これ全部意味教えてください！🙇‍♀️

7(受動態を含む連語》次の英語を日本語に直しなさい。 ※口(1) be made of ~ ( )※口(2) be made from 口3) be known as ~ n(4) be known for 口5) be known to )※口(6) be covered with (7) be filled with )口(8), be impressed with Vm( (の文を ※口(9) be interested in ~ ) (a sort ※10) be surprised at ~ 口1) be born day. 口12) be moved by daf

(1)の問題はNo,it was cloudy yesterday.でも丸になりますかね？

STEP03 実戦問題 目標時間(3 次の英文は、英語の先生の Mr.、Mic 11 入試レベルの問題で力をつけよう。 →解答は22~ 3 下の問いに答えナ Mr. Miller: W 1 次の文章は,昨日の Mika の日記です。 日記の内容に関する次の問いに3語以上のま。 で答えなさい。 Chika: Iw Mr. Miller: Oh Chika: Std 12月1日 (水) くもり Mr. Miller: H 今朝は寝坊して8時に起きた。いつもは朝食をきちんととるようにしているけれど, 今日は 食べる時間がなかった。 学校では,体育の時間にバレーボールをした。 試合には負けたけれどとても楽しかった。 放課後に自転車で図書館に行って, 来週のテストに向けて英語を勉強した。 Chika: Mr. Miller: N Chika: (1)( )内 () Was it sunny yesterday? Oh, (2) What time did Mika get up yesterday morning? (2) 次のア~ ア Chil 4J

中二の英語です。 接続詞の時文の作りが難しいです……。 接続詞が前にきたり、途中にあったり……？ 誰か教えてください

（6）⑥なんでアがはいるんですか、？

speech well, soI was very disappointed. Then I began to think, "T don't like English!”/ After the class, you came to me and said in a soft voice, "OL be afraid of speaking Engtish, If you practice more, you'll become a better speaker." speech enough." Today I had another chance to make an English speech. / I always had your advice in my mind. / I practiced my speech over ®one hundred (. Last night I also made a speech in front of my parents. of practicing. In today's class, I made a good specch in English! / Everyone around me said, “You did a good job!"/ Ilearned practicing was ( ④ )./Now my mind is() stronger and I want to do something new, Of course, T'm going to work as hard as I learned from your advice, Thank you very much, Mt. Smith. I'm waiting ( © ) your e-mail. Best wishes, er er When' I listened to your words/I thought, "I didn't practice for the D at home. It was a reallyuseful way Hiroshi (注)disappointedがっかりした enough じゅうぶんに chance 機会 mind 心 in front of ~の前で )内の語を、意味が通るように並べかえなさい。 ()下線部のの( (2)下線部のが「英語を話すことをにわがってはいけません。」という意味になるように、( )内に適切 な語(句)を奪きなさい。 (3) 下線部3が、「100回」という意味になるように、( )に入る適切な語を書きなさい。 (4) のの( )に入るもっとも適切な語を、次のア~エから選び、記号で答えなさい。 イ careful ウinteresting アimportant (5) 6の( )に入るもっとも適切な語を、次のア~エから選び、記号で答えなさい。 エ wrong ウmuch ア very (6) 6の( )に適する語を、次のア~エから選び、記号で答えなさい。 イmore エ most ア for イof ウto エ with

私たちはカレーを作って、ケーキとカレーを食べました。 という文章を英語に訳してください！

なぜintoになるのですか？

(3) Nara is known (by, to, for, as) its old temples. Mith Thom InTe ( I am not satisfied (for, in, to, with) the result of the test. (5) Milk is made (of, from, into, by) cheese.

受け身の、be made of と be made from の違いって何ですか、??

これらは全て同じ意味なのですが ()の中に入るものを教えて頂きたいです🙏🏻 (出来れば解説も。。)

She decided to try it again tey tt again 1 夏みた She made upl She made a ey it Again.

左の文を1つにする問題です。 関係代名詞の主格を使って左の2文を1文にするのですがなぜ回答（青ペンのもの）になるのか分かりません。 どなたか解説お願いします🙇💦

12. Mr. Shimoda is a teacher. . himade nhu Taches. Eylah To us ゆ の Teooker. M-Simaede in a Teanchen wh. Tantang Ganglinh to ue. He teaches English to us.

受け身の文で、byを使う時と、toを使う時の違いはなんですか？