数学 中学生 約5年前 解答解説付きでお願い致します💦 4| 次の問いに答えなさい。 (1) -3], -2, 0], |2], |4の5枚のカードをよくきってから, 同時に2枚 をひくとき,書かれている数の和が負の数になる確率を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約5年前 この並び替えの答えと、並び替え問題の解き方(？)っていうかコツを教えてください！暗記しないといけないのは分かってるんですけど並び替えが苦手で… (6)次のア~エは, 下線部④より後に起こったできごとである。起 こった順にア~エを並べなさい。(→ ア 日中共同声明に調印し, 中国との国交が正常化した。 口人 ィ 日本とアメリカの間で日米安全保障条約が結ばれた。 ウ 連合国側が発表したポツダム宣言を,日本が受諾した。 エ 民主教育の基本を示す教育基本法が公布された。 8.28 .0 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 約5年前 この文章において「読書」と「書物」の違いってなんなのか教えてください🙇♀️🙏 第2章 説明的文章 (1) 50 日前をつきあわせておしゃベリは果てしなくつづけられているけれども それによって、はたしてお互いがどれだけ「理解」しあっているかは、わ からない。相手の心の深い部分が、どんな構造になっているのかは、ほん 3次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 本を読むことは、よいことだ。たとえ、それが住居の貧困の反映であっ ても、個人が自由な想像力によって、それぞれの(精神の個室をもつのは とうに、見当がつかないのである。 その見当のつかない部分を知ることはできないし、また、知る必要も のぞましいことだ。じっさい、そもそも「個人」というのは、そういうふ うにして成長してゆくものだからてある ない。「個人」どうしのつきあいというのは、そういうものなのだ。しかし、 もしも、その小の奥深い部分をつくっているもののひとつが書物であると するならば、まえにのべたような理由によって、お互いの書物を交換する3 ことが家庭のなかて考えられてもよいのではないか。 8書物を交換する、というのは、じぶんの体験した異質の世界を見せあ う、ということである。そして、だれにても経験のあることだろうが、じ ぶんが読んてみて、ほんとうにいい本だ、と思った本は、ひとにも読ませ たくなるものだ。読んでいるあいだは、完全にじぶんだけの世界だが、そ の世界に、じぶんの親しいひとをひきずりこんで経験を共有したくなるの てある。そういう、経験の交換が、家族のそれぞれの読書生活のなかでお 2しかし、家庭のなかの書物というものを考えてみると、これはずいぶs ふしぎな品物のような気がする。なぜなら、本は家庭の備品のひとつ てはありながら、結局のところ、個人にぞくするものであるからだ。家庭 コんだな の本棚にならんている何十冊、あるいは何百冊の本の背表紙は、家族のみ んなが毎日ながめているのに、その中身は、家族共有のものではないのて ある。。その点て、家庭にある他のもろもろの備品と書物とは、性質がち がうのだ 3それはそれてよい。ちょうど、個室をのぞきこまないことが礼儀てあ るように、精神の個室ものぞきこまないほうがよょいのかもしれぬ。お互い、 好きな本を読んて、それぞれの世界をたのしめば、それてよい、というべ きなのかもしれぬ こなわれるのは、すばらしいことだ しかし、本は、いっぼうで個人にぞくするものでありながら、同時に、 だれてもが入ることのできる個室、つまりホテルの部屋のような ももっている。だれかが使用中であるかぎり、そこにふみこんではならな いが、空室になったときには、だれが使ってもかまわない。主婦が買いこ んだ文学全集を夫や子どもが読むことはいっこうにさしつかえないことだ し、子どものマンガを親が読んだっていい。表題はまったくちんぷんかん 9ひとの日記や私信を読むのは失札なことだ。だが、書物は、いっぽう て私的でありながら、他方ては共有のゆるされるものである。夫婦のあい だて、あるいは親子のあいだて、お互いの本をとリかえて読むことで、家 族は個人を尊重しながら、相互のより深い理解への道をあゆむことがてき るかもしれない る JnSPAし (加藤秀俊「暮しの思想」) ぶんであっても、夫の読んでいた経営学の本を、妻がひもといてみてもか まわないはずだ 口にあてはまる語句として最も適切なものはどれか ア鎖性 イ 利便性 5そして、わたしは、そういう密室の交換がこれからの家庭ではたいへ んだいじなことであるような気がする リるく ウ 社会性 工象徽性 6人間がことばて表現できるものは、きわめてかぎられている、と哲学 線「精神の個室」とあるが、これと同: 内容を表している語句 者はいう。 れは家族のなかの人間関終についても真実だ。夫結、親子 を困段藩から抜き出せ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解答は直角二等辺三角形と書いてありました。 ∠AHC=90°というのはなぜ分かるのですか？ 解説お願いします💦 7 右の図のように, △ABCの辺AB, BCをそれぞれ1辺として正方形ADEB, BFGC をつくり,線分AFと線分CEの交点をHとする。このとき, 次の問いに答えなさい。 E (6点×2) H B F ) (2) BA=BCのとき, △AHCはどんな三角形になりますか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 問題は1枚目、自分の解答は2枚目です。 この解答で提出したら〇になりますか？ 6 右の図のように, OABCDの辺 AB, CDの中点をそれぞれM, Nとする。このとき, D 四角形AMCN は平行四辺形になることを証明しなさい。 M 『N B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解説お願いします🙇♀️ 1次関数の利用 右の図で,Mは1辺 A D 4 cmの正方形 ABCDの辺 ABの中点である。点Pは毎 M P 4cm 秒1cmの速さで点Mを出発 し,正方形の周上を,頂点B を通って頂点Cまで移動する。点PがMを出発してか B C らx秒後の△PCDの面積をycm? とする。次の問い に答えなさい。 点Pが辺BC上にあるとき,をxの式で表しな <6点×2〉 さい。O 解決済み 回答数: 1
