理科 中学生 7ヶ月前 答えはオなのですが、エはなぜ違うのでしょうか?エの場合も起こりうると思ったのですが、、 0 ある動物の両親を親A, 親Bとし、この両親からでき た子を子Cとする。 図4は, 親A, 子Cのからだをつく ある細胞の染色体を, 模式的に表したものである。 口に入る可能性のある, 親Bのからだをつくる 細胞の染色体をすべて表したものを、右のア ~オの中から1つ選びなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 (3)の問の答えは呼吸ではなく細胞呼吸ですか? 基本 1 植物の呼吸 2 植物の吸 3 水や栄養分を運ぶ 教科書 p.24 1 図1 植物の呼吸を調べる実験 (1) 図1の② で、 A、B (1) A 1袋Aに空気と植物、 袋B に空気だけを入れ、 密閉 して暗室に1晩置く。 ②袋A、Bの空気 を石灰水に通す。 の石灰水はそれぞれど うなったか。 B 暗室 B (2)2の結果から、Aの 植物が出した気体は何 とわかるか。 (2) (3) 植物 図 2 呼吸と光合成 石灰水 1 2 植物 植物 X P P Q Y Y (3) Aの石灰水が(1)のよ うになったのは、 植物 が何というはたらきを 行ったからか。 (4) (5) X 動物 動物 P YQ P - Y → NA (4) 図2の①、②は、昼 と夜のいずれかにおけ る気体の出入りを表す。 ①は昼、夜のどちらか。 5 図2のX、Yのはた Y (6) P Q らきはそれぞれ何か。 図2のPQの気体はそれぞれ何か。 (7) 記述昼は、植物は光合成と呼吸の両方を行っているが、 光合成だけ を行っているように見える。 その理由を、出入りする気体の量に着 目して説明しなさい。 観察3 根と茎と葉のつくり ホウセンカとトウモロコシを青色に着色した水にしばらく さした後、 根や茎を輪切りにしたり縦に切ったりして、 断 面を観察する。 B ムラサキツユクサの はがし、顕微鏡で観 ムラサキツユクサ 結 ウセ 結果 A 未解決 回答数: 0
英語 中学生 7ヶ月前 当てはまる単語を教えてください よろしくお願いします a- He wants a new cell phone, but he can't one for now. [ to have enough money to pay for ] 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 中学 理科 血管A、B、Cを流れている栄養分の量が多い順に並べるとBACです。AとCではAの方が多いのはなぜですか? 図2 脳 000 肺 1000 000 100 1000 000 肝臓 A B 腎臓 心臓 小腸 C OOD [000 1000] 1000 [000 000 000 OOD [000] 全身の細胞 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 問8 ① ②わかりません 助けてください!①はなんとなくで当たっただけです。 丸形の種子をつくる遺伝子をA、 しわ形の種子をつくる 遺伝子をaとして、 問に答えなさい。 8 丸形の種子をつくる純系のエンドウとしわ形の種子をつくる 純系のエンドウを交配させたところ、 できた子の種子は全て 丸形となった。 図は、子の種子ができるときのエンドウの 遺伝子のようすを模式的に表したものである。 (親) AA 丸形の種子を つくる純系の エンドウ aa Aa AAA Aa 問1 この実験で、子に現れた丸形の形質を何というか。けんせい形質 akada しわ形の種子 をつくる純系 のエンドウ A 子 a 全て 丸形の 種子 問2 この実験で、子に現れなかったしわ形の形質を何というか「せんせい形質 生殖のための細胞 問3 エンドウの種子の丸形としわ形のように、 同時に現れない形質を何というか。対立形質 問4 図で、 生殖のための細胞がつくられるとき、 親の細胞の中では対になっている遺伝子が 分かれて、生殖のための細胞に別々に入る。このようになることを何の法則というか。分離性の法 問5子の代の遺伝子の組み合わせをA、 a の記号を使って書き表しなさい。 Aa 問6 できた子を育てて自家受粉させると、 孫の代の種子には丸形としわ形の両方が見られ た。 