これの解説お願いします。

酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜ合わせたとで 応を調べるために, 次の実験を行った。後の(1)一(3)の問 いに答えなさい。 60 [舌験] うすい塩酸6 cm?をビーカーに入れ, BTB溶液を数滴 加えた。次に, こまどめピペットを用いて塩酸と同じ渡 度の水酸化ナトリウム水溶液を少しずつビーカーの中に 加えていき, 加えた体積とビーカー内の水溶液の色の疾 ー、化を観察すると, 6 cm加えたところで水溶疲は繧色に 洋 なった。その後。水酸化ナトリウム水溶撤を水溶液の色 > の変化がなくなるまで加え続けた。 )1) | 図Iのようなこまごめピペットで水酸化 1 .マナトリウム水溶液を吸い取った後に注意す ゴム球 べき点を, こまごどめピペットの向きに着目 安全球 して, 簡潔に書きなさい。 (2)ま434 この実験において, 水酸化ナ トリウム水溶液を加え始めてから加え終え るまでの, ビーカー内の水溶液の色の変化を表すように., 次の| ① |^|⑧ 」に当てはまるものを, 下のアーウか らそれぞれ選びなさい。 [還半ラ> の5 イでアーク ア. 緑色 イ.黄色 。ウ 青色 (3) 彫IIは, 実験の様 子を, 話酸と少量の 。 こ 水酸化ナトリウム水 。 ビペ< 溶液に含まれるイオ ンのモデルを用いて!/24 表したものである。 ただし, 水酸化ナト 、 ie2998 リ ウム水溶液を加え 水酸化チドリウム 2 る前と後のイオンの 水溶液を加える前 ナトリウム水溶液 個数は, 反応した数 34+ナ 2zx? を加 えた後 をもとにかかれている。また, 電解質は全て電際し,水 05のこして考えている。次の①て⑧の

③のみお願いします🙏

[2 炎の舌いに符%なきWs 北海道のA市に住むKKさんたちは。 水蒸気法について調べるだめ。 次の実験と実習を行った。 実験】 ある日. 水でぬらし固く じほったタオルを風の当たらない日かげに諾した。 次に. 10時から 1 時間こと に14時まで. 干していたタオルの質量や気温湿度を測定した。 1 突遇2 未開封の飲料缶5 本を。あらかじめ冷導放で冷や4にでおいた次に実験1と同じH、 同じ| | 所で, 10時から 1時間ごとに。 4やの向を冷工庫から 1本ずつ取り出し。 取り出したばかりの向の表画に 水済がつくかどうかを観察じた』 突験1. 突験2の結果を時刻ごとにまとめると 1のようになった。 表1 に| 10時 時 12時 13時 14時 | タオルの質居 (g) 207 193 177 163 151 | 実験1 | 気温(CJ 16 18. 17 14 13 | | 湿度(%) 39 39 40 46 6 | つかな つか つかな | 守験2 | Wo天 沿革SS 実習 A市に西のほうから前線が近づくときの, 生ができる高さと湿度の関係を調べるため、次の実習を行っ |

③のみお願いします

[2 の舌いに符ぷなきWi 突験】 ある日. 水でぬらし固くしぼったタオルを風の当たらない日かげに玉した。 次に 10時から 1時間こと に14時まで. 干していたタオルの質量や気温湿度を測定した。 補際2 未開封の狗料缶5本を。あらかじめ閥放で池やし4Cにでおいた。 次に。実中1と同じ 四じa | | 所で, 10時から 1時間ごとに。 4やの街を冷蔵庫から 1本ずつ取り出し取り出したばかりの缶の表画に 水湾がつくかどうかを争察じた』 | 完験1. 突験2の結果を時刻ごとにまとめると。表1のようになった。 北海道のA市に住むKKさんたちは, 水蒸気と等について調べるだめ, 次の実験と実習を行った。 | 表1 に| 10時 時 12時 13時 14時 | タオルの質居 (g) 207 193 177 163 151 | 実験1 | 気温(CJ 16 18. 17 14 13 | | 湿度(%) 39 39 40 46 @0 | つかな つか つかな

イウエの違う点を教えていただきたいです(;_;)

