至急 ！！ aとdがわかりません 豆電球の明るさってながれる電流が大きいほど明るいのではないのですか？？

SECONI 8 道の 32 回路に流れる電流 p.110 トレーニング 「電流計・電圧計」 ステップ A 基本をおさえよう 1 回路に流れる電流 [結果] 11 豆電球アのほうが明るかった。 IA IB 180 180 実験1 回路に流れる電流 | 方法 豆電球ア,イを使って図の1.2の回路をつくり, 豆電球の明るさと, 回路の各点の電流の大きさを調べた。 直列回路 B Ic 180 整理 ⑤ 2の並列回路で,ID は [ ID は [ ②2 並列回路 G 教科書 p. 221~226 8F ※点A~Gに流れる電流の大きさをそれぞれIA〜IG で表す。 2豆電球イのほうが明るかった。 電流 [mA] 電流 [mA] 考察①の直列回路で,豆電球の明るさは,ア. 流れる電流が大きいほど明るい イ. 流れる電流の大きさと関係がない 考察 ② 1の直列回路で,各点を流れる電流 In, IB, Icの大きさにはどんな関係が b まとめ ⑦並列回路では,枝分かれした電流の大きさの[ 分かれる前や合流した後の電流の大きさと等しい。 端子につなぐ。 あるか。 式で表しなさい。 まとめ ③ 直列回路では、電流の大きさは回路の [Cア.どの点でも等しい イ. 各点でちがう ] 。 考察 ④ 2の並列回路で, 豆電球の明るさは、[ア 流れる電流が大きいほど明るい イ. 流れる電流の大きさと関係がない]。 ]と等しい。 ]と[ 考察 ⑥ 2の並列回路で,各点を流れる電流 Io, IE, IF, Ic の大きさにはどんな関係 があるか。 式で表しなさい。 h ]は, 基本操作 電流計の使い方 ① 電流計は電流をはかる部分に [ ② 電源の+極側からの導線を電流計の[b 側からの導線を[ ③ 電流の大きさが予想できないときは,はじめに [d の端子につなぐ指針の振れが小さすぎるときは につなぐ。 第1章 電流の性質 教科書 p.221~225 ID IE IF IG 240 80 |160 240 ほかの TEI マイナス 端子に極 注意 電流計を電源に直 接つないだり、 回 ]の和に等しい。路に並列につない だりすると、電流 計に大量の電流が 流れ こわれるこ とがある｡ ステップ B 確かめよう ①回路を流れる電流 図のような回路の 点A~Dを流れる 電流の大きさを,そ れぞれ求めなさい。 JA -端子 50mA 教科書 p.222 + 端子 500 mA 5 A C 図3 ② 直列回路を流れる電流 2つの豆電球を図1のように直列に を入れて,点Aを流れる電流の大きさ 図2 図 1 B 0.1 30mA A (1) 作図 図1の点Aを流れる電流を つなげばよいか。 図2に導線をか あやま Z② 記述電流計のつなぎ方を誤ると、 ことがある。このようなことを起 を2つ書きなさい。 (3) 点 B C を流れる電流の大きさ (4) 図1で, 乾電池の向きを逆にす かんでんち うなるか｡ ③ 並列回路を流れる電流 2種類の豆電球を使って、図の な回路をつくり, スイッチを入れ 流を流した。 (1) 点Aを流れる電流の大きこ 420mAだった。これは何か。

（4）でQの抵抗が0.6になんでなるのかぎ分かりません、、また、なんで引くのかわからないので教えて下さい！

(4) 次の会話文は,生徒たちの会話の一部で、図2は下線部の回路の回路図で ある。 抵抗器Rの抵抗の大きさは何Ωか。 求める過程とともに書きなさい。 達也さん 回路を変えようよ。 豆電球Q と抵抗器Rを直 列につないだものを電源につなぎ, 電源の電圧を 同じ 3.0Vにして流れる電流を調べてみよう。 桃子さん : A点に流れる電流は150mA だよ。 06300 図2 3 V R 750mA QA.

