分からないので教えてください。早めに教えてくださるとありがたいです。

づ 次の英語を日本語にしなさい。 Ln) They went to the United States. 彼らは[ L2) We had a fun party. わたしたちは[ ] 開きました。 品'3) Mr. Jones came to Japan two months ago. ジョーンズ先生は[ ] 日本に来ました。

至急！！！ (2)教えてください！

次の式を因数分解せよ。 1) (ーッリー5(ァテータ)二6 (2) 2(ヶ十3の2ー(ヶ3 ー1 は) (x十前績較 4) ァ2ー4wー 5) **ー8ヶ2ー9 (6) ァ*ー16 刀の式を因数分解せよ。 ュー一一 一 mmーーーーー oe ee ーーー ーー 2 に mw ーー ーー NN YA の mp me mr rm ee ee eo ーー mf mr Br ーーニーー ーー ーー

3〜7の名詞(目的語)を教えてください！！

B) 次の 【主語動詞名詞】の語順の文の名詞 (目的語) に下線を引き, 英文を日本語にしな< 1) Ilike baseball. 2) My mother made the cake. 3) Mr.Suzuki teaches math in our school. ④ Wewatched a soccer game in the stadium. 5) ILbought a new bicycle yesterday. 6) My father took me to the sea last Sunday. 7) He carried the vase carefully.

(5)について詳しい解説が欲しいです。お願いします！

ある地成で. 地成を調べるために ポーリンク調大を行った。 図] は AーD地点の住状図であり。 柱状 民の六偽は地表からの深きを表 している。まな. 図2は。 地点A ーDの俊放を新面基として表して いる。 和えなさい: dewuao (1) 佑が気温の変化や属果のは 本 たらきで, ほろほろにくずれて砂や泥に安わっていくここ Wa 回 BKでNG 」示共色のれきを取り出し (2) 図1 の地層①に含まれるれきのうち 観講した。 このれきには役小な化石がたくきん合まれているが 砂粒はまったく合まれてい 才隊をかけても 太 た場所の組み合わせ なかった。このれきの岩石名と岩 て適切なものを, 次のアーエ: チャート・陵地から譜くはなれ/ チャート・陵地から近い浅い海の底 石灰岩・陸地から遠くはなれた深い海底 石灰岩・陸地からち近い浅い海底 (③) 図】 の地勝に含まれるれきのうち. 白っぽいれきを製察した ところ花こう岩のれきであることがわかった。花こう岩のつく りとできかたの組み合わせとして適切なものを、次のアーエか ら一つ選びなさい。 3 グマが地下深くでゆっくり冷え固まった。 近で名に冷え固まった。 くでゆっくり冷え内まった。 に冷え固まった。 HさAMr

これ教えてください！！ お願いします

を受け身の文に書きかえなさい、 und alot of oil in Amenica、 nt told me some interestins stonies. (2貼り の受け身のに)

この問題の解説お願いします!!

NR 3年も1キー1 反 書を同じてく 0 Hi ーチをします、彼女は音のメジャーリーグブレーヤ- Xリカ 」 ーーマト・グレ のの誠について話しています。 さ 【 SA WMpe/ es/ ⑳0tS。" | These words were said by Pete Gray、Playing professional baseball was 3 his dream、He lost his right arm in an accident when he was six. He never | 7 qu He still practiced Very hard、He was known for his fightinq sinit | 5 finally his dream came true. He became a professional baseball player ※ | (Qt amy =全くない=09 6《 Lastyeariwas depressed because didnt win any Kendo matches 7 i thought of leaving the club.Atthat ti me, 1came across Mr、Gray's 1 ? words.iwas encouraged by them、 計パ # (得のどんなもの) MLB.com | 7 Forme,these words are stronger than any others、I rememberthem_ |@⑳ whenTam in trouble、 Thank you for lsten ), everyone. | (出置山:iwowatfor ahout.ot wubefore、 aftern…) 7 Ms.Brown : Nice presentation, Kumi. Everyone, any questions ? | Paul : Iknow Pete Gray. 9 Kum :Really ? 巡演 | Pau : Yes. My grandfather was a big fan of Pete Gray、He often な tell ) me about his fighting spirit、 Pete Gey Was a great man、But his father was really great. 所 Pete liked baseball Very much、After the accident his father took 詳 SI Stadiumtw>*_ 5アムOO)pmwacwww) れ ii * 相 ET Pete ssked his father looking downsscs し - Qmea professional baseball player? CanIplay し NN in MBLzーリの? Can Up at bat(バパッターポックスに立っ) in 1し Pi SM 2 His fatheranswered, Yes. you can.You can 了 EK Im MBLifyounever quit' Afterthat, Pete practiced a 1 emoeo Players、After he played in Leaques- か QOT several le groundesouoofa years, finally he stood on the MENaDeSNehar ーーーーー……ー me、XwoO1S をそれでれ吐なにまえなさい、 09 down とぁります ちをまし ているものと思えます、 どのような気特もたっか ての様子は、Peteさんの加持 のでしょうか、あなたの考えを日本語で ) 豊いてください、