送伴にもこついて判決補くだすく Pa rc er 罪を犯した疑いのある者を撤告人として数判所に訴え, 刑制を求める。 ひ 犯罪を医われて起丁された被告人について, その権利を守る。 画左の名で (ZZ) ゲが分存 ] ア (X : 検察宮・B Y :裁判官・C Z : 弁護人・A] イ (文:検震宜・A Y:裁判官・B 2 : 弁護人・CI ウ (ヌ:尋護和信・C Y: 検索宜・A Z :裁判官・B] エエ (X:弁護人・B Y : 検索官・C Z : 栽判官・A] オ (XX:裁判宜・A Y : 検察官・B 2 : 弁護人・C1 カ /(ヌ:裁判官・B Y:検圭官・C Z : 弁護人・A]} (②) 裁判員制度に関して述べた文として, 適当でないものをアーエから一つ選 び, その記号を書きなさい。 ア 国民の感覚を裁判に反映させ, 裁判が身近で分かりやすいものになるた め実施されている。 イ 示判員は裁判官とともに有罪か無罪かを判断し、刑便についても判断する。 ウ 重大な犯罪の医いで起訴される刑事裁判と請求額が大きい民事裁判が対 象となる。 エエ 20蔵以上のくじで選ばれた国民が裁判員となる。 6 ヽカード末について, 地図 1 は日本の領域と排他的経済水城を表したものである・ ジジれについて述べた文として, 適当なものをアーエから一つ選び, その記号を 書きなさいの。 ア 周奈を海に囲まれた日本には, 領土をめぐる問題がある。 竹島をめぐって なは藤国との則に, 舌閣落島をめぐっては中国との間に意見の対立が生じている。 イ 左他的経済水域の上空を領空という。 大気圏内の領空内を外国の飛行機が 自由に飛行することはできない。 ウ 排他的経済水域の外側を公海という。 地図中の日本の領海と排他的経済 域ではない水域はすべて公海である。 GA 1 エエ 洗凍から 200海蜂までを排他的経済水域という。 その水域の資毅などは 沿岸国であっても利用することができない。 20) 新回高 社8の5

だれか教えてください！

(3) 舌の冊のような, おうぎ形がある。 AB上に, 2点 々 ABと異なる点CGをとり, 点Cと点Oを結ぶ。点A から直閑OBに垂線をひき, その交点をDとし, 点G から直績OBに径縛をひき, その交点をEとする。 O〇4A三3cm,。 とA0C三50?, ンBOC三20" であると き。 線分AD DB, BC。 およびCAで時まれた部分 の古積は何cm かの。 なお, 円周率には々をそのまま用 いよ。

なんでPHをこう表せるのかが知りたいです！

の正カ形 ピージリ を底面 2y25 cm の正四角錠 。 22cm があります。 |のに答えなさい。 Aる om 6 OB の長さを求めなさい。 画2は. 四1 の正四角氏OOABop 隊NEにくるよさつにしたものでで に舌線をひき 平面P との交点を古 JH の長さを求めなさい。 図2 0 を, Aom 点Aから 2 1 US 面P 。線分 右の図のように, 点A MM 提職6 DB F。 G, HHを頂点とし, 1 辺の長さが 6qm の立方体がある。辺 BF の中点を1 辺DHの中点をJ 四有4京AE. 【! Jを結ん で寿角すい P をつくる。 このとき, 次の各問いに答 で12 三角すいP なお|各問いにおいて, 答えの分母に / がふくまれ るときは, 分母を有理化しなさい。また, ヽ/ の中をで きるだけ小さい自然数にしなさい。 ⑩ 辺EJの長さを求めなさい。 @ AEIJ の面積を求めあなさい。 全間にを p 暫 O が | ・ oo 点Aて点M 頂点A と Ni A 点Mと点N をそれぞれ結ぶ。 立体A- PMN の体積は何 cm3 か。 く東京都立進学指導重点校> BCD は, AB = 9cm | BC=BD= CD =6cm j ZABO ニンABD = 90" の三角す いである。 辺 CD 上にある点をPE, 辺AB i 上にある点を Q とし, 点Pと点Q | を結ぶ。 次の各問に答えよ。 (問1〕 次の[し ] の申の 「さ] に当てはまる数字を答えよ。 点P が辺 CD の申応 AQ = 6 cm のとき, 線分PQ の 長さは, しさ cm である< ! 剛2) 次の|のの[し] ⑧ 面EJ を底面としたときの三角すい P の高さを めなさい。 ! く三重県> : 19 の図1 に示した立体 図1 9 、 0- ABCD は, 底面が | 0のKeき 12 cm の正方形で, 0 1 =ミOB=0c = OD に) | 2V2 mn の正四角すいであ p < を と 4 | 904。 辺OB. 辺OC, 辺 1 0D上EE をれれmp 点0 京 京5を OPT 0=0R となるようにとる。 本 放Pと上0 拓Oと点R。 点Rと点8 県5と尺 てれれ絡。 本 [す」「せ」 に当てはまる数字を それぞれ答えよ。 右の図2は, 図1 において, 点Pが頂点C と一致するとき, 辺 AD の中点をR とし 衣Pと 点R. 点Q と点 R をそれぞれ結 んだ場合をしている。 AQ =8cm のとき, 立体キーAQP の体積は, しせ gn? である。 Cf く東京都ク 19 右の図 1 に示した立体A- 図1 A Q B p G 軸2 A R Q "NN C 選 Dp 0

