テスト範囲なんですけど、誰か大事なとこまとめたもの紙に書いて送ってくれませんか？ 自分で判断できなくてすいません🙇

いています それまでのヴェ 人 品で、 世界中で数多い ト演され, 『 アルディの本衣100周入を記念し て始 |では, 最も 人気の高い演有ですs ょった「ア い ーヾ ) 記 6.ヴェルディ (813~1901 小さきな付。 専門的 なかっ ヴェルディ は,イタリ ア北部にある な教育をじゅ うぶ 受けることか たのですが.友力を重ね、 25歳の世に最初の オペラ(歌劇)は, 音楽を中心としてこ交党還演劇| 美術 半馬など, さまざまな要素が密接に結び付い 総合芸術です。歌を中心としながら語通員還オー ケストラを伴って上演されますま オペラは。ぞ で流行しまじ くちょ3 れ特徴のある: ER にあるオーケス トラセッド

中3の現代社会です。 分かるところだけでも教えてください！

次の問いに答えなさい。また, ( )にあてはまる語句を書きなさい。 回回@ 現代は世界の国々が, 国境をこえ, 政治的 経済的文化的, 環境的に結 びつき一体化している。このことを何というか。 回回@ 情報が人々の行動に大きな影響をあたえ, 情報そのものが価値をもつ社会 のととを何というか。 回回@ 生まれてくる子どもの数が減り, 平均寿命の延びで高齢者の総人口に占め る割合が高くなっている社会を何というか。 回回@ 夫婦と未婚の子どもからなる家族を何というか。 (夫婦のみ, 一人の親と子 どもの家族もふくやむ) 回回@ 学校や企業, 地域社会や国など, 人間が所属しているいろいろな集団のこ とを何というか。 回回@ のなかで, 愛情と信頼で結ばれた, 最も身近な集団を何というか。 るimIS施洲OYK 回回@ 市町村や都道府県など. 人々が共同体意識をもって暮らしている地域を何 というか。 回回@ 自分が生まれ育った土地のことを何というか。 回回@ 地域のコミュニティーを維持し, 各自がの一員として発展に貢献してい くために必要な精神を何というか。 回回0 いろいろな民族が, それぞれの風土, 伝統や歴史, 他地域との交流などに よりつちかい, 共有してきた独自の様式のことを何というか。 回回倫 仏教,。キリスト教, イスラム教などのことを何というか。 回回 人間が美的な価値を形として外部に表すとき生まれる, 音楽や絵画などの ことを何というか。 回回@ 電車などを作って動かす技術や, 冷蔵庫や電子レンジなどの機械をつくる 技術, 医療の現場でつかわれる技術などを何というか。 回回@ いろいろな文化のちがいを理解し, 相手の文化を尊重することを何という か。 社会をま何というか。 回回 長い歴史のなかで形づくられ, 前の世代から次の世代へと受けつがれて発 展してきた文化を何というか。 回回 意見や利害の対立が解決し, 合意にいたった場合, 同じことが起こらない ように前もってつくる有効な手段を何というか。 回回 私たちには, ゆを守るために課せられていることがある。それを何という か。 回回《 を果たせなかった場合に問われるのは何か。 人 景となっている。 回回@ それぞれの民族のもつ文化を尊重し, 相手を認めあいながら共有していく [ ュ 忘れ,。 ( )だけを主上する風潮が, 現代にいろいろなトラブルが起 [ 5 ューニー

わからないので教えてください！

ュV 。 (1) What has Brazil hosted in the past few years? What do the tyo major sports events show us about Brazilians? ) When does Carnival take place? 4) How many people attend every day's events at Carnival? ) What do the teams make for Carnival? 6) Why did many Japanese people go to Brazil about 100 years ago? 7) Did these Japanese people have a good jife in Brazil? What does Ken want to talk about with apanese-Brazilians? (2 (3 (4 (5 ⑥ 7 (8

「フーガ ト短調」についての問題です。 教えて下さると嬉しいです(>_<)

③ 以下の文章に適語を入れ、文を完成させなさい。 中の時代の麻楽は』 ( A ) と呼ばtれ、( B )と(で ) の区別が無く、いくつかの所 律が重なり合 ーー その後、( 選 ) と( C ) の区絢がはっき りと分かれ、和音を多用する ( D ) が流行となっていきました<

卒業式で 「Mrs.GREEN APPLE」さんの「僕のこと」を歌うことになったのですが 練習の時 「楽譜どうり歌ってる？」とみたいな事を先生から聞かれました。 今までCDの声と同じ声になるように歌っていたのですが みんな楽譜どうり歌ってるのですか？ 楽譜どうり歌う... 続きを読む

