この問題の解き方教えてください😭

あ 応用。 ポイ 日付 紙が何枚かある。姉が全体の号を取り, 妹が全体の 残った。折り紙は全部で何枚あったか。 折り紙の枚数をエ枚とする。 スの男子 2 会を取ったところ, 折り紙は 15枚 こから、 解き方 結が取った枚数は工枚、 妹が取った枚数は 枚となる。 00 残りの枚数を合わせて ェ枚となるから。 1 ェ+。 1 3+15= r これを解くと、 45 枚,妹は 30枚になるので, 問題に適している。 エ= 90 90 枚 次の問に答えなさい。 確認問題 4 だしさんの体重は 42kgで, これは兄の体重のである。兄の体重を求めなさい。 なさい 3 4 m S にす しネが P先賛を あるクラスの男子の生徒数は 17人で, これは, 女子の生徒数の 5 このク より3人少ないという。 ラスの女子の生徒数を求めなさい。 1 ( mal OS n3) ある中学校の全校生徒数は 450 人で, 女子の生徒数は男子の生徒数の 80%にあたるという。この 中学校の男子の生徒数は何人か。 者 x Hの (1口 00:1S 口4) 本を読むのに, 1日目は全体の えた。この本のページ数は何ページか。 を読み,2日目は 30ページ読んだところ,全体の半分を読み終 大間出の 1:03D e:0-s: 16 ジュースをA, B, Cの3人で分けるのに, Aが全体の一, Bが全体の一だけ取ったところ, 残 りのCの分は300㎡Lとなった。 ジュースははじめ何 mL あったか。 1: (C+x)30 :=(a) 13 1次方程式の利用(2)

全くわかりません。途中式も教えてくれるととても助かります。

140 と300 2000 ある動物園の入園料は, 大人1人500円,子 ども1人300円である。昨日の入園者数は, 大人と子どもを合わせて140人であった。今日の大人と 子どもの入園者数は, 昨日のそれぞれの入園者数と比べ て,大人の入園者数が10%減り,子どもの入園者数が )p6 20070200 2 r6 /oo0 126人 (1) この問題を解くのに,方程式を利用することが考え られる。どの数量を文字で表すかを示し,問題にふく まれる数量の関係から,1次方程式または連立方程式 のいずれかをつくれ。 33 こか一方 三車通学 っとき, (福島) 5%増えた。また,今日の大人と子どもの入園料の合計 は52200円となった。次の Dは,今日の大人の入園 者数と,今日の子どもの入園者数を連立方程式を使って 求めたものである。 ア]~カ]に,それぞれあては (2) かごの中にあった里芋の個数を求めよ。 まる適切なことがらを書け。 (三重) 昨日の大人の入園者数をェ人,昨日の子どもの入園 者数をy人とすると, 個 ア =140 サイクリングコースの地点Sから地点Gまで 自転車で走った。地点Sから地点Gまでの道 人 コ=52200 35 イ 紅茶と これを解くと, エ=ウ], y=エ のりは30kmである。午前10時に地点Sを出発し途中 の地点Rまで時速12kmで走り,地点Rから地点Gまで 時速9kmで走ったところ,午後1時に地点Gに到着し た。地点Sから地点Rまでと, 地点Rから地点Gまでの それぞれの道のりとかかった時間を知るために,麻衣さ んは道のりに着目し,飛鳥さんはかかった時間に着目し て,連立方程式をつくった。2人のメモが正しくなるよ うに,ア, ウにはあてはまる数を,イ,エにはあてはま る式を書け。 一麻衣さんのメモ- 地点Sから地点Rまでの道のりをzkm, 地点Rから地点Gまでの道のりをy kmとすると, ティー このことから,今日の大人の入園者数はオ]人, 今日の子どもの入園者数はカ]人となる。 るには, (秋田) ア イ ウ エ mL +y =ア , 容器 ニ入って· 5牛乳を Lの量の った牛乳 オ カ |イコ=3 34 次の問題について, あとの問いに答えよ。 (山形) 飛鳥さんのメモ 地点Sから地点Rまで走るのにかかった時間をェ時 間,地点Rから地点Gまで走るのにかかった時間を 一問題- かごの中にあった里芋を, 大きい袋と小さい袋, 合わせて50枚の袋に入れることにしました。 大き い袋に8個ずつ, 小さい袋に5個ずつ入れたところ, すべての袋を使いましたが, 袋に入らなかった里芋 が67個残りました。 そこで,大きい袋には10個ずつ, 小さい袋には6個ずつとなるように, 残っていた里 芋を袋に追加したところ, 里芋はすべて袋に入りま した。このとき, 大きい袋はすべて10個ずつにな y時間とすると, +y =[ ウ エ=30 りましたが,小さい袋は2袋だけ5個のままでした。 かごの中にあった里芋は何個ですか。 ア イ エ mL ウ 15

圧力の問題です！ 全て教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。🙇‍♀️

20c% A (0c+ 3 1,2kg ① Aの面積は何 mか? ② レンガの重さはイ何Nか? ③ レンがのA面がでカロえる圧力は何 Paか ④ A.B.C 左カが小さい順に並べよ

問4の解き方を教えてください。

図のように、OAの長さが2m,OBの長さが 0.5mとなるようにして, てこを使い、質島 12kgの物体を0. 2m持ち上げた。次の各問いに答えなさい。 間1 物体を持ち上げるには, A点を何Nの力で押し下げれば よいか。 問2 B点で行われた仕事は何Jか。 問3 A点に加える力をなるべく小さくして物体を持ち上げる には,O点の位置をA, Bどちらのほうへずらせばよいか。 記号で答えなさい。 問4 図で、A点の位置だけかえて, 物体を 0.2m持ち上げた。 そのときに加えた力が 24Nであったとすると, A点を押し下げた位置はO点から何mの位置であ ったと考えられるか。 6 物体 2m 0.5m