この問題を連立方程式で解くことはできますでしょうか。 A君は分速60mです。

靖のまわりに1周 3300m の遊歩半がある。この和遊歩造の地記や\こAA 茸とせ難や< 4 君が分連(60 m で歩き始めてから 10 分後に、B馴が 舌と反筑ID に歩き に の 8君が歩き始めてから 20 分後に 2 入は始めて出会った。 このとき, 形君の歩いた速さは分速休 m か来め

⑵お願いします

KG細則SPY 16JG時っiiSれ0* トト 押をIRANA ST ンYS拓和時軍4で品レっが w王7 吉婦リン いつし折SQS太合 六w人hSHAAWO て9香る后さついっゃ押下じヤS 邊人0 KSびて細人 挟境半meの写人でシド コンロ肝人るで大つン で守屋せつし振るう凌めちのの償い9人軍辻衣る 十 CSS KNRNSHAAWOてWP補っ単い0りゃネしr0S MKをRSSをへネロ伯六マレるmo半衝六SoペンQSDり1 ぐ代屯で公民人やつやりりせ9る4ペー [ eeezANSWOンIS3" 肢虹NOレ3MでNでり守全のこりJP 失 Sr AN SeマミS26きおNm S吉党emSちやせ 3で所P杏コつ 宮虹さてや笑人虹09記入4SO全さじ近代とMK やめ夫やをやるるや記屋人SS 疹位持されかへ涯3 税RMでつの EXwやや 半上織くQSしつじ租人箇Sitw ペン0りやの枯で Mo守雪MROP六のSmANSやるどぶや表さしうい SBwwtユ 江村 1 誠つ愉守計BRな記間守お 守全0っででやさっ MS衣やて te電電ビ操コ W補おン中球人やTo 全さ畑っ人でつや 弄る叶倍る0NVS表客員るりさろぷとふっセト VS宇和 NNっ時吉寺OCSトーミPじSNAO でて翌要4otS 0六玖交っロリコモ IDできつレキぶロ栓RS SQ りら翌やき SKK7 2公告氷頭くい ・避竣SとANSS装引AOレ2QSやせっつき人 (令だっやさ「ペBNりでの人る ーー 舌 「] 本科りお ビニーー村人紅W 半二条 ニコpwdesv se臣=コSStvwSSビョゴゴ ーーつココウ.人共さつじ菓っ昌思RoS全1 NT具5 琶EK 6 ト co YR還RS H 信和 NR つ倒つ ee J誠Au)

私は中学校に入って2年経ってもまだ英語をローマ字読みしてしまいます。 先生に相談すればいい話かもしれませんが今更そんなこと恥ずかしくて聞けなくて… どうしたら英語をローマ字読みしなくなれると思いますか？ 変な質問ですが、それの対策方法(?)などあれば教えてください。

英語の単語のことで rを使う時とlを使う時とでどっちを使うか 迷ってしまいます💦 なにかいい見分け方ありますか？