答えと式お願いします🙇‍♀️

3 A君は,50kgの物体を図のようにして2mの高 さまで持ち上げました。 ただし, ひもと滑車の重さ やまさつは考えないこととし、 100gの物体にはた らく重力の大きさを1Nとします。 (1) A君がひもを引く力は何Nですか。 (2) A君が引いたひもの長さは何m」ですか。 (3) A君が物体を持ち上げたときにした仕事の 大きさは何Jですか。 (4) A君が物体を持ち上げるのに, 20秒間かかりま 50kg の物体 A君 2m した。このときの仕事率は何Wですか。 (5)同じ物体を100wのモーターを用いて持ち上げようと思います。 1分間で何mの高さ まで持ち上げることができますか。

問８の①の解き方教えて下さいm(_ _)m

8 仕事 仕事について, 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 滑車とひもの質量や摩擦は考えないものとする。 図1 図2 5m 3m F 3m 6kg 4m -6kg 60N 0図1 で, 質量6 kgの物体を斜面に沿って5m 引き上げたときの仕事を求めなさい。ただし, 物体と斜面との摩擦は考えないものとする。 2図1 で,この仕事を30秒間で行った。 このと きの仕事率を求めなさい。 3 図2 で, 質量6 kgの物体を3m引き上げるの に必要な力Fの大きさと仕事を求めなさい。 ④ 図2 で, この仕事を20秒間で行った。 このと きの仕事率を求めなさい。 6c 9 カ学的エネルギー 図のような振り子で, おもりを点Aまで持ち上 げて離すと,おもりは点Dまで上がった。次の間

至急です！ 穴埋めてください💦

. The group members discussed ( ) or not they should focus on biological rese a. what b. it c. either d. whether 2. Your report is a useful record of ( a )you observed in the laboratory. a. what b. it c. that d. whether 創めなそう必要 ) the plans meet the needs of the community. 3. This document describes ( a. it b. how いつ名し への Biし c. when d. what ) happened in the spacecraft was a tragedy. a. What b. How C. When d. Whether %しせつ ) his first computer was brought home. 5. My father remembers ( C a. what b. where c. when d. whether ト? 物ア ) works the hardest/has the best chance to succeed. S a. Whatever b. Whoever c. Whenever d. Whichever タるかンクイレ

(4)の①の答えは16×0,6 で3ジュールなのですが、 なぜ16×0,3ではないんですか？🙇‍♀️

斜面を使ったときの仕事 図のように, 質量 1.6kgの物体を、斜面に沿って一定の速さで60cm 引き上げたところ, 物体の位置は30cm高くなった。 次の問いに答えなさい。 ただし, 擦やひもの質量 は考えないものとし, 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 しゃめん ひも まさつ 物体 1.6kg 30cm 60cm 1) 仕事の原理より, 物体にした仕事は何Jか。 2) 手がひもを引く力は, 物体にはたらくどのような力とつり合っ ているか。簡単に答えなさい。 3) 手がひもを引いた力の大きさは何Nか。 4) 図の物体を、別の物体Xにかえて, 12Nの力で斜面に浴って 50cm引き上げると, 物体Xの位置は25cm高くなった。 0 物体Xがされた仕事は何Jか。 ② 物体Xの質量は何kgか。 4

④の答えはウになるんですが、なぜウになるんですか？

斜面を下る金属球の運動について、 Rさんと Kさんの会話文を読んで、次の問いに答えなさい。 斜面を下る運動 (図のaの位置で全属球を離すと、金属 球は斜面を下ってから水平面上を転がった。 全属球の速さと時間の関係は、図2のよう になった。ただし, bの位置で、 斜面と水平 面は滑らかにつながっている。 図2 図1 b a 0 時間 C Rさん:金属球がbの位置を過ぎて水平面上 を転がるときの運動は( ア )だね。 Kさん:それなら,水平面上を動いている金 属球は力を受けていないね。 0(ア)にあてはまる運動を答えなさい。 下線部には誤りがある。金属球が受けている力 について、「重力」、「運動の向き」、ということ ばを使って説明しなさい。 次に,斜面の傾きを小さくして第3)のよ うなコースをつくり, (と同じ金属球をa の位置で離した。 図3 a b C 回の金属球にはたらく, 重力の斜面に平行な 分力の大きさは、(と比べてどうなるか。 0の金属球の速さと時間の関係を示すグラフ に近いものを,ア~エから選びなさい。ただし、 グラフの1目盛りの大きさは2 と同じとする。 ア イ ウ エ b さ b b 時間 時間 時間 時間 82