1問でもいいので教えていただけると嬉しいです！ 解き方が分かりません💦 答えは、 1.900m 2.4km 3.160m 4.850m です！よろしくお願いします😖 急ぎです💦

口(1) 家から2km離れた駅へ行くのに,途中の市役所までは分速75mで, 残りは分速55mで進ん 本食のぷ 2 次の問いに答えよ。 の だら、全部で32分かかった。家から市役所までの道のりは何mか。 ヨギングしたところ,全部で1時間40分かかった。家から公園までの道のりは何 ki1o (3)秒速25mで走っている列車が、長さ840mの鉄橋を渡り於始めてから渡り終えるまでに40ジ かった。この列車の長さは何mか。 口(4) 長さ130mの列車が時速72kmで走っている。この列車があるトンネルを通過するのー, るのにト ネル内に完全に隠れていた時間が36秒だった。このトンネルの長さは何mか。

先生などが書かれていて見ずらいかもしれませんが もし良ければここの計算の仕方を教えてください🙏

(2) 速さ72km/hで走る電車が5時間に進む距離は何kmか。 (3) (2)の電車が5秒間に進む距離は何mか。 (4) 80km/hで20km進む)には,何分かかるか。

(2)で、なぜBが引く距離が6mになるのか、 (6)で、①短くなる ②大きくなる ③変わらない となるのかを教えてください🙏🏻

3 A, B, Cの3人がそれぞれ次のような作業を行った。ただし、 図1, 図2では滑車やひもにはたらく重力の大 きさ,摩擦は考えないものとし, 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさをINとする。 A 20kgの物体を,図1のような滑車で6秒かけて 1.5mの高さまで持ち上げた。 B 12kgの物体を,図2のように, 斜面を使って8秒かけて 4mの高さまで引き上げた。 C 床の上にある 30kgの物体を, 図3のように, 0.5m/sの速さで12秒間一定の速さで引きずった。 このとき、 床と物体との間の摩擦力は 140Nで一定であった。 図1 図2 小図3 A B |4m 9m 6m 1.5m 口(1) A, Bがひもを引く距離はそれぞれ何mか。 口(2) A, Bがした仕事はそれぞれ何Jか。 口(3) A, Bがひもを引く力はそれぞれ何Nか。本ATOE 口4) Cがした仕事は何Jか。 口(5) A~Cの仕事率はそれぞれ何Wか。 口6) 図2の斜面の角度を急なものにし, 図2のときと同じように, 12kgの物体を, 斜面を使って8秒かけて 4mの 高さまで引き上げた。このときの①ひもを引く距離,②ひもを引く力, ③仕事率は, それぞれ図2のときと比べ ンッ 出 8 てどうなるか。簡潔に書きなさい。

最近習ったばかりなのでまだわかりません

弟が午前10時に家を出発し,自転車でA町まで行き, A町からは歩いてB町に行きました。 右のグラフは,弟が家を出発してからの (km) 8 時間と道のりの関係を表したものです。 (1) 家からA町まで行ったときの, 自転車の時速を求めなさい。 6 4 2 0 10 20 30 40 (分) (2) 10時 20分に, 姉が自転車で家を出発し,時速 18km で弟を追いかけました。 姉が弟に追いつく時刻と地点を, グラフをかいて求めなさい。

なるべく今日中に解説していただけると嬉しいです 中2基礎問の一次関数の利用の問題です これら問題はどのように解いたら答えにたどり着くのか教えて頂きたいです ˵> <˵

34 Aさんは、8時に家を出発し,自転車で10km 離れた図書館まで行きました。最初の 20分間は分 速 300m で走り,途中 10分間休憩して、その後は分速 200mで走りました。Aさんが家を出発してから の時間をェ分,家からの道のりをykm として、問いに答えなさい。 ①Aさんの進んだようすを表すグラフをかきなさい。 はな と うげい 0x 200とき今近300m 図書館…10 ー→0分で3kmむ 8 20 x 30のときっ休い中 6 →x袖に平行な録 4 30 × のときは分連 200m 2 ー→ uらで2km 家…Oの 10 20 30 40 50 2 Aさんの忘れ物に気がついた父親が,パイクで8時30分に家を出発して, Aさんを追いかけました。 父親が分速 600m で走ると, Aさんに追いつくのは家から何 km の地点ですか。 ①の図に, 父親が進む ようすを表すグラフをかき, 求めなさい。 分 fov m C30,0)から 10分で6 km 進む 9 kmの地点 88 2回 204

古典文法の助動詞の問題で、1.2はカッコの後ろが連体形なので、カッコの中の助動詞は連用形とわかるのですが、3はどうなるのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️

Aw 2 回 次の >内の助動詞の基本形を、適当な活用形に改めよ。 人目も今はつつみたまは〈 ず 人目も今はもうお構いにならないで 連用価 弦きたまふ。 (竹取物語·嘆き) ばう 2KしからK ず (栄を保ったと)はな 亡じにし者どもなり。 (平家物語·祇園精舎) 3山と坊の間、丈ばかりには過ぎへ ず )けり。 三メートルほどに過ぎなかった (義経記·巻五) 宿坊 ニ す ざり