英語 中学生 約5年前 塾の先生が答えを忘れてしまい、丸つけができないです😭 急ぎではありますが解いてくれる方いますか??💦 比較(1) 5 次の文の内容にもとづく比較の文になるように, (1) Amy is 160 centimeters tall. Her sister is 165 centimeters tall. (2) Kenji is 13 years old. Billy is 15 years old. Tom is 16 years old. に適する語を書きなさい。 Amy is than her sister. → O Kenji is → 2 Tom is than Billy. → 3 Tom is Billy. of the three. (3) Mr. Kimura is 35 years old. Mr. Nakata is 35 years old, too. → Mr. Kimura is (8月) Mr. Nakata. (4) This tree is 16 meters tall. That tree 20 meters tall. → This tree is as that one. Tonon) 6 次の各組の文がほほ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。 My pencil is longer than yours. Your pencil is than mine. ciro and Car Ken is older than Emily. Emily is bat than Ken. 0 0e じan Math is easier than English for me. than math for me. English is Australia is not as large as China. China. (4){ Australia is Australia. China is age This bag is newer than that one. this one. That bag isn't 7次の絵の表す内容と合う英文にはO, 合わない英文には×を書きなさい。 Takuya (1) Mari is older than Takuya. Mari Aki (2) Mari is the oldest of the three. (3) Takuya is younger than Aki. (4) Aki is the tallest of the three. (5) Mari isn't as tall as Takuya. さい。 (6) Mari is older than Aki. (14歳) (16歳) (13歳) in duly. ay is sumnor in Ria de Jeneca d Cenle 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約6年前 下のQ.1 の問題 富士山は20世紀に噴火しましたか?という質問ではyesですか??Noですか? yojcano, but <asleep” for OoVer 300 ye8TS・ mnere are nn0rら than 100 mber for On@ count How many YO Jarge ロロ oten erupt. vjsited Mt. Asama tvV1C6, lcanOeS have you Seen? T* TWS jput Tve neVver been t O Sakurajirna. yolcanoes 1m Japan. Thats 。| a ry Volcanoン98 jike Mt. Asam。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約6年前 (5)なのですが、なぜWhichを使うのですか?Whatだと思ったのですが。 (ラント のつっ と高い。 (than / Mt Asama たMt-Fuii / higher / mach / is / Mr Er 2 mo er tan 7,月gw 。 (@ MR 0 (subject / yew-/ the best / wie / tike jcA 6/ec oy //(e 1he oz 0 エッ。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約6年前 わかるとこだけでいいんでお願いします IAJ の0-の【 ) 内に入れるのに eo ee uy butTthink 【( we の pemmmrhe ik in the perk nowe eo @り9 ny meer (mteking プ ee ノ eok 9 amteome othe Phone ののの⑳のうちから1つ居 (の《)-(⑲の空( れるのに最も適当なるのを。 @ (の reniTmeboy( ) on the stage. Ji ⑨ wmg ④ jm singing "の wasamging の⑨ seng ⑲ I( ) London tomorroW @⑨ wentto き ① hadgoneto ③ amgoingtogoto る havegone to ) ideto me tweday be ewerd lay @ me( OM DE の wlsend (7) Yami ( er nshApih て Seedお の made 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 6年以上前 [ ]の中から正しい単語を選ぶのですが わからなくて 教えてもらえると助かります。 5. [Does, Did, Do] Masami [have, has, had] four classes in the morning? 6. [Do, Does, Didl they [come, came, comes] home? 7. [Do, Does, Did] your mother [sings, sang, sing] a song for you? 未解決 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 isとダズの違いを教えてください。 BVGSNUUAZ 、 (はい, 好きです。) (⑧)WASAMSN M EN Emi from Kyolo ? (美は京都の貞和ですか) ま。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 2️⃣番の(1)と⑵番の問題を教えてください! 答えは、(1)オ⑵が、X=10と16です。 EE 4pょ5E kp Amc LN RYrran、 moeo opgmGH る 開上 mieをいく。 ならmaSamap とmt 計まSoWeにって. PSRS af Eyemとする。 HmのCN 胡太ABcD と roRs の凍なっている部分の画 記⑳きのzとりの遇係を玖すクラフとして聞なものを次のアーオからつ選び、 明で等えなさい. Meの Yoo 2| 2 = 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 6年以上前 至急解いてください!お願いします! の名因に符えナー のあとに (き) がある eaジー と アンタタなのとなら靖をしている- (et ただし。 の『は oe aerk on me phone nighe gr Yom mked Exit Hb when KS EE yas connected to the asame Swanon。 She smid that Pdt すり Ps he storc was on the third noor or ui JMidor Blding amd that 1 SN jonlding. んge Amnght He ist1Don ge o the store fom he to tam left at the *devators then? thie map。 Hiow did the de sy wi の | omer ok: She told me E ee: Can wegettothe yoker No。 The store clerk 1 3 said we should tum Es ビ可 again to get to Ne the glevators. Bo on ze Ohuyes NowTseethe グ 連 gdevators on the map 「 okg: Good. Shall we go Xe Yes lets Bens (味〕 connect fo て てにつなぐ basement 地(下)階comer 角 glevator エレベーター ア Q@ fm @⑱) nght イ ⑭ second ⑱ me ウ second ⑱) jeft エ Q⑳⑩ fst (⑱ le 2 KateとHonokaは著屋の店内で,靴のサイズ表を見ながら話をしている. の中に, それぞれ入る単語の組み合わせとして正しいものは,右のべ: てこエのうちではどれか。ただし。下の本は, 二人が見ているサイズ表の一部である。 の7 r Ne as | ッこ os OSA 5 隊還aox に ax 39 0 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 わかりません。 教えてください。 eeのなちり(Kuori) と の での仁王学百についての、 em Mr Smith keori。 Whet are you writingg ンー 前 oe OTTOTTNSWNNOTTN ee om. ee mi crdhnes ny me ee good。 Plemse rell me more. Thr go he mret dw Tread apictune bo oy ee ey eee meート、 echool emcher Me Fukudm why the charoy an et oneorte ne 5 か enjoy the icture book. 9 Chmnce oremd anofher picture book so toraaeoa on Pe eve ne next day Treditto thechildren. k折テ=のーー Yer They immened to mewith asami Tasvoy hoops mppyto see them Mr SGood job。 Kaori Thankyou Ms_Fukuda told me why my way 。 why my way Freading a picture bo er je :Taee. Tm glad youlearned fom the perienee 7 Aterrfnish writing this repor rm gome re wa write a deterormanks| mmreerm sehooliemchers_ would hketooend ameneaae Pa Wetothechildn_too sport ポート 人 plcurebook: knoranka で』眉にあではまる最も油当なものを. 次のアーエからそれそれ1つずつ半。 の ア how wasthat2 イ when wastha2 析 ウ where were they? エ whoweretheys イ Did they writeareporte @ 7 Didithey practicereadingi ウ Didyou isten toitwithasmile9 エ Didyoueaditwell (⑰ f林部について。 福田先生(Ms Fukuda)が の譜みについてよくなかったこととして おりに言っなのはどのようなことか。 大体的に2つ日本語音きなきい。 誠で符えな こ のアーエから12送び 較上の倫と合うものをっが olto emrn a lotofthinge。 ure bookon the fstday ア Mr Smith and Kaori went to nursery SChO ポ Kaori rea IRM readinga peture lookat home 「"下 イ "he children didnt look ee 隊 ik agedercftuhin ウ Kaorigave the children エ Mr Smith is going to teach Faori how to wiit is ーー 捕較還 7 かおりの) 解決済み 回答数: 1