(２)教えて欲しいです🥺 どの国がどこに入るかとかも教えて頂けると有難いです！

へぺ了XぴUS 3 資料1は, 申地図中PSで示した4か国の統計の一部を 。 資導」 表しており, 資料中②ー①には. それぞれ4か国のいずれか 日本への | 原光の産出量 輸出額 (備貼) | 『和り があてはまる。 1) 略地図@中 人葵 でした国では, ある宗教がおもに穫太 PP されている。 一一 と同じ宗教がおもに信仰されている国を, ーー 445 略地図中PーSから1つ選び, 記号で答えよ。 上EMI II eee | aa | (2) 資料中やにあてはまる国について人述べた文を, 次のアーエ 、 から1つ選び, 記号で答えよ。 ※国民総所得は2013年。 輸出額は2015年。 産出量は⑤が ア なだらかなギアナチ高地が広がっている。 "(ON56和和男]ほか イ この国がふくまれる世界の州をきらに細かく分けたとき, タイと同じ地域にふくまれる。 ウ ユーロとよばれる通貨が使われている。 でに人ロ時0154) である 、 NSR 人 拉4.。 5 まあにKR 0抽をMeEお0人EMI le 4 k、ま9 W aaaese&k。s-はms 。 。 。 。 者ああ、 いいW すま。 なほ の の あおも.あま 人をまみ AG 00 が ゆまPDの人をべ才68はま拓人t ae 1A ) ょ 上II イリ/ (請了2窟天字IOをかe ついトーマレーニー:素

このような場面ではどのような声掛けがいいんでしょうか。子供に対してです。

Q けますか。吹き出しに書いてみよう。 @ 次の絵のような場面では, どんな言葉をが [ | 」 PPPPFPPPPPPPPPPPPPPCYCPCOOCTCYYYCCYYYCYCYYCKXXXYXXKXXXXXYYYYKYXCCOOOOUUDOCOLLTYYKYYPPPREENRIR いくくくSS 。 NG

私と一緒に行きませんか？の文で 空欄が3つとその後に go shopping with me？ とあるのですが、空欄には何が入りますか？

①We were made happy by the news ②We were made happy at the news この２つで前置詞が変わることで翻訳ってどう変わるかわかる方いますか💦

教えていただきたいです💦

いに答えなさい。 ple gOt more interested in volunteer work., ①A st / the people / volunteers 上 without taking money'" の英文を読んで, あとの問 t East Japan Earthquake, pe0 / their homes / who / care / lo works wilingy for Other people 6 次 After the Grea ge number of (took / of Yolunteer meanS ca person 〔 (の2)計) And "willingl7"* is more important than "Without taking money'" Today We Ca find many kinds ot volunteer work around us Cleaning StreetS, isitfing i happy hG for example. s, collecting mony for the thquake 東日本大震災 willingly すすんで, 喜んで ]ar nursing home 還 the Great East Japan Ear nursing home 老人ホーム (1) 下線部①が「多数のポラ ンワ7 ァが家を失った人々 の世話をしました」 という意味になるよ う daW? に涼い )内の語(包) を並べかえなさり2 A large number of 、 9 ( の( )に適する 1 語を書きなさゆ? 。 MT (W (本双中であげられGA アの仕事の央体例を, 日本語で3つ書きなきい< っp.156総合編11

和訳してくれる方はいませんか…？

高校入試対策 英語が話せなくても・・{ 石川県) 氏名 中学生の恵子(Keiko)が書いた次の文を読んで、下の各問に答えなさい。 Niy parents have a camera store. About two years ago.a man from the United States came into the store- Niy fatherdid not know what to do. The man used a tle Japanese and asked my father to develop and print mllor nm The next da when he came back to get the pictures he showed one of (①them to my father amd said. "Thisis my xen"OhNery cte 『 said my father The man looked really happy and that made my fahereven happier Now the American、 David. visits the store very often with his wife and baby boy. He says.*2jLalways love ttake picturesef my san・My parents and Ttalk with them in English amd Japanese. Sometimes we need tn he dictionaries and gestures One day 1 asked David、 "How many pictures have vou taken since he wa bomr "NMore than four hundred- he answered. 1 talked to the baby 、 What a happy boy! Well. you were sick last weekl_A 「. ・Hes mch beter thank you. Your mother introduced us te s nice doctor 、 David smiled at me The store is now inited by more and more people from difierent countries such as the UK.、China。 and Austral に Many of them ans Davids fmiends_ Niy parents stil do not speak very good English but they ahways tmy very hard to ivten and show their feelings with body langnage and all the words they know SoT think people from other countries can cnioy talking with my parents about the pictures they take- My futher amd moher taught me (③how tp versome the barrier and make fmicnds with penple frnm nverseas phaces NNext summer David amd his family will go back to the United Statesr will also go and stay with them for manychances to talk with American_people。 two weeks.ThopeTwill have (自) develop and print arollof nlm: フィルムを現像し。 焼き付けする aesture 身振り, 手振り the UK.:イギリス 。 Austria : オーストラリア language baricr : 言葉の葉

ここを解説見ても理解できなかったので、教えてください。答えは38πcm²です

投影図, 立体の表面積 (12点) 右の図 1 のような, 円杜 図 1 の形をした積み木 A,B がある。 ム 還み木A, B の底面の半径は, が それぞれ 2 cm, 3 cm であり, ーーーームっ 高さはいずれも 2 cm である。 B 2 つの積み木 A, B を, 底面 cm の中心が一直線上にあるように 2 二ねて, 投影図が図2になるよ 立 | | うな立体をつくった。この立体 衝結症な の表面積を求めなさい。 FPP ーーーーーーーーーーーーーーーー一

There is / There areに書き換えるとどうなるか教えて下さい。

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(３)を教えて頂きたいです！ できれば解説等お願いします🥺 早めにお願いします🤭

の清胡量を。 加湿の強さどと - 各 則に比例し, 1時間あ PP 、了E (3) 加温器Bは、 強さが1段階で. 1時間あたりの水の消費量は 600mL である。 。 最後に再び電源を入 加湿器Bを, はじめに加湿器Aの電源を入れてから 4 時間後に電源を入れ, そこから5時間連続して使用 SN 、 [半 はじめに加湿器A の電源を入れてから 4 時間後から 9 時間後までの間で, 加湿器Aと加湿器Bの水の消 費量が等しくなったのは, はじめに加湿器Aの電源を入れてから何時間後か求めよ。 昌和抽ート ただし, 加湿器Bの水は空にならないものとする。 半2 ー 解答は, 加湿器A と加湿器Bについて, はじめに加湿器A の電源を入れてからr時間後の水の消費量を 9mL とし, 下の[_ 内の条件 1 一条件区にしたがってかけ。 関係をグラフに表し 条件1 加湿器Bについて, 下の!j:内の加湿器Aのように, 4ミェ9 におけるグラフの傾きやグ ラフが通る点の座標を示し, ェと2の関係を表す式をかくこと。 条件1 条件1で求めた式と加湿器A についての式を使って答えを求める過程をかくこと。 条件息 解答欄の[| ]の中には, あてはまる数をかくこと。 (解答) 加湿器Aと加湿器Bについて, はじめに加湿器A の電源を人入れてからr時間後の 水の消費量を9mL とする。 4<ァ9 における加湿器Aについてのグラフは。 傾きが200 で, 点(4, 1200) を通る。 ょって, 式は, ゅ三200z+400 …① 4ミァ生9 における加湿器Bについてのグラフは., =コーこっ はじめに加湿器A の電源を入れてから ae やミィャaaとゃるでことゃゃエー smstooee en ュ