この2問がよく分からないので教えて頂きたいです

49 Q1 ほう 1 次の各組の数を, 小さい方から順に並 べなさい。 (1) 0.1, 0.1, 0.001 0.12=0.01 (√0.1)²=0.1, (√0.001) = 0.001 で, 0.001 <0.01 <0.1 だから, 0.001 <0.1 <0.1 1 (03(2) -2-√√2-√2 2' ( 12)=1/(1+12=1/23(√2)=2で、 1</12/<2だから、 + <√√ + < √2 2 0.001, 0.1, 0.1 *>7. -√2<-√√2<- 12/ よ -√2, -√√/12/201 -, 9 近似値 1 0.1 cm 材の長さ 真の値を 不等号を (2) 誤差の

この写真の答えでも良いですか？ （4）（a)と（5）で良いですか 答えは （4）が It is September 14. (5)がたてに　一番　です

3 次のジョン(John) とミサキ (Misaki) の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 John My mother's birthday is September 14. I want to buy something for ① (she) ( ) : ( ) go shopping with me? Misaki: OK. (John and Misaki come to a clothes store.) Misaki: What does your mother want? John : Ⅰ don't know. Do you have any ideas? Misaki : How ( ③ ) this T-shirt? John : Good. But my mother has a lot of white ④ (T-shirt). And her favorite color is red. Misaki: Look. That red T-shirt is funny. It has some kanji characters on the front. John How do you read them? Misaki: Ichiban. It means "number one." John : It's very nice. My mother likes funny things. How ( ⑤ ) is it? Misaki: It's 1,900 yen. mening John OK. I have 2,500 yen, so I can buy it. My mother's clothes size is M. Misaki: Wait, John. You mean an American size, right? John : Yes, I do. Misaki: Look at this table. Japanese sizes and American sizes aren't the same. A T-shirt in Japanese M is too small for your mother. John :Oh, I see. Thank you, Misaki. My mother's size is ( ⑥ ). Misaki: That's right. 注 want to 〜 〜したい clothes 服 kanji character 漢字 front 前 thing size サイズ wait 待つ American アメリカの table 表 same 同じ her 1 (1) ①④ ( )内の語を適する形にかえなさい。 2 下線部②が｢ぼくと買い物に行ってくれる?」という意味になるように、( De go shopping with me? you (3) ③,⑤ の ( に適する語を書きなさい。 S ⑤ much X (4) 本文の内容にあうように、次の質問に英語で答えなさい。 (a) When is John's mother's birthday? September 14... (b) What color does John's mother like? She likes red.. (5) ジョンは母親に,どのようなTシャツを買うつもり ですか。 対話の流れにあうように、 右の絵に漢字を書 き入れ Tシャツのデザインを完成させなさい。 前 サイズ対応表 日本 アメリカ XXS XS S, M L XL S M L XL XXL 1979 - T-Shirts に適する語を書きなさい。 後ろ #2 文社

この写真の答えでも良いですか？ （4）（a)と（5）で良いですか 答えは （4）が It is September 14. (5)がたてに　一番　です

3 次のジョン(John) とミサキ (Misaki) の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 John My mother's birthday is September 14. I want to buy something for ① (she) ( ) : ( ) go shopping with me? Misaki: OK. (John and Misaki come to a clothes store.) Misaki: What does your mother want? John : Ⅰ don't know. Do you have any ideas? Misaki : How ( ③ ) this T-shirt? John : Good. But my mother has a lot of white ④ (T-shirt). And her favorite color is red. Misaki: Look. That red T-shirt is funny. It has some kanji characters on the front. John How do you read them? Misaki: Ichiban. It means "number one." John : It's very nice. My mother likes funny things. How ( ⑤ ) is it? Misaki: It's 1,900 yen. mening John OK. I have 2,500 yen, so I can buy it. My mother's clothes size is M. Misaki: Wait, John. You mean an American size, right? John : Yes, I do. Misaki: Look at this table. Japanese sizes and American sizes aren't the same. A T-shirt in Japanese M is too small for your mother. John :Oh, I see. Thank you, Misaki. My mother's size is ( ⑥ ). Misaki: That's right. 注 want to 〜 〜したい clothes 服 kanji character 漢字 front 前 thing size サイズ wait 待つ American アメリカの table 表 same 同じ her 1 (1) ①④ ( )内の語を適する形にかえなさい。 2 下線部②が｢ぼくと買い物に行ってくれる?」という意味になるように、( De go shopping with me? you (3) ③,⑤ の ( に適する語を書きなさい。 S ⑤ much X (4) 本文の内容にあうように、次の質問に英語で答えなさい。 (a) When is John's mother's birthday? September 14... (b) What color does John's mother like? She likes red.. (5) ジョンは母親に,どのようなTシャツを買うつもり ですか。 対話の流れにあうように、 右の絵に漢字を書 き入れ Tシャツのデザインを完成させなさい。 前 サイズ対応表 日本 アメリカ XXS XS S, M L XL S M L XL XXL 1979 - T-Shirts に適する語を書きなさい。 後ろ #2 文社