(2)の解説をお願いします。 答えは420です。

ーー り (奈良・帝辻中高) > (!) 板+ 枚の値委細了旨 らつだる板を のに本加 ー しゝ なさい きぇ (2) 板1覆の値段を求めなさい。 っ肖 #グの 【割合に関する問題①] - 交糞 ある高校の 1 年生は, 音楽と美術のどちらか1科目を選択することになっ \ ている。 71 年生全員の男女比が 7 : 5, 音楽を選択した生徒の男英更が6 5! 美術を選択した生徒の男女比が 5 : 3 であった。 に S ここ2 かISRIUMSIS き術を選択した生徒が 200 名であったとき, 次の問いに答えな 美術を選択 (東京・専作大吉) () 美術を選択した生徒は男女それぞれ何名ずつですか。 (2) 1 年生全員の生徒数を求めなさい。

この曲の音楽の特徴や詩や曲の雰囲気を簡単に教えていただきたいです！ よろしくお願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)ﾍﾟｺﾘ｡:.ﾟஐ⋆*

【生え】 して, 歌い方を工夫しましょう。 女声と男声のパー トの役割や旋律の音の動き に注目 Andante 人 ーー as ざョュー エー ュー ートニー 1 テッーーッッ aeまかぜ の > 2 1みず の ぬるむかわの は る に 生 8 2 上 2みず の きぇるかわの あ さきに かぜ の さけやまの ま 3 ーー ー % で うどビオテ E A Fm Cm p 本 ダダ S、 計雪罰 = 衣 まさ直フ ラ みえ レン 2 ーー ー | ーー 2っを2っ meー っ ョ ーゼ Pe に ひと は わかいきせつ を 議寺三SIめ。 を うたいつづけ 。ぁ 2と8は すぎるきせつ を (寺SD とうく台本っ きがしつづけ る| | B | こ 交 2 にココ に 人 = (W 3つ っ ニ - ナーテーゴ ーー 人3 る 22 ののを み 0 2計4 あこが れ 5 だ アリ っ か 和本っジコ 8 回 ーー ーー ー の ー ララララ

テストが近いので教えてください🥛🤍

愉| みなさんが鑑賞したオペラ「アイーダ」についての問題です。 1. オペラは総合芸術と言われます。その要素を音楽以タ えなさい。 00 ( 2.歌を中心に物語がすすめられますが、独唱のなかで、1 曲の独立 じた歌で、 見せ場の 1つとなっているものを何といいますか。 8. 葉が降りた後に役者たちが次々にあらわれて。 鈴容の揚手に答 2 'どを何といいますか。 MM 0科 4. このオペラの一番の見せ場になつ でいろ 最も奉やかな場面は 次のうち、どの部分ですか。記号で答えなさい。

全問答え教えていただきたいです

[4 (重要表現) 次の日本文の意味を表すように, 空所に適する語を書きなさい。 1) 私はもっとうまく英語を話したいです。 IwanttospeakEngish 。 マツ・ 2) エマは全然泳げびません。 Emma Swim 9 3) 私の見は一言も言わずに学校へ行きました。 RIRS My brother went to school 4) あなたはどんな種類の音楽が好きですか。 What 5 music do you like? 5 | (重要表現) 次の日本文の意味を表すように, ( )内の語を並べかえなさい。 口() 私は料理をするよりも食べたいです。 ( cook / eat / to / I / than / Want / more ). 口(3) あなたはバスケット ルをすることはわくわくするようなことだと思いますがか。 ( playing / you / do / basketball / exciting / think / is )? 6 | 教科書の内容理解) ヒロが書いた次のレポートを読んで, あとの問いに答えなさい。 Last year, always went to soccer practice without ①(eat) breakfast. One day my coach said that all players must @(eat) breakfast. So I started ③(eat) breakfast、 1 noticed that I had more energy, and 1 was playing better. Tnow believe eating breakfast is important for our health. (1) ①こ③の( )内の語を 1語で適する形にしなさい。かえる必要のないものはそのまま書くこと。 ① @ ③ 口(2) ヒロはなせ朝食を食べ始めたのですか。日本語で答えなさい。 ( ) (3) ヒロは朝食を食べ始めてから何が変わうたと言っていますか。次の文の空所に適する日本語を書きなさい 以前と比べて, もっと( )があること。 口) ヒロの考えに最も近いものをアーエから選び, 記号で答えなさい。 ア Wemnustmake our own breakfast. ィ Wecan do ourbest without eating breakfast. ウ Weshould eat breakfAst every day. ェ Goodplayers dont have to eat breakfast.

至急です。音楽の宿題でどうやって表現すればいいか分からなくて...皆さんならどうやって書きますか？

由界の民族音楽大知ろつう 】 pho.awrx ac 」にへ計っ Dり メヘテルハーネ …. 国E 軸還に [ 〕 に古くから伝わる 〔! ] です。軍楽隊とは軍隊に属する音楽隊のことで、普 通は行進旧を演奏します。〔 Jなどの管楽器や数種類の〔 SIこりきつNCSA 3 で演奏されます。この軍楽隊の影響を受けて、ヨーロッパに上づ: "。) が生まれたと言 われています。 な音楽だと思いますか?想像してみよう ! 理由 : なぜそう思ったのかがな?