中1理科です！ (2)の問題の答えがアルミニウムになるのですが 何故か分かりません💦解説して欲しいです😭

6 密度 12 こ もん 科学部の太郎さんは, 顧問の先生と一緒に, 大きさや形のちがう物体 A~Cが何からできているか調べるために, 観察と実験を行った。 表は 物体 A~Cの質量を測定した結果である。 このこ A B C 57.5 94.5 質量 [g] 21.6 [石川] とについて,次の問いに答えなさい。 (1) 太郎さんは A~C すべてに金属光沢があるため,これらを金属と 予想した。 金属光沢以外に, 金属のもつ性質を2つ書きなさい。 (2) 図1は5種類の金属のサンプル 図 125 図2 60 20 金 15 鉄 銀 10 の体積と質量を測定した結果を示 したグラフである。 これをもとに. 一辺が2cmの立方体であるAは どの金属と考えられるか, 書きな さい。 銅アルミニウム 5 5 体積 [cm²] 質量g 01 10 E 50 (1) (2) (3)

この問題の問4が分からないので解き方を教えて欲しいですm(_ _)mお願いしますm(_ _)m

図 1 脱脂綿 試験管 図1のように、鉄粉と硫黄の粉末の混合物を加熱した。反応 が始まり、混合物の一部が赤くなったところで加熱をやめたが, その後も反応は続き, 混合物全体が黒色の硫化鉄に変化した。 また,図2は,鉄粉と硫黄の粉末が過不足なく結びつく質量の 関係をグラフで表したものである。 次の問いに答えなさい。 問1 鉄粉と硫黄の 粉末の混合物 ガスバーナー 次の文章中の ① ②にあてはまる語を書きなさい。 下線部のようになったのは、鉄と硫黄が反応して ① が発生したためである。 このように、反応によってまわり に①を放出し、温度が上がる化学変化を② という。 5.0 4.0 3.0 問2 硫化鉄を表す化学式を書きなさい。 2.0 1.0 問3 純粋な物質を単体と化合物に分類した場合,硫化鉄は化 合物に分類される。 化合物とはどのような物質か。 「原子｣, 「種類」という語を用いて, 簡単に書きなさい。 2.0 4.0 6.08.0 鉄粉の質量 〔g〕 問4 鉄粉11gと硫黄の粉末6gの混合物を試験管に入れ、 図1のように加熱し、 どちらか一方の 物質がすべて反応した場合, 硫化鉄は何gできますか。 1 問題 A (先生の指示に従って、選択問題 A・B・Cいずれか1つの問題を解きなさい。) 硫黄の粉末の質量

赤い○が着いているところ解説付きで、答え教えてください🙏🏻❕

た。 子の遺 合わせを記号を 種子(子) 用いて書きなさい。 O (3) 図2で、孫の代にできる遺伝子の組み (孫) 丸い種子 しわのある種子 合わせをすべて書きなさい。 できた種子(孫)は丸いものと しわのあるものがある。 (4) 孫の代では, 丸い種子としわのある種子は何対何の割合で現れ るか。 最も簡単な整数比で答えなさい。 (5) 対になっている親の遺伝子は、 生殖細胞ができるとき、 別々に 分かれてその中に入る。これを何の法則というか｡ 親の代 丸い種子 しわのある種子 子の代 代々丸い種子をつくるエンドウと, 代々し わのある種子をつくるエンドウをかけ合わ せて得られた子の代の種子は、すべて丸く なった。 さらに, その種子から育った株の 花どうしのかけ合わせによって得られた孫 の代の種子は,丸い種子としわのある種子 が合計1202個であった。 図は, それを説明したものである。 次の問 いに答えなさい。 孫の代 合わせて1202個 (1) 遺伝の規則性から考えて,孫の代に得られたしわのある種子の 数はいくらか。 最も近いものを,次のア~エから選び,記号を 書きなさい。 イ 400個 エ 900個 ウ 600個 ア 300個 (2) 丸い種子をつくる遺伝子をA, しわのある種子をつくる遺伝子 をaとしたとき, 代々しわのある種子をつくるエンドウと、子 の代のエンドウとをかけ合わせて得られる遺伝子の組み合わせ をすべて書きなさい。 123 (

