英語 中学生 9ヶ月前 (3) isがいる理由を教えてください。 callsが動詞だから動詞が2つで被ってしまうからダメだと思いました。 4 次の英文を日本文に、日本文を英文にしなさい。 (1) Our school was built on September 2nd, 2003. (2) She started to study math just five minutes after lunch. (3) 彼は彼の友達にショウ (Sho) と呼ばれています。 (4)この国で使われている言語は英語です。 call+A+BAをBとよう 5点x4 4 (1) 私たちの学校は、2003年9月2日にたてられました。 (2)彼女は、お昼ご飯の5分後算数の勉強をはじめた。 ちょうと (3) Heis calls Sho by his friends (4) The language is used in this country is English. 38 英語3年/教 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 9ヶ月前 なぜ1番は Who is that girl singing. ではないのでしようか? 1 現在分詞の形容詞的用法 MINININ ・基本例文 - Who is that singing girl ? 900 sileDA mot 1995 s IBT.M Good 2 あの歌っている少女はだれですか。 ori of ingw ② Do you know the man/running with Ken ? (3) The dog sleeping under the tree is Taro. ulobise あなたは健と走っている男の人を知っていますか。 W 木の下で眠っている犬はタロウです。 de busto) ( M 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 自学ノートのやり方教えてくれませんか? なかなか英単語覚えられなくて困っています。 お願いします! ちなみに塾の問題を解いてあります Try (2) (4) We 20 He his (R) THX (5) mine (6)their him my, her it Exercise I (3) your it your (4) Vous 20 Se new hers B) her (4) her (2) Dathey know us? (3) mine (s) ✓ my ✓ Bits her, it you mine 16 (1) their your them 6-2 Try (3) Who (4) Wher (5) What time How many (8) Which (9) Whose 41) Why do you plactice guiter so hard? the 未解決 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 なぜ、過去分詞が後ろに置かれる文になるのですか? 命 (5)与えられた語句を使って文を2つ作りなさい。 (given / two sentences/make/ with the words / .) 50 修飾語句が1 それが一時 後ろに置いて Make two sentences with the words given. (6) 残された2分があります。 (are / there / left / two minutes / . ) 自然な日本語では 「残り2分です」 There are two minutes left.bevel lite i ti Don't forget. You still have 2 more nanes 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 図形と相似で平行線にはさまれた線分の比の証明詳しく解説おねがいします🙇⤵️ 図からのa:a´=b:b´の証明です。 右の図で、直線p, q, rが平行のとき, 上の証明から、 P 9 a:b=a:b' ...... ① b' b 成り立ち、 r a_a bb b となります。この等式の両辺にをかけると, b a b' よって、 a:a=b:b′' ...... ② b axb × bxa' b axb b × =1 a' b'xa b ・ふりかえり 1年 m m のとき, したがって, 直線 p, q, rが平行のとき、 n n ②も成り立ちます。 min=m'n' 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 説明に合う単語を教えて欲しいです。わかる方お願いします🙇♀️ Global warming has already brought about severe c- of the world. change in many countries [ the regular pattern of weather conditions (temperature, amount of rain, winds, etc.) of a particular place ] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 この図形の影をつけた部分の周の長さと面積の求め方が分からないので、教えて欲しいです。 2 次の図で影をつけた部分の周の長さと面積を (1) 60 4 cm 3 cm 2 cm ( 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 円周の長さを求める計算は、(直径)×πだと思うのですが、なぜ2π×7×1/2となるのでしょうか? πに2をかける意味、7は半円なので直径14を1/2したのかなと思ったのですが、その後、1/2をかけている意味がわかりません。 教えていただけると幸いです😭 分の(2)図2で,影をつけた部分の周の長さと面 積を求めよ。 ただし、円周率をとする。 図2 -8cm- 6cm----- 直14円の半分/ (2)周の長さ・・・2zx-12+2g×4×12/2 +2×3×1/2 =7z+4+3=14(cm) 面積×7×12×4×123×3×1/2 =12π (cm³) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 合ってますか? 回答お願いします😖🙏🏻 オリバーさんは、午前10時に家を出発して、けいたさんを 自転車でむかえに行きました。 オリバーさんは、家を出発してから5分後に、家から1km 離れたバス停の前を通りました。 問2 オリバーさんの自転車の速さは一定であると考えて 次の問いに答えなさい。 (1) オリバーさんがけいたさんの家まで進んだとして, オリバーさんが進むようすを表すグラフを、 前ページの図にかき入れなさい。 (2) オリバーさんについて, xとyの関係を式に表しなさい。 (3) オリバーさんとけいたさんが出会ったのは午前何時何分ですか。 また, けいたさんの家から何kmの地点ですか。 説明しよう もし、午前9時30分にオリバーさんが家を 出発したとすると, けいたさんとオリバーさんが 条件をかえる 出会うのはどの地点でしょうか。 次の(ア)~(ウ) から選び, 理由も説明しましょう。 ア けいたさんの家と図書館の間 (イ) 図書館 (ウ) 図書館とオリバーさんの家の間 問3 けいたさんとオリバーさんが, けいたさんの家と図書館の間で 出会うためには, オリバーさんは家を何時何分より前に 出発しなければいけないでしょうか。 問2 (2) y=1/2x+2 問3 午前9時40分 y 5 4 3 2 1 & 0 <午前> 9時 30 2C 60 90 午前 \10時 (3) 午前9時50分 4 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 合ってますか! 回答お願いします!😖🙏🏻 動く点と面積の変化 ひろげよう 右の図のような長方形 ABCD の周上を、点Pは, 毎秒1cmの速さで, AからBCを通って Dまで動きます。 点Pが,次のそれぞれの場合に,△APDの 面積は,どのように変化するでしょうか。 B 14cm C 13cm (ア)点Pが辺AB 上を 動くとき (イ)点Pが辺BC上を 動くとき (ウ) 点Pが辺 CD 上を 動くとき A A B C BP→ B の 点PがAを出発してから秒後のAPD 上の 面積をycm2とするとき,(ア)(イ), (ウ)のそれぞれで、xの値に ともなって変わる」の値の変化のようすが異なります。 xの変域に注意して、とりの関係を調べましょう。 (問 6上の (ア)の場合のxとyの関係を表す式を求めなさい。 また、このときのxの変域はどうなりますか。 y2% 問7 y 5 0≤ x ≤3 (イ)の場合についても、 それぞれ式と変域を求めなさい。 また、点PがAからDまで 動くときのとりの関係を 表すグラフを、左の図に 0 10 かき入れなさい。 (イの式と変域) y=6 3≦x≦7 問8 APDの面積が4cm2となるのは、点PがAを (ウの式と変域) y=-2x+20 7≦x=10 出発してから何秒後ですか。 2秒後 解決済み 回答数: 1