in August の場所についてなのですがなぜsets の後だとだめなのですか？

3 A: In Australia, (sets / much / the sun / earlier / in August / than ) in (千葉・東海大付浦安高) December. B: It is quite the opposite in Japan.

英語の和訳をお願いします。 第1段落と第2段落がうまく訳せません。 特に第1段落のThree of them 以下や、第2段落の第1文のManga 〜 in Japanese.やIt describes以下です。 It describesのItもなにを指しているか混乱してま... 続きを読む

回 海外で発行されている日本のガイドブックに、漫画とアニメの記事が掲載されています。 記事を読んで、あとの問いに答えなさい。 People around the world now know and love Japanese anime. Some characters are familiar to people who do not usually read manga or watch anime. One of the reasons for this success is the adjustments that were made for viewers overseas Three of them involve titles, characters, and content. 2 Manga and anime titles are, of course, originally in Japanese. Some, like this does not work with all titles. For example, Knights of the Zodiac is originally Seinto Seiya in Japanese. It describes just the main character, but in English, the title was changed to something that relates to the whole story. This made it more attractive to viewers in foreign countries. Characters' names are often changed in manga and anime that are mainly for children. It is hard for children to remember unfamiliar names. With familiar names, children can focus on the story. For example, the character Satoshi in Pokemon becomes Ash in English. The name Ash uses three letters from S-a-t-o s-h-i. Japanese customs are sometimes adjusted for non-Japanese viewers. The adjustments can be small or large. Consider this example of a small adjustment. In anime in Japan, characters eat onigiri. In Western versions, they eat cookies. In manga, they don't change the pictures. Instead they add short explanations. This way, foreign readers can understand Japanese customs and behavior. A large adjustment might be a change in the setting. Consider Kyojin no Hoshi, an anime from the 1970s. In it, the main character Hyuma trains very hard and becomes a professional baseball player. In the Indian version, its main character plays cricket, a popular team sport in India. In short, perhaps anime became more popular because of these adjustments. The language and customs were adapted a little to fit each culture. Think about your favorite manga or anime. The original is probably different.

この答え方で合ってますか？

sett some flower gom (4) What are their hobbies? 主語 動詞を使いながら英語で答えること。 ● Theeir habbies are cooking and bonsar Fida Sec

この6⃣の(2)と(3)が分かりません 誰か教えてください🙇‍♀️

6 若の図で、A(2,5), B5, 3)である。このとき次の各問いに答えなさい。 ちょくせん しぎ もと (1) 直線AB の式を求めなさい。 (2) (3) JUCCHES ちょくせん せんぶん じょう てんとお 直線y=x+bが線分AB上の点を通るとき､ あたい はんい ふとうごう つか あらわ b の値の範囲を不等号を使って表しなさい。 06320 ちょくせん せんぷん じょう てんとお 直線y = ax + 2が線分AB上の点を通るとき､ あたい はんい ふとうごう つか あらわ aの値の範囲を不等号を使って表しなさい。 BASSETSH 5 A 500 B 5 x

答え教えて欲しいです

次の()内の語を並べかえて, 日本文の意味を表す英文を作れ。 (1) 雪でおおわれた山は富士山です。 (with, is, the, covered, mountain, Mt. Fuji, snow). (2) 私は西に沈む夕日が好きだ。 (sun, the, the, west, like, I, in, setting). (3) 多くの人に読まれている本はどちらですか。 (book, which, by, read, people, is, many, the) ? (4) あの家に住んでいる家族をあなたは知っていますか。 (the, that, do, in, family, living, you, house, know) ?