答えを教えてください

メダカの体色には、黒色と黄色がある。 体色の遺伝を調べた結果、 下の図のようになった。 かけ合わせた両親の間は水平線(一)で結び、 この水平線から下ろした線につながっている個体は、 その2ひきから 生まれた子を表している。例えば、アの黒色のメダカとイの黒色のメダカを両親にしたとき、オの黄色のメダカが 生まれた。 メダカの体色は、エンドウの種子の形(丸としわ)などと同じように、一組の遺伝子によって決まるもの とする。 オ カ スエ t チ 問1 顕性形質と潜性形質は、それぞれ何色と考えられるか。 問2 ア~ツまでの遺伝子の組み合わせは、 AA ・ Aaaaのそれぞれどれが考えられるか｡ ウとスは2通り考えられ る。顕性形質の遺伝子をA、 潜性形質の遺伝子をaとする。 問3 顕性形質の遺伝子のみをもつ可能性のある個体はアツのうちどれか。 問1 顕性形質 ( 色 潜性形質( 色 ア )( )ウ( オ(力( 問2 ケ セ) ソ タ ( 問3 キク( シ( ノコ()サ )()ツ( ) I( ス (

(4)がよく分かりません 誰か教えてください！

液体窒素」 ゆうてん ふってん 4 物質の融点沸点 いろいろな物質の状態変化を調べ る実験を行った。表は5種類の物質の沸点,融点を表し 二酸化 炭素 エタ 酸素 窒素 水 ノール 沸点(℃]|-183 -196 100 78 -79※ たものである。あとの問いに答えなさい。 (富山·改) 融点(℃]|-218 0 -115 -210 (実験) 0 試験管Aに水,試験管Bにエタノール, 試 ※直接固体から気体,または気体から固体になる温度 験管Cに液体のろうを入れ,液面の位置に印をつけた。 ちっそ ひた 2 図1のようにして,液体窒素にすべての試験管を浸すと, 液体窒素 図1 図2 ふっ が激しく沸とうし,しばらくして。沸とうがおだやかになった。 ABC 3 すべての試験管をとり出して観察すると,それぞれの試験管内の物 印 質は,図2のa, bのいずれかの形の固体になっていた。 b a (4 図1と同様に,液体窒素にからの試験管D, Eを入れ,試験管Dに 二酸化炭素,試験管Eに酸素の気体をそれぞれふきこむと,試験管内で。物質の状態変化が起こった。 (1) 実験2で,液体窒素が激しく沸とうしたのはなぜか。簡単に答えなさい。 (2) 下線部あのとき,試験管A内の温度はどのようになっているか。次のア~ウから選び,記号で答えなさい。 ア 0℃になっている。 イ 0℃よりも低い。 ウ0℃よりも高い。 (3) 固体の表面がbの形になっている試験管をA~Cからすべて選び, 記号で答えなさい。 (4) 実験のの下線部ので, 試験管D, E内の変化後の状態を,気体,液体,固体のいずれかで答えなさい。

1 まだあと1枚あって多いんですけど これは1年生の地学分野確認プリントと言う奴で 至急で全て教えてくれると有難いし ，急なので ， 全てじゃなくて数箇所だけでもいいので教えて ください ｯｯ .ᐟ.ᐟ.ᐟ

1 次の問いに答えなさい。 (1)地下の深いところで、 岩石がとけてどろどろに なった高温の物質を何というか。 答え: (2) 火山の形や噴火のようすの違いは、 何の違いに よって生じるか。 答え: (3) マグマが冷えて固まってできた岩石を何というか。 答え: ア イ 図1 (4)溶岩のねばりけが大きいのは、図1のAア~ウのどれか。 記号で答えなさい。 答え: (5) 比較的おだやかな噴火になるのは、図1のア~ウのどれか。 記号で答えなさい。 答え: 2 火山灰土を採集し、蒸発皿に少量入れて ある操作を繰り返し行い、その中に含ま れている鉱物を取り出した。次の表は、 それらの鉱物を双眼実体顕微鏡で観察し たときのスケッチと、それぞれの鉱物の 特徴をまとめたものである。以下の問い 記号 スケッチ 特徴 A 自色で割れ口が平ら B 暗緑色で短い柱状 C 緑かっ色のガラス状の小さい種 D 無色透明 E 暗緑色ないし暗かっ色で細長い柱状 に答えなさい。 F 黒色でうすくはがれる 文中に記載されたある操作とはどんな操作か。 簡単に答えなさい。 答え: 2)表の鉱物のうち、有色鉱物はどれか。 A~Fから て選び、 記号で答えなさい。 答え: フ日の記録 学習 時間

