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誰かこの2つの問題を解説してください! 問2 アの動滑車が5cm引き上げられた状態から,イの糸1がまっすぐになった状態になるまで,糸2は 何 cm 引かれたか,求めなさい。 問4 図の状態から,エのおもりが床から10cm引き上げられた状態になるまでに手がした仕事は何Jか... 続きを読む

H31 富山県 公立 理科 問題 図のように, 高き 5cm のおもりを清車を使って引き上げる実 験を行った。動滑車の質量を 300g. おもりの質量を1500g, 動滑車とおもりをつなぐ糸1の長さを 10cm として, あとの問い に答えなさい。ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとし, 終1, 2は伸び縮みせず切れないものとする。 また, ばねばかりと糸の質量, 摩擦力は無視できるものとする。 (実験 糸 ⑦ 図の状態 (動滑車の最下部が床から 7cm の状態) から, 糸 。 ぉもsり 2 をばねばかりで 10cm 引いたところ, 動滑車が5cm 引き上 レン げられた。このときばねばかりの値は 1.5Nであった。 の⑦ その後, 1.5Nの力で引き続けたところ, 糸1がまっすぐな状態になった。 ② の①の状態から徐々に力を大きくして引き続けると, ばねばかりがある値を示したときに, おもりが 床から離れた。 ⑤ 床から離れたときの力で引き続け, おもりを床から 10cm 引き上げた。

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誰かこの2つの問題を解説してください! 問2 アの動滑車が5cm引き上げられた状態から,イの糸1がまっすぐになった状態になるまで,糸2は 何 cm 引かれたか,求めなさい。 問4 図の状態から,エのおもりが床から10cm引き上げられた状態になるまでに手がした仕事は何Jか... 続きを読む

H31 富山県 公立 理科 問題 図のように, 高き 5cm のおもりを清車を使って引き上げる実 験を行った。動滑車の質量を 300g. おもりの質量を1500g, 一 動滑車とおもりをつなぐ糸1の長さを 10cm として, あとの問い に答えなさい。ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとし, 終1, 2は伸び縮みかせず切れないものとする。 また, ばねばかりと糸の質量, 摩擦力は無視できるものとする。 (実験) 系 の 図の状態 (動滑車の最下部が床から7cm の状態) から, 系 おぉもり 2 をばねばかりで 10cm 引いたところ, 動滑車が5cm 引き上 アク げられた。このときばねばかりの値は 1.5Nであった。 の⑦ その後, 1.5Nの力で引き続けたところ, 糸1がまっすぐな状態になった。 ② の①の状態から徐々に力を大きくして引き続けると, ばねばかりがある値を示したときに, おもりが 床から離れた。 ⑤ 床から離れたときの力で引き続け, おもりを床から 10cm 引き上げた。

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②の問題で、凸レンズからついたての距離は( 1 ),像は( 2 )。ということろで、なぜ凸レンズからついたての距離が長くなるのでしょうか?教えてほしいです🙇⋱

(2) 図1のように凸レンズを固定し。 ろうそくとついた 図1 てを移動させて, ついたてに像をつくる実験を行った。 【実験1] ろうそくをョa点の位置に置いたとき, つい たてに鮮明な像ができた。 〔実験 2) ろうそくをb点の位置に置いたとき, つい たての位置を調節したところ, ついたてに実物と同じ大きさの鮮明な像ができた。 ① 凸レンズの軸に平行に進んできた光は, 凸レンズを通過後, どの 図2 向きに進むか。最も適当なものを, 図2のアからオまでの中から選 んで, そのかな符号を書きなさい。 ② 次の文は, 〔実験 2]で, ろうそくをa点からb点の位置に置いたと きにできる像のようすについて説明した文である。 文中の( 1 ) と( 2 )にあてはまる語の組み合わせとして最も適当なものを, あとのアからエまでの中か ら選んで, そのかな符号を書きなさい。 凸レンズ つW5だで REのYささごここニコ ろうそくをョa点からD点に動かすと, 凸レンズからついたてまでの距離は( 1 ), 像は( 2 )。 ア 1…長ぐなり ” 2…小さくぐなる イ 1…長くなり 2…大きくなる ウ 1…短くなり 2…小さくなる エ 1…短くなり 2…大きくなる ⑧③ (実験 2 〕で, 凸レンズの無点申離を 10 cm とすると。 凸レンズとついたてまでの距離は何 cr であると考えられるか。

