お問い合わせをしたのですが， 返信はどのくらいで返ってきますか？ 返信はどのように通知されたりしますか？

先程，名前変更のお知らせをしたら 勉強トークにはあまり関係ないから 投稿しない方が良いかもって言われました！ それで不思議に思ったのですが， どこからどこまでオッケーなのでしょうか？ ファンマのお知らせ→おけ？ フォロワー人数→おけ？ いいね数，観覧数→おけ？ 名前変更の... 続きを読む

少子高齢化問題が深刻するとどのような問題がでるのですか？

現代社会はどんな特徴を持った社会ですか？

0.6:1.0=x:2.3では何故求められないんですか？ (2)です。頭のいいかたご回答よろしくお願いいたします🙏

2(2) 図4のようにして, 0.6g, 1.2g. 1.8g のマグネシウムの粉末を十分に加熱し, できた酸化マ グネシウムの質量をそれぞれ測定した。表2は,その結果を示したものである。 (11 静岡県) 図4 図5 表2 マグネシウムの粉末 「ステンレス皿 3.0 マグネシウムの質量[g] 0.6 1.2 1.8 2.0 酸化マグネシウムの質量 [g] 1.0 2.0 3.0 1.0 ガスバーナー 0 0 1.0 2.0 マグネシウムの質量[g] (1) 表2の実験結果をもとにして、, マグネシウムの質量と,化合した酸素の質量との関係 を表すグラフを,図5にかきなさい。 (2) 1.5gのマグネシウムの粉末を, 図4のようにして,しばらく加熱し, マグネシウムと酸 化マグネシウムの混合物をつくる。この混合物の質量が2.3gであるとき. この混合物の中 には、何gのマグネシウムが反応しないで残っていると考えられるか。[ g) ( L 化合した酸素の質章g

単語以外分かんないんです(இдஇ`｡) 教えて下さい！

教科書 * .も P.60~61 の確認 新出単話つづりをおぼえる 0 doの過去分詞 の has notの短縮形 新出単語 意味をおさえる emergency O link 6 kit 1 重要表現) 次の日本文にあう英文になるように。 (1) メグはもう旅行の準備をしましたか。 に適する語を書きなさい。 Meg the trip yet? (2) 私はもう宿題をしました。 already my homework. (3) 私たちの避難袋はこの箱の中に入れてあります。 We Our kit in this box. (4) その火事の間,私たちは祖父と連絡をとることができませんでした。 We couldn't my grandfather the fire. (5) この袋には何を入れたらよいでしょうか。 What should I this bag? (6) そのリンクを私におくってくれますか。 Can you the link? (7) 私たちはもう日光への行き方を決めました。 already to get to Nikko. (8) 私の母はまだサンドイッチを作っていません。 My mother a sandwich yet. 2教科書本文の理解)次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 教科書F Meg : Asami, has your family ①(prepare) for a disaster? Asami: Yes. Meg: Oh, really? Asami: Well, we've ③ (make) an emergency kit. Tell ( done / you've / what / me). の We keep it in our home. We've also decided ( contact / to / during/ each / how / other) a disaster. の の )内の語を適する形にかえて書きなさい。 (1) O, ③の( (2) 下線部の, ⑤の英文がなりたつように, それぞれ( )内の語を並べかえて全文を書きなさい。 2② (3) 下線部Oが具体的に指すものを文中から3語で抜き出して書きなさい。 3(英作文)次の日本文の意味を英文で表しなさい。 (1) 日本でどこに行きたいか教えてください。 (2) ジムは私たちになぜ生徒が自分たちの教室を掃除するのかたずねました。 000 MADE NAPAN O0 4511338"048948'

(2)で10:8-2√6=10:xで求められないのは何故ですか。 賢い方ご回答よろしくお願いします🙇‍♂️

に重なるように, 線分 EF を折り目として折ったときの図です。 次 Me) BC=10, EB=4, BD=2+2、6 のとき、 DF の長さを求めな イス試た E さい。 (大阪桐蔭高改) B D (2)(1)よりAEBDSADCF なので、 ED:DF=EB:DC …D正形(で ここで、ED= AE=10-4=6 =DZEDF+ZCDF BciB /0 また、DC=10-(2+2、6)=8-2、6 よって、Oは、 =ZA+ZCDF 6:DF=4:(8-2、6) ZBED=ZCDF…② 4DF=48-12、6 DF=12-3、6 12-3、6 終 AEBDのADCF である。 43で習う分要

質問失礼します🙇‍♂️ 青文字のところはどのような考えからか教えていただきたいです。 大変、汚い字で申し訳ございません。

No. Date Q 一例 62+b-0の解が2とうのとき、 aとbの値を未れた。 24-2a+b20 9+3atb:0 4+20-b 4-10+0=0 b=6 -a=5 a:5 a~5,626 H as5. b26

なんでか分からないんですが、clearのなかで、バンタン(BとTとS)って打ってQ&Aとかで投稿しようとすると、下の写真のような画面が出ます！なんででしょうか...？

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タイムラインの勉強トークって本来どんな感じで活用すればいいんですかね、、、？ なんかルールとかあるんですかね、？