できた丸形の種子としわ形の種子の数の比を最も簡単な整数の比で書きなさい。 3.1 問7 遺伝子の本体であるものをアルファベット3文字で書きなさい。DNA」 問8 同様の実験をエンドウのさやの色でも行い、 緑色のさやの純系と、 黄色のさやの純系を 交配させたところ、 子にはすべて緑色のさやだけが現れた。 1600 46400 このとき、 丸形の種子かつ緑色のさやをもう純系としわ形の種子かつ黄色のさやをもつ純 系どうしを交配させ、 できた子どうしを交配させて孫の代の個体を6400個つくった。 こ の孫の代に現れた形質について、 以下の①、②について答えなさい。 ① 孫の代に現れた黄色のさやをもつ個体の数として、 最も適切なものを下のア~力から24 1つ選び、記号で答えなさい。 ア 4821 イ 3986 ウ 3205 エ2445 ( オ1569 力 794 孫の代に現れたしわのある種子と緑色のさやをもつ個体の数として、最も適切なもの を下のア~カから1つ選び、記号で答えなさい。 エ ア 2378 イ 2021 バウ1603 I 1192 オ 806カ 411 未解決 回答数: 0
理科 中学生 8ヶ月前 なぜ(5)の答えが5:3になるのですか。教えてください。 4 エンドウの種子には、丸形の種子としわ形の種子がある。 エンドウを使って、次の実験を行った。 あと の問いに答えなさい。 ただし、種子の形を決める遺伝子を、 丸形はA、 しわ形はa とする。 【実験1】 丸形の種子をつくる純系のエンドウのめしべに、 しわ形の種子をつくる純系のエンドウの花粉 (5点×5) をつけたところ、 できた種子(子)の種類と数は、表1のようになった。 表 1 【実験2】 実験1でできた丸形の種子(子)をまいて育て、そのエンドウのめしべと おしべで受粉させたところ、 できた種子(孫)の種類と数は、 表2のようになった。 (1) 種子の形の形質について、「丸形」 と 「しわ形」では、どちらが潜性形質ですか。 (2) 下線部のエンドウの卵細胞がもつ遺伝子を、 記号で答えなさい。 (3)作図 右の図は、 実験2の遺伝のしくみを表す 模式図である。○には遺伝子の記号、( )に は種子の形をそれぞれ書き、 図を完成させなさい。 (4) 表2のXにあてはまる最も適切な数を、次から 選び、記号で答えなさい。 ア 612 イ 1795 ウ 3640 5474 丸形[個] 325 しわ形[個] 0 表2 丸形[個] X しわ形[個] 1850 子 丸形 Aa × Aa 丸形 子の 生殖細胞 A 孫 Aa 種子の形(丸形)(丸形)(中形 (しわ) (5) 実験2でできた種子(孫) をそれぞれ自家受粉さ せたときにできる種子(ひ孫)の丸形の種子としわ形の種子の数の比を、最も簡単な整数の比で答えなさい。 (4) (1) しわ形 (2) A (3) 図に記入 (5)丸:しわ=15 850 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 細胞分裂と体細胞分裂の関係についての質問です。 細胞分裂のひとつに"体細胞分裂"があるという認識であっていますか? 体細胞分裂の説明に、 根などのからだをつくる細胞が分裂すること、と書いてありました。 からだをつくらない細胞の分裂もあるということですか?例えばどういう... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 (7)なぜ、ウになるのですか? (7)西側と東側の間を流れる谷川の河口では、どのような地層ができているか。 地層の断面図としてあてはまるも のを次のア~エから1つ選び、記号を書きなさい。 ア 水面 水面 泥岩 砂岩 れき岩 H 600 水面 水面 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 自家受粉の解釈について、 例えば遺伝子がAAのエンドウとaaのエンドウがあったとして、それらを他家受粉してできる種子は Aaです。ここで、Aaを自家受粉してできるのがどのようなものになるかというのがよくありますが、Aaを自家受粉するというのは、Aaの遺伝子をもつエンドウがそ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1