（4）の問題がわからないです💦教えていただきたいです！！！

品の肌金 □ (4) 次のX,Yの説明にあてはまる都市を地図中のア~キからそれぞれ 1つずつ選び,記号で答えなさい｡ X 政令指定都市に指定され ており,市街地は碁盤目状 に広がっている。 ビールな どの食料品工業がさかんで ある。 Y 太平洋に面した水産都市であ るこの都市には、全国有数の漁 獲量となっている漁港が位置す る。この都市には,東北新幹線 の駅が位置している。

なぜ、答えが 『3%』になるのか教えてほしいです🙇‍♀️🙏

あるビーカーに4%の食塩水300gが入っている。A君は,このビーカーに8%の食塩水を何 gか加えて,5%の食塩水を作ろうと考えた。これについて, 以下の各問いに答えなさい。 8%の食塩水をxg加えるものとし、 食塩の量に着目をして以下のような方程式を作った。 このとき, に当てはまる式をxを用いた最も簡単な式で答えなさい。 4 100 8 5 100 100 si vyd ×300+ x= A君は, 8%の食塩水を加えるところを間違えて, これと同じ量の水を加えてしまった。 こ のとき, ビーカーの中の食塩水の濃度は何%になったか。 3%

中2地理です。北海道の広さはすごく広いですが、暮らす人にとってはプラスかマイナスか、理由もつけて教えて頂きたいです🥺

このページをやったんですけど、全然分からないのでどなたか教えてください🙏お願いします💦

S10x y=16 1-9x+9g=-18 1 3 十の位の数と一の位の数の和が16 になる2けたの正の整数があ 3 る。この整数の十の位の数と一の位の数を入れかえると, もとの整 数より18 小さくなるという。 もとの整数の十の位の数をx,一の式 位の数をyとして連立方程式をつくり,もとの整数を求めなさい。 x+ 990x+9y=144 -2-9x + 9 y = 99% = x F -18 162 93 A 2 Bさん -5- 54 18 It 48%の食塩水と5%の食塩水を混ぜて, 6%の食塩水を300g つく りたい。 8%の食塩水をæg, 5%の食塩水をyg混ぜるものとして 連立方程式をつくり, それぞれ何g混ぜればよいか求めなさい。 10x 10g もとの整 8%の食塩 5%の食塩 5 峠をはさんで9km はなれたA, B両地がある。 A地からB地 5 へ行くのに, A地から峠までは時速3km で, 峠からB地までは 時速5kmで歩いたため, 2時間20分かかった。 A地から峠までを式 ækm, 峠からB地までをykm として連立方程式をつくり, A 地 から峠までの道のりと, 峠からB地までの道のりをそれぞれ求め なさい。 A地から 峠からB

中3理科の、木炭を使った電池の問題です 分からないのは(3)で、 答えは「イ」の発光ダイオードだったのですが、 ＋極とー極があるなら「エ」の乾電池でも同じでは…？ と思います…。 どなたか解答お願いします！ 写真の上にある白い紙が答えの解説です。

(3) (2) では,アルミニウムはくがぼろぼろになることで、アル ミニウムはくが一極だとわかる。 これとは別の方法で確かめる には,電極を接続する向きによって, 反応が異なる器具を使え ばよい。 発光ダイオードは、決まった向きに電流が流れたとき だけ光るので,+極, -極を調べることができる。 2 木炭を使った電池 木炭に食塩水でしめらせたろ紙を巻き, その上からアルミニウムはくを巻いた。 こ の装置に、図のように光電池用モーターを つなぐと、モーターが回転した。 (1) この装置で,アルミニウムはくは電極 の役割をしている。もう1つの電極は何 か。 図から選んで書きなさい。 (2) しばらくモーターを回転させると, アルミニウムはくがぼろぼろに なった。 アルミニウムはくは,+極, -極のどちらか。 (3) アルミニウムはくがぼろぼろになることとは別の方法で, アルミニウ ムはくが+極か一極かを確かめたい。 このときモーターのかわりに使う 実験器具として最も適するものを,次のア~エから選びなさい。 電熱線 ウ. 豆電球 イ. 発光ダイオード ろ紙 光電池用 モーター 教科書p.51 -アルミニウムはく 木炭 I. 乾電池

AとCにあてはまる国を教えてほしいです。 その国の農産物の特徴も追加で教えてください！

流と Ⅰ中ののうち, 次の問し 作図 Qu 偏西風のふく方向のものをぬ りなさい。 2 Xの半島に見られる。 氷海 1)① Xの半島名を書きなさい。 ひょうが しょってけずられてできたに 海水が入りこんでできた氷河地 形を何といいますか。(北海道) I中に Ⅱは, で示し た3つの国の食料自給率を比 載したものです。 ①ⅡのA・Cにあてはまる 国をそれぞれ書きなさい。 Ⅱを読み取った内容とし て正しいものを,次のア~ VERY ⅡI 食料自給率 (%) A B C ( 2013年 ) こくろい 穀類 果実類 69 106 189 57 肉類 79 ぎゅうじゅう 牛乳・ 乳製品 68 123 G 98 113 25 114 123 (「データブックオブ・ザ・ワールド」)

1個の高床倉庫でどのくらいの人が一緒に使っていたんですか？あと、リーダーみたいな人が管理するといったルールはありましたか？教えていただけると助かります。

これの解き方教えてください！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(2) 6%の食塩水 * と 15%の食塩水を混ぜて, 9%の食塩水 6%と15%の食塩水をそれぞれ何g混ぜればよいですか。 を300g作ります。

【中学理科】 食道に消化液はありますか？

分かるところは書いたんですが、自信があまりないし、ほとんど解けなかったのでどなたか教えてくれませんか?

1 (1) I want buy a bag for my mother. (to) イウ I (2) Jack stayed home help his father. (to) ア 内の語は次の文のどこに入るか, 記号で答えなさい。 I (3) I don't have anything tell you. (to) ウエ ア (4) Do you have any homework to after school? (do) アイ ウエ ア イ [②2] 次の日本語に合うように, あなたはテニスをするのが好きですか。 Do you like (2) 私は宿題をするために図書館へ行きました。 I went to the library (3) あなたは買うべきものがたくさんありますか。 Do you have many things to (4) 私はその知らせを聞いて悲しかったです。 I was sad To listen (5) 私の兄はカナダに住みたがっています。 My brother に適する語を書きなさい。 (3) tennis? the news. my homework. live in Canada. 3 次の日本語に合うように, ( )内の語(句) を並べかえなさい。 (1) あなたにとってこの本を読むことは難しいですか。 (this book it / to / is / for / read / you / difficult/?) (2) あなたは昼食に何が食べたいですか。 (want / you / what / eat / do / to) for lunch? (3) 私はテレビを見る時間がありませんでした。 (watch // to / have / didn't / TV / time / . ) 4 次の英語を日本語にしなさい。 (1) My mother doesn't like to use computers. [ (2) We visited this zoo to see many animals. ? They had many things to see in Kyoto. [ ウコ ] for lunch? ]