(3)の比で表す問題がわからないので、解説してほしいです🙇🏻‍♀️💦

Ⅱ図4で,四角形 ABCD はひし形である。 辺BC上に点Eをとり,線分 AE と対角線BD との交点をFとする。 また,対角線BD上に BF = DG となる点Gを とり,頂点Cと点Gを結ぶ。 (1) △ABF ≡△CDG を証明しなさい。 180°-(a+35) 図4 3 B 110°×2=220° 360-220°=140° 140ミュー70 (3)図5は、図4の図形で,対角線BD と対角 線ACの交点をOとしたものである。 BF = FOのとき, BE: EC をもっとも簡単 な整数の比で表しなさい。 (2)∠BCD = 110°, ∠ DCG = α とするとき, ∠EFG の大きさを, a を用いた式で表しなさい。 図5 E B E F 9 O G ・D 350

ちょっとボヤけていて見えにくいと思いますが、この本の定価を教えて下さい。あと、本体の値段(?)を教えて下さい。

定価 本体1550円+税

この問題の解説の意味がわかりません 赤い線の所です

時速 12km であるから、BはAを追い越せない。 Aは2周目になると時速10km となり、B が時速11kmで走っている間だけ、追い越 スタートから時間後に追い越すとすると、(3) どり着 すことができる。 スタートからの2人の道のりが等しいこ 2014/9+10(1-490+12)=12×1/3+11 (1-132) 40 4/9/+ +10g- 7 10g+ 20 10g+21 100 21 120 100 21 21 よって. =4+11y- 13 20120 7 13 21 3 21 21 21 21 00=11g+- 12 11 = lly+3 3 WADDY 11 時間後である。 O. P. Qの これが 2+100² 4x 400 の間 5.r 400-2 このとき は、 A車は半径5mの円周上を9秒で1周し, B車は半 をつくった。 径10mの円周上を12秒で1周する。 右の図のように、 2台をスタートラインから同じ方 向に走らせる。 A車 B車の秒後の位置をA,Bと し、2つの円の中心を0とする。 ただし, 2台とも速さは一定であるものとす る。 (城北埼玉高) -X スタート ライン (1) スタートラインを OX として,最初に ∠XOAが140° となるのは何秒後か 答えよ。 (2) A.O.B 最初に一直線上に並ぶのは何秒後か答えよ。 ∠OAB が2度目に90° となるのは何秒後か答えよ。 66 [速さに関する問題13] 1周xkmの円形コースのP地点を, A,Bの2人が同時に同じ方向に向か ってスタートし、ともに2周走って同時にP地点にゴールした。 Aは1周目 を時速12km で, 2周目を時速10kmで走った。 B は、はじめの20分間を時 速12kmで走り、 次の20分間を時速11kmで走った。 このように B は 20 分間走るごとに時速1kmずつ減速していき、2周走ってP地点にゴールした ときの速さは時速9km であった。 次の問いに答えなさい。 (奈良・智辯学園高) (1) B が時速9kmで走った道のりをxの式で表せ。 (2) A. B が同時にスタートしてから同時にゴールするまでにかかった時間は、 xの式で2通りに表すことができる。 それらの式を求めよ。 xの値を求めよ。 4 BAを追い越したのは、スタートしてから何時間後か。

