る。 この現象を 実験4で,下線部(ii) のようになったのは, アクリル板を移動させた力学台車がもつ力学的エ ネルギーの一部がコイルを通過することで る直前に質量2.4kg の力学台車がもつ力学的エネルギーが実験3のときよりも実験4のときのほう が小さくなったからだと考えられる。 g) という。 エネルギーに変わったため,アクリル板に当た 運動エネルギー D B 位置エネルギー

評論文の解き方分からないんですが教えていただけると嬉しいです❕