こちらの(5)の②の解き方を出来るだけ詳しく教えてください🙇‍♀️🙏

Lo% 【8】 ある濃度の塩酸20cmPを中性にするのに、氷酸化ナトリウム水溶液が36cm必要 だった。以下の問いに答えよ。 20:36 - 5:9 中生 同じ濃度の塩酸30cm°を中性にするのに、水酸化ナトリウム水溶液は 何cm°必要か。 水酸化ナトリウム水溶液27cm 3によって、中性にするこどのできる塩酸は 何cmか。ただし、濃度は変わらないものとする。、5:9:火127-15cm 3) 1) 5.9:30.!2 - 54cm 2) HH 塩酸10emに、水酸化ナトリウム水溶液の量は変えず36cm°のまま中性にする には、水酸化ナトリウム水溶液の濃度を何倍にすればよいか。っ倍 塩酸の濃度だけを3倍にしたとき、(3倍の濃度の塩酸40 cmを中性にするのに 必要な水酸化ナトリウム水溶液は何cm°必要か。ただし、水酸化ナトリウム水溶液 の濃度は変わらないものとする。 4) 24 9 120:次-5:9 T:216cm 226 5) 塩酸の濃度が10%であることが判明した。この塩酸40cm°に濃度Aの 水酸化ナトリウム水溶液を加えていくと、60 cm°加えたところで中性になった。 次に濃度Bの塩酸60 cm°に濃度Aの水酸化ナトリウムを加えていくと、 180cm°加えたところで中性になった。 A 40:60年281 10% 2:3 B 60:180-1B x% の 濃度Bは何%か。20% 2 体積が同じとき、濃度Bの塩酸の中にあるH*の数と濃度Aの 水酸化ナトリウム水溶液の中にあるOH"の数の比はどうなるか。

この問題の(1)②がなぜそうなるのか分かりません。 解説書いてないので優しい方解説お願いします

〈力の合成) 1 い 図1のように,一方の端を固定したば ねを,2本のばねばかり A, Bで引いた。 このとき,ばねばかりAは2.0N, ばね はし ねばかり。 2.0N 000000000 |X ばかりBは1.0Nを示していた。次の問 いに答えなさい。 ばねばかりB 1.0N (1)図2は,図1でばねを引く力を,1Nの 力を2cmの矢印で模式的に表したもの である。次のの, ②に答えよ。 する a ごうりょく 図2 ばねばかりAが 引くカF OFとF。の合力Fを,図2に作図せよ。 ro本当いき の合力Fの大きさとして正しいものを次のア~ カから選び,記号で答えよ。 ア 約1.1N イ イ 約1.6N SN ウ 約2.1N エ エ 約2.6N オ 約3.1N カ 約3.6N ばねばかりBが引く力F2 (2)ばねばかり Aが2.0N, ばねばかりBが1.0Nを示すようにしたまま, 図1のXの消及。 すると,ばねののびはどうなるか。

この問題の円の体積の求め方を教えて欲しいです🙏

例題 半径(r)20μmの球 11 の体積を計算せよ。 円 周率(π)は3.14とす る。単位はm°を用い て答えよ。

「Would you 〜 」と「 Could you〜」の違いは何ですか？

eWill you ~?/Would you~?/Can you~?/Could you~? 「~してくれませんか」(依頼)の意味を表す。 Would you ~? や Could you ~? はていねいな言い方。 Yes, I will. / Sure./ OK. / All right. / Of course. など。 《同意するときの答え) 《同意しないときの答え》 I'm sorry, but I can't. など。 書きかえ Please open the window. → Will[Can/Would / Could] you open the window?

中学の理科の問題です。解き方がわかりません💦 出来れば解説付きでお願いします🙇‍♀️🙏

1(生物) AさんとBさんは2人1組になり、刺激に対する反応時間を調べる実験を行いました。 まず、 もの さしの上端をAさんがつかみ、BさんがものさしのOの目盛りのところに指をそえて、いつでもつか めるように、ものさしに注目しました、次に、 Aさんは予告せずにものさしから手を離し、 Bさんはも のさしが落ちるのを見てからすくぐにつかみ、 ものさしのOの目盛りからどのくらいの距離でつかめた のかを調べました。 この操作を5回行い、 結果を表にまとめました。 また、 ものさしが落ちた距離とも のさしが落ちるのに要する時間の関係をまとめたものも表にしました。 この実験結果から、 B さんがものさしが落ち始めてからつかむまでにかかった平均の時間は何秒に なりますか。小数第2位まで書きなさい。 回数(回) 1 2 3 4 5 距離(cm) 16.2 15.5 14.6 14.5 14.2 ものさしが落ちた 距離(cm) ものさしが落ちるのに 要する時間(秒) 5 10 15 20 25 0.10 0.14 0.17 0.20 023