どうか回答お願いします🤲🏻 問題にある"最強のバランス感覚を持っているとしたら"は写真2枚目に書いてあるようにピタッと止まったということです。 この問題で、3枚目の写真のように解くと教えてもらいました。赤丸で囲ってある部分は何を求めたんですか？浮力なのですか？密度×物体の... 続きを読む

7) 密度がO6g)cm®の物質でつくられた全く同じ体積の別のおもりを用意 して、ビーカーの中に入れると、浮かんでしまった。この実験をしている人が もしも最強のバランス感覚をもっているとしたら、おもりは何 cmだけ水中に 沈むことになるか。 48 0.98 2動

解説読んでもわからないです。⑷⑸です。 教えてくださいm(_ _)m

©力をつけよっ 解答と解 1 1化学変化と質量 1) 質量の等しいスチールウールA, Bと木片C, Dを 用意した。A, Bを図1のようにつり合わせ,Bに火 をつけた。次に,C, Dをつり合わせ,Cに火をつけ た。次のア~ウを質量の小さい順に左から並べよ。な お,B, Cの燃えた部分は黒色に変化した。福島 てんびん ピアノ線 図1 CD GA B 木片 スチールウール ※ピアノ線の質量は変化しない。 ア 燃やしていないA イ 燃やしたB ウ 燃やしたC 図2 木片P 口(2) 質量を測定した木片Pを図2のように空気中で燃やし,燃 やした後に残っていたものの質量を測定すると,質量が変化 していた。質量が変化した理由を,簡単に書け。静岡改 燃焼さじ 2化学変化と物質の質量の割合愛知改 213 図のように,炭酸水素ナトリウム0.5gと塩酸20cm の全体の質量を測定した後,炭酸水素ナトリウムを塩酸 に加えて十分に反応させ,全体の質量を測定した。次に, 塩酸20cmに加える炭酸水素ナトリウムの質量をいろ いろに変えて同様の実験を行い,結果を表にまとめた。この実験では,次のよ うに3種類の物質が生じた。NaHCO3 + HCI→ NaCl + 物質X+ 気体Y 口(1) 物質Xを青色の塩化コバルト 紙につけると,赤色(桃色)に変 わる。物質Xの化学式を書け。 |2)化学変化の前後で物質全体の質量が変化しない理由を,解答欄の書き出し で,「原子の組み合わせ」,「原子の種類と数」という語を用いて簡単に書け。 |(3) 炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体Yの質量の関係をグラフに表せ。 (4)炭酸水素ナトリウム3.0gを用いた実験の後,残った炭酸水素ナトリウム をすべて反応させるには,塩酸をさらに少なくとも何cm加えればよいか。 5) 炭酸水素ナトリウムのかわりにベーキングパウダー5.0gを用いて同じ実 験を行うと,気体Yが0.5g発生した。100gのベーキングパウダーにふく まれる炭酸水素ナトリウムは何gか。ただし,ベーキングパウダーにふくま れる物質のうち,塩酸と反応するのは炭酸水素ナトリウムだけである。 炭酸水素ナトリウム ビーカー 塩酸 薬包紙 電子てんびん 炭酸水素ナトリウム の粉末の質量(g] 反応前の質量[g]81.381.882.3|82.883.383.884.3 反応後の質量 [g] 81.1|81.481.782.082.5|83.0|83.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 (3 と (E 3化学変化と熱 R3 熊本 33 水50cmを入れたビーカーを電子てんびんにのせ,表示を0.0gとなるよう セットした。クエン酸1.0gをビーカーの水に溶かし,これに炭酸水素ナトリ ウム4.0gを加えると気体が発生するとともに,ビーカーが冷たくなった。気 - 体の発生がおさまってから,電子てんびんの示す値を調べると4.3gであった。 1) 下線部について,ビーカーが冷たくなったのは, クエン酸と炭酸水素ナト リウムが反応するときに の(ア国囲の勧を 収 国 田

中学2年生 社会 歴史 【ヨーロッパ人との出会いと全国統一】 Q,ヨーロッパ人との出会いを経て、なぜ戦乱の世が終わりをむかえたのか こちらの答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️

混合物、化合物、純物質の違いが分かりません。