下線部2を並び替えるのを教えてください！

んで. あとの問いに答えなさい。 da weeks holiday So he aaa ・ 9加計|: and got into the train。 He was wearing a beauti of the window during the trip and looked at the hat o任. 5 Mr. Jones threw his old bag out of the window。 too. people in the frain said to him, “っふ( bag / bring / is / to / you at back" Mr. Jones answered, "but the bag has a *name tag with it、and the hat es is going to find my hat and bag, And hes going to send the bag ant te He took a 。。 falhat ana te ne mountains. But tne* Yow …を身につけでている. putAoutofB Aを Bから(外べ出す (put は過去形も itり ul of …をおしり取る 。 quicokly いそいで nametag 生札 T 名和 た mWear … wind 典

空欄のとこ教えてください！ また、間違えがあったら教えてください！

第 の吾生と日本の且 (アン内) ci (束m) 還休中を者する も遂麻 炎厨の操人をとしたが、 それをni (イギリスが屯で消を ジアへの侵路が始まる 1 1 ) 4

分かる人教えて下さい。お願いします

ツン の和信にジブやへごんバトてしフげ、革にいましたが。 【 し LE 】 at home then? @ 彼はソファーの上に座っていた。 sofa/ (名詞) ソファー He【 も 】 on the sofa. ③ その生徒たちは教室にいましたか。 【 】 【 Ji 】 jn thejr class room? ③ 彼は野球選手でした。 He【 Ja【 JE 2e ⑤ コウジは一週間カナダにいました。 ド JE 7R ] Canada for a week. ⑥ 役はトムではありませんでした。 6 Ji ] Tom. 科 和文英訳 Wi 次の日本文に合うように英文を書け。 ① 彼らは昨日の夕方、学校にいましたか。 ※ yesterday evening/ (名詞)『 【 ② タカノ先生 (男性) は彼らの数学の先生でした。 ※Mr KV (名層) W ③ あなたはその時公園にいましたか。 【 ④ ジュンコはキッチンにいました。 ※ kitchen (名詞) キッチン、台所 【 @ 彼女は昨日疲れていませんでした。 【 ⑥ 5 人の生徒はその教室にいました。 【

類題の解説についてです。Sに"2"をかけるのは何故ですか？

・重なる部分の図形を正しくとらえる。 三角形の移動 2 つの直角二等辺三角形 ABC と DEF がある。 0 『導| AABC の直角をはさきや 2 辺の長きはそれぞれ6cm で あり, へDEF の直角をはきせ 2 辺の長きはそれぞれ 4財 | 8cm である。辺AB と辺DEは回じ間株6上にあり, A BD El 図のょように, はじめは頂点 B と頂点D が重なっている。このあと, へハDEF を回 定し,ムへABC を直線 6にそって有向きに, 頂点 B が頂点 に重なるまで動かす ものとする。ムABC が上の図の状態から右向きに cm 動いたとき, へABCと| | へDEF が重なっでいる部分の面積を 9Gmt とする。 > とりの関係について. 火| | の[①]-[④]にあてはまる数または式を答えなさい。 | 0szs[①]のとき, =[⑨⑧] [⑤]szs[③]のとき, 7=[④] (鳥也 | | 人堆え方》 重なる部分は直角等辺三角形になる。 | 6=zs8 のときは, ABC はへDEF の中に全部入る。 | ⑩ 8B-6cm, DE=8cm ょり, 0szs6。 6szze できえる 03szS6 のとき, 重なる部分は直角をはさむ 2 辺の長 * 区人No 0 さきがそれぞれヶcm の直人 , の すXZXz: る々 6szs8 のとき, りは人ABC の面積に等しくなるから とすxexe h @〇6 @ お @s ④ 18 上の例題で, へABC とへDEF のうち, TYPxommr。。 なっている部分の面積の8倍となるときのDB のをを 面積の和が, 重