この問題の解説の意味がわかりません 赤い線の所です

時速 12km であるから、BはAを追い越せない。 Aは2周目になると時速10km となり、B が時速11kmで走っている間だけ、追い越 スタートから時間後に追い越すとすると、(3) どり着 すことができる。 スタートからの2人の道のりが等しいこ 2014/9+10(1-490+12)=12×1/3+11 (1-132) 40 4/9/+ +10g- 7 10g+ 20 10g+21 100 21 120 100 21 21 よって. =4+11y- 13 20120 7 13 21 3 21 21 21 21 00=11g+- 12 11 = lly+3 3 WADDY 11 時間後である。 O. P. Qの これが 2+100² 4x 400 の間 5.r 400-2 このとき は、 A車は半径5mの円周上を9秒で1周し, B車は半 をつくった。 径10mの円周上を12秒で1周する。 右の図のように、 2台をスタートラインから同じ方 向に走らせる。 A車 B車の秒後の位置をA,Bと し、2つの円の中心を0とする。 ただし, 2台とも速さは一定であるものとす る。 (城北埼玉高) -X スタート ライン (1) スタートラインを OX として,最初に ∠XOAが140° となるのは何秒後か 答えよ。 (2) A.O.B 最初に一直線上に並ぶのは何秒後か答えよ。 ∠OAB が2度目に90° となるのは何秒後か答えよ。 66 [速さに関する問題13] 1周xkmの円形コースのP地点を, A,Bの2人が同時に同じ方向に向か ってスタートし、ともに2周走って同時にP地点にゴールした。 Aは1周目 を時速12km で, 2周目を時速10kmで走った。 B は、はじめの20分間を時 速12kmで走り、 次の20分間を時速11kmで走った。 このように B は 20 分間走るごとに時速1kmずつ減速していき、2周走ってP地点にゴールした ときの速さは時速9km であった。 次の問いに答えなさい。 (奈良・智辯学園高) (1) B が時速9kmで走った道のりをxの式で表せ。 (2) A. B が同時にスタートしてから同時にゴールするまでにかかった時間は、 xの式で2通りに表すことができる。 それらの式を求めよ。 xの値を求めよ。 4 BAを追い越したのは、スタートしてから何時間後か。

数検三級の二次試験の問題です。答えは10101なのですが理由が全くわからないので教えて頂きたいです。

年生は32.0分, 3年生は21. -1067167 (20) いくつかの値からなるデータの中に極端にかけ離れた値があると、平均値はその値に (SHISCHRIFT) 強く影響を受けてしまうことがあります。番組は2021 Aさんは5つの正の整数を思い浮かべました。これらの数の平均値は2021です。こ い >15 のとき,Aさんが思い浮かべた可能性がある数の最大値を求めなさい。 ただし, 5つの 数に同じ数があってもよいものとします。 45>*

この問題がいまいち分からないので教えて欲しいです

くみましょう。 1 1 1 3 ある生徒の3教科のテストのそれぞれ の点数が70点,80点, a点で, その平均点は b点であった。 このとき, a をbを用いた式 で表しなさい。 (秋田) 3教科のテストの平均点は, 70+80+a 150+a (点) 3 3 と表されます。 これが6点だから, 150+a_b 3 これをαについて解くと, 150+a=b =b 3 150+a=3b a=36-1504 両辺を3倍する 150を移項する a=3b-150 活用 この章 問題 地球 ところ, は直行 あるお めい 父 めい めい 飛行距 飛行機

この問題の解説の意味がわかりません 赤い線の所です

時速 12km であるから、BはAを追い越せない。 Aは2周目になると時速10km となり、B が時速11kmで走っている間だけ、追い越 スタートから時間後に追い越すとすると、(3) どり着 すことができる。 スタートからの2人の道のりが等しいこ 2014/9+10(1-490+12)=12×1/3+11 (1-132) 40 4/9/+ +10g- 7 10g+ 20 10g+21 100 21 120 100 21 21 よって. =4+11y- 13 20120 7 13 21 3 21 21 21 21 00=11g+- 12 11 = lly+3 3 WADDY 11 時間後である。 O. P. Qの これが 2+100² 4x 400 の間 5.r 400-2 このとき は、 A車は半径5mの円周上を9秒で1周し, B車は半 をつくった。 径10mの円周上を12秒で1周する。 右の図のように、 2台をスタートラインから同じ方 向に走らせる。 A車 B車の秒後の位置をA,Bと し、2つの円の中心を0とする。 ただし, 2台とも速さは一定であるものとす る。 (城北埼玉高) -X スタート ライン (1) スタートラインを OX として,最初に ∠XOAが140° となるのは何秒後か 答えよ。 (2) A.O.B 最初に一直線上に並ぶのは何秒後か答えよ。 ∠OAB が2度目に90° となるのは何秒後か答えよ。 66 [速さに関する問題13] 1周xkmの円形コースのP地点を, A,Bの2人が同時に同じ方向に向か ってスタートし、ともに2周走って同時にP地点にゴールした。 Aは1周目 を時速12km で, 2周目を時速10kmで走った。 B は、はじめの20分間を時 速12kmで走り、 次の20分間を時速11kmで走った。 このように B は 20 分間走るごとに時速1kmずつ減速していき、2周走ってP地点にゴールした ときの速さは時速9km であった。 次の問いに答えなさい。 (奈良・智辯学園高) (1) B が時速9kmで走った道のりをxの式で表せ。 (2) A. B が同時にスタートしてから同時にゴールするまでにかかった時間は、 xの式で2通りに表すことができる。 それらの式を求めよ。 xの値を求めよ。 4 BAを追い越したのは、スタートしてから何時間後か。