全く分からなくて教えて欲しいです🙇‍♀️

回路チャレンジ F問題 組 名前 箱に4つの端子A~Dがあり、箱の中には下に示す3つの部品がどこかの端子の間につないであ る。また、この端子 A~Dに図のXY を接続したときの箱の外にある豆電球のつき方を表にまと めた。それぞれ、◎=とても明るい、○=普通の明るさ、△=暗くつく、X=つかないを表して いる。 どのような配線になっているか。 表の結果を参考に、答えなさい。 (答えは4通りある。) (ヒント:電池を直列につないだとき、2つの電池の向きが違うと電圧はOVとなる。) X A B Xとつなぐ 品 A B C D Yとつなぐ A B C D DO|A|A Y 3つの部品 サト

焦点距離の求め方が分からないので教えてください！

応用問題 6 凸レンズでできる像 凸レンズを使ってできる像のでき方を調べるために、次の実験を行った。 あとの間 いに答えなさい。 (熊本・改) 千実験1] 図1の装置で, 凸レンズAから物体ま での距離Xを変えるごとに, 半透明のスクリー ンを動かし、はっきりした像がうつったときの 凸レンズAからスクリーンまでの距離Yを測 定した。 次に凸レンズAを凸レンズBにかえ 同様の操作を行った。 表はその結果を表したも ので,「-」は像がうつらなかったことを表し らレンズをのぞいたときに見える像を何というか。 ている 【実験2] 距離X, Yをそれぞれ30cmにして, 図2のようにスクリーンの近くに凸レンズBを 置いたところ, 凸レンズBを通してはっきりし た像が物体より大きく見えた。さらに凸レン ズBを動かし, スクリーンから凸レンズBまで の距離Zを長くすると, はっきりした像は見え なくなった。 図1 電球 凸レンズ A 物体(矢印が直交した形に切りぬいた板) 凸レンズ A 凸レンズ B 凸レンズ B 図2 電球 X X (cm) [Y[cm] |X [cm] |Y[cm] 物体 30cm 10 10 図2で, スクリーンにうつった像は物体の ① (ア実像 見えた像は, スクリーンにうつった像の② (ア実像 て見えた像は, ③(アスクリーンにうつった像 Y 15 20 25 60 38 25 30 35 17 15 15 30 凸レンズ A 30cm -1) 次の文は, 表の結果からわかることについて述べたものである。 文中の ( 値をそれぞれ答えなさい。 ① 20 20 半透明の スクリーン 観察する 向き 2 30 35 30 26 40 24 40 14 13 半透明の スクリーン 凸レンズ B 観察する 向き の①,②にあてはまる数 [ 凸レンズの焦点距離は(①)cmであり、凸レンズの焦点距離は (②)cmである。 2)次の文は, スクリーンにうつる像について述べたものである。 文中の ( をア, イから選び, それぞれ記号で答えなさい。 の① ② にあてはまるもの (1) 実験1で, スクリーンにはっきりした像がうつるとき, 凸レンズA,Bともに距離Xを長くすると,) 距離Yは① (ア 短く イ長く)なり, その像は② (ア 大きく イ 小さく)なる。 下線部のような, 物体よりも大きい像が見えるのはどのようなときか。 「焦点距離」ということばを用 いて, 簡単に答えなさい。 次の文は, スクリーンにうつった像や, 凸レンズBを通して見えた像について述べたものである。 文中 ()の①~③にあてはまるものをア, イから選び, それぞれ記号で答えなさい。 2 3 きょぞう イ虚像)であり, 凸レンズBを通して イ虚像) である。 また, 凸レンズBを通し イ実際の物体) と上下左右が同じ向きである。

①②③がわからないです。教えてください。

【実験4】 <電池をつくる> ■方法 ① セパレートカップ内に硫酸銅水溶液 (青)を約40ml いれる。 ② 硫酸亜鉛水溶液(透明)が入ってる 100mlビーカーに①を入れる。 銅板と亜鉛板をセットする。 ☆銅板 硫酸銅水溶液の中に入れる。 亜鉛板 硫酸亜鉛水溶液の中に入れる。 ④ 電子オルゴール→プロペラ→豆電球 つなげてみる。 透明 ダニエル電池のつくり方 あえんばん 亜鉛板 おそろい! 実験日 りゅうさん あえん 硫酸亜鉛 水溶液 月 11 どうばん 銅板 ●結果 (知・技) ① 銅板、亜鉛板のどちらが+極か。 実験結果を基に理由も書きなさい。 2 電圧、電流を記録する。 10.6A 電 3 変化のようすや気付いたことを記録する。 色がうすぐ3 日( りゅうさんどう. 硫酸銅 水溶液 ) No. 24 時間目 青色