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下の方の⑵の解説お願いします🙏🏻

ちら. 水が水に変 に変化したと き の質硬と体積がどのょ が放 変化す るみかが分かった。 表は,。 三角フラスラ 全体の質量をまとめたも のである。 (詳]) ご実験イ>から しの⑦ 」 あ、未前NRNなる イ 小さくなる ウ 変化しない し② ア 大きく<なる イ 小さくなる ウ 変化しない (賠2) ご実験1>で, 水が水になったり, 水が水になったりする変化を何というか。その名和を 書け。 また. ぐ実験1ンとぐ若果1 から, 水の密度〔g/cm'〕を, 小数第三位を 数第二位まで求めよ。 還 (1) 15ooN記 . 水が水になったときの質 について述べた 量と体積の変化1 べた の し ⑨ にそれぞれ当 ではまるものとして適切なのは。 下のア= ウのうちではどれか | 水がになったとき, その質量は① > また| その体拓はにのSS 四捨五入して小 れたことから。際は水に あたたか空気(明包を がら久むときに できる前線は奈准前線であ 6アァ@ mo D エ(efでs 水より砂の方があたた 還 筑が大きくなるから、 jがあたたまりやすく。 その. まった宅気は =はたらく力の大きき+ガがはたら + り 立方條Aからスポンジにかかる圧力の大 (00 ti00) (01x01) 1500(N/mとな | (WW4) 四4で.水簡の臣から直放価の克 ミが10sm までのとき、 直方体Xには最大の たらいており。このときばねばかりが示した 方人Xにはたらく重力の大ききと天力の大5 世是soog 国 (介1) ① ウ ② アア(両放できて得点) 【問2) 名称 状了変化 密度 0.92gem' 1 ある。また、20cm から25cm のときは直7 【間3)ガラス管から出でくる気体を効累よく冷やし | の外にあるので、このときばねばか り) が示 て流体とするため。 1 方代Xにはたらく重力の大きさと等しいe CUPON1 | 回 人委化 国 (1) エ。|(間2) ア (MSNウ | 。 (NN) <給果1>より、水を涼らせて水! 上Wa は変化がないことがわかる8 また、図1 より も因2のの表面の位置が高位 配点 水が水になると体積が大きくなることカ 固(M4)。回(間2) 各2(8OX4()=8( (上2) <結果1>ょり、く実験1シン 人 各4 (8) x23(問) =92(8) の差である52g は。 6Ocm' の水が水に えた性季の分の水の質重である。また 引解 説m いから。水1gの体積は \cm'とわ】 印 小間集合 の水が水になったときに増えた体生| よって 水の鶴度は。60+(60+52 となる。 〔問4 ) 試験管人に物質が集まり) 始\ 度の上昇が最初にゆるやかになり} ある。このとき、 混合物の中のエ 体に変化し始めている< (加 生物の政長とふえ方 (問2 ) 図SのDの者分では細胞 が.,その他の孝分では細有賜分裂カ (問 1) 両生類であるカエルは』 子のときはえらで時 をし。 大人になると助と皮上で時吸する (問3〕 オームの法則より電流=電四抵抗なので、 4 +10=04【A〕Jである。 図 小関集合 【問 1 ) 。 P波とS流は信源で同時に発生するが。伝わる 速さはP波のほうが遠い。また 法が伝わることで 起ごる小さなゆれを初期微8 流が伝わることで坊 ごる大きなゆれを主要動という3 (問2) 上上太財換法で集められず。 下放置換法で集めら 細胞の数が増えるのは根の先電 れることから 酸素は生気より 重いことがわかる。 ! 麹の大きさはDC一A.Bの| 8

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