(3)の答えが8:3なのですがどうしてこうなるのですか？

7銅の粉末をステンレス皿に入れ、 ガスバーナーで加熱したあと、よく冷やしてから質量をはかった。 この操作の質量の変化を調べたところはじめは質量が増加したが、やがて増加しなくなった。次の表 は銅の粉末の質量を0.40g、0.60g、0.80g、 1,00gにして実験し、加熱後の物質の質量が増加し なくなったときの質量をまとめたものである。 JCB 銅の粉末の質量 (g) 0.40 0.80 1.00 1,00 1.25 加熱後の物質の質量が増加しなくなったときの 0.50 物質の質量(g) SOCO Seto (1) 下線部①のようになる理由として正しいものを次のア~ウから1つ選んで記号で答えなさい。 ア 一定量の銅と化合する酸素の質量には限度があるから。 イ加熱回数を増やすと最初に銅と結びついた酸素が離れていくから ウ空気中の酸素がなくなりもうそれ以上銅と酸素が化合することができなくなるから 108 ( 銅の粉末 1.60gを加熱したが、加熱が不十分であったために、 加熱後の物質の質量は 1.85g に なった。このときできる酸化銅はすべて銅原子と酸素原子が 1:1の割合で結びついた化合物であると すると表から考えて、 この 1.85gの物質の中には酸素と化合せずに残っている銅が何gあると考え ららえるか。 銅の代わりにマグネシウムを用いて実験したところ、マグネシウム 0.6gに対して0.4gの酸素が 化合し、 1.0gの酸化マグネシウムが生成することがわかった。 同じ質量の酸素に対して化合すること ができる銅とマグネシウムの質量の比はどうなるか。答えなさい。 1個( 銅: マグネシウム( )ANS 0.60 0.75 me -):( WEAKEJBARCIACI-TONE THESARI 1.6

急ぎです！ シラス台地ってどこですか？ 全体的に広がっているのか、それとも1部に固まっているのか、、出来れば図か絵で教えて欲しいです！ また、④の問題の意図(？)聞かれてることも教えて欲しいです！

プ 鹿児島 薩摩 おはよう KER 半島

答えの意味が分かりません 誰か教えてください🙇‍♂️

⑥ 作図力とばねののび力の大きさとばねののびの関係 を表すグラフをかきなさい。 (1) 次の数値をもとに,図1にかきなさい。 力の大きさ 〔N〕 0 ばねののび [cm] 20 くうらん 0.2 20.4 0.6 0.9 1.5 2.5 0.8 3.2 1.0 3.9 図 1 ばねののび〔C〕 4.0 ね 3.0 2.0 1.0 0 0.20.4 力の大きさ [N] 0.6 0.8 1.0

次の英文を 名詞は［ ］ 形容詞は〈 〉 副詞は( ) で印をお願いします🤲至急

[Takanashi Saralis one of the top ski jumpers in Japan. She has broken many records. In 2011, she won an official international competition at the age of 14. In 2018, she set the all-time record for the most victories at the FIS Ski Jumping World Cup. Takanashi has been studying English hard since she was an elementary school student. She says, "English is a tool that I need as a professional athlete. For example, athletes have to use English for interviews." She also says, "People around me talk in many different languages. Being able to speak English gives me confidence. This helps me to concentrate on my performance." She wants to encourage younger jumpers with her example. She always wants to make the ski jump more popular in Japan.

これにSVOCを振ってくれる方を探しています！ どうぞよろしくお願いします🙇‍♀️

ords Dom-områd lanced ove 7 自分にとって難しいことや簡単なことと, その理由を話そう。 (ed) comot I) (s) an 配達人は ばれ,彼 る弁当配 は100 がありま インド ムンバイ 3翌日、真央はお弁当についてのブログを見つけました。QR Japanese people often use a variety of food when A Japanese bento is very they make bentos. colorful and well-balanced in nutrition. W..o Today many countries have developed their own unique lunch culture.ds For example, Mumbai in India is famous for its lunch delivery service. Hot lunches from home are delivered to schools or FACE FAR workplaces without fail. ebrid 000 Seterborden It's boWhy don't you try a local lunch when you travel abroad? I'm sure you can find a lunch with a 10 different look and taste. puestust abnuo8.COM Ret 1 本文を ② 写真や 付け加 駅弁 の旨みをお