4番の問題が全て分かりません。 教えてください🙇

3章 身のまわりの現象 4 凸レンズの焦点距離 焦点距離がわか らない凸レンズを使い, 図のような装置 をつくった。 厚紙とスクリーンを移動さ せ,スクリーン上にはっきりとした像 ができるときの,厚紙と凸レンズの間の距離acmと, 凸レンズと | -acm スクリーンの間の距離bcmを調べた。 厚紙と凸レンズの間の距離α を16cmにしたとき, スクリーン上に、実物の矢印と同じ大きさの 像ができた。 次の問いに答えなさい。 (1) 図の凸レンズの焦点距離は何cmか。 (2) 下線部のときについて答えなさい。 ①6は何cmか。 スクリーン上には,どのような像ができたか。 次のア~エか ら選び,記号で答えなさい。 とうりつ きょぞう ア 倒立の虚像 ウ 倒立の実像 イ 正立の虚像 エ 正立の実像 電球 厚紙 矢 矢印が切り ぬいてある。 凸レンズ スクリーン -bcm- 4の答え (1) (2) 1 (2) LON

テストにでてきた問題なのですが写真の①、②の問題の答えがわかりません、、 教えてほしいですm(_ _)m

5. 図のように、箱の上に A~Eの5つの端子が出ていて、DとEには電池がつないであ るが、箱の中の配線は分からない。そこで、A~C に豆電球をつないでみると、次のよ うなことが分かった。 箱の中の配線として考えられるものを 次の中からすべて選び記号で答えなさい。 (ア) AB間につなぐと点灯した AC間につなぐと点灯した BC間につなぐと点灯しなかった (ウ) XWXX D E (イ) E E D ② この後、AD 間に豆電球をつなぐと点灯した。このことから箱の中の配線は 内のどちらであるといえるか。

この問題の1〜3番の答えを教えて欲しいです

6.右図は乾電池1個、豆電球2個スイッチ S ~ S 3 をつないで作った回路である。 ① 豆電球Aだけを点灯させるには S ~ S3の どのスイッチを入れるといいですか。 2 豆電球Bだけを点灯させるにはS｣ ~ S3の どのスイッチを入れるといいですか。 ③ 豆電球A・Bともに点灯させるには S｣ ~ S3 のどのスイッチを入れるといい ですか。 2通り書きなさい。 4 ③ でできた回路のうち、豆電球Aを はずしても豆電球Bが消えない回路があります。 それはなぜですか。 簡単に説明しなさい。 S₁ 豆電球 A S₂ Sa 豆電球 B

Aは、なぜ並列に繋いだといえますか？

4 図 1 そうち 電源装置 図2 + A 豆電球 (5点x4) スイッチ B

(2) [実験2]で, 凸レンズを固定し, 物体の中心と凸レンズの中心との間の距離を30cmにした。 スクリーンを動かして, 切り抜き部分の像をスクリーンにはっきりうつすとき、スクリーンに はどのような形と大きさの像がうつっているか。 凸レンズの側から見たスクリーンにうつる... 続きを読む

〔実験2] 図2のように、電球、焦点距離が15cmの凸レンズ,正方形のマス目を記したスク リーンを光学台に並べた。 電球の右には、正方形のマス目を記した厚紙を用いて, 図3 のような大きさと形に切り抜いてつくった物体を置いた。 電球のスイッチを入れ、スク リーンにうつる切り抜き部分の像のでき方を調べた。 ただし, 図2の物体, 凸レンズ, スクリーンは光学台に対して垂直であり, それぞれ の中心は,光学台に平行に一直線上に並んでいるものとする。 また, 図3は,物体を凸 レンズの側から見たものである。 図2 電球 物体 凸レンズ 光学台 (1)から(4)までの問いに答えよ。 スクリーン 凸レンズの軸 図3 本日 HE 200 厚紙 切り抜き部分 2cm ・は中心を示している。