(2)と(3)の丸2 と丸3 がわかりません 結構急いでます！教えてください！！！

17 力のはたらき 6 2種類のばねののび 図1のように, ばねAを スタンドにつるし, ものさしのOcmの位置を指 針に合わせた。図2のように, 20gのおもりを1 個,2個,…とつるしていき,ばねののびを調べ た。ばねAをばねBにかえて同様の実験を行った。 図3のグラフは, ばねA, Bにおもりをつるした ときの,ばねに加わる力の大きさと ばねののびの関係を示したものであ る。次の問いに答えなさい。ただし、 100gの物体にはたらく重力の大きさ を1Nとする。 (1) ばねAに0.6Nの力を加えると, ばねののびは何cmになるか。 図1 ば ね A 指針 図3 18 16 ば 14 6の答え ( 4cm) 72 93 (3 7ッの法 ばねA 10 2 ばねB 0.2 0.4 0:6 0.81.0 1.2 カの大きさ[N) 3 の (2) ばねBを9 cmのばすには, 20gのおもりを何個つるせばよいか。 (3) 次の文の( はまる数値を答えなさい。 ばねA, Bともに, ばねののびは,ばねを引く力の大きさに比 例している。このような関係を(① )という。 ばねA, Bを同 じ大きさの力で引くと, ばねAはばねBの( ② )倍のびる。ま た,ばねA, Bののびを同じにするためには, ばねBはばねAの 3 3 )の①にはあてはまることばを, ②, ③にはあて 4cm→1,2 Icm→ 0.3 ム 15 2,7 3,3 ( )倍の大きさの力で引かなければならない。 13% 1.2 図 2ののび ものさし、 ばねののび(卵]

間違ってるところがあったら教えてくれませんか？

居間で 仕事を頼まれて 友達との全話 あなたの話は私をう れしくさせます。 口(1) Your stonry (make /makes) me happy. ロ(2) This job makes (I/me) hungry. 口(3) Reading a book (make / made) him sleepy. 眠くさせました。 So me この仕事は私を空腹 にさせます。 本を読むことは彼を made 2「…を~にします」 という文になるように, ( )内の語を適する形にかえて書こう。 ロ(1) These games make (she) excited. これらのゲームは彼女を わくわくさせます。 いくつかの歌は私たちを 悲しくさせます。 口(2) Some songs make (we) sad. 口(3) Hot weather makes (they) thirsty. かわきます。 SY them 暑い天気で彼らはのどが 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ロ(1) その本は彼を有名にしました。 maked. ロ(2) あなたの計画は私たちを驚かせました。 The book famous. Wttt Your plan Jnaked 口(3) 私は彼をケンと呼びます。 surprised. ST wy Ken. A I

炭酸水素ナトリウム→炭酸ナトリウム＋水＋二酸化炭素 2NaHCO3→Na2CO3＋H2O＋CO2 って化学式ですか？化学反応式ですか？

至急です！！ 教えてください🙇‍♀️

図1のように,直方体の容器に水を 入れ,水面が頂点H, A, Fを通る平面に なるようにした。そして, 図2のように, この容器を面 EFGH が底面となるように 水平な机の上に置いた。このとき, 容器 にはいっている水の深さを求めなさい。 ただし,容器の厚さは考えないものとする。 1 1 1 (埼玉改) 図1 20cm 図2 12cm D. 9cm D 030 B atA H 'F H |A E F E 31

教えてください🙇‍♀️

この問題教えてください🙇‍♀️

この写真の赤い丸の中にいる3人（？）の天使みたいなのの名前わかる方いますか？

この2問の解き方教えてください！🙏

IM 計 し 人 298二[=(4填)6 リ

これってどういう意味ですか？ あと、卸売業者ってなんでしょうか、、

《サ層のまゆ) 羽 ご (放 回 問 は 避 の ・央上 姓堂也穫のSgV7

北伐の進展によりなぜ対中国の強調外交がいきずまり山東出兵を実施するのですか？ 又、強硬外交、山東出兵とはなんですか？？

世界恐慌による、 買易不振 王をなじき欠会要長居によら、 たちの作人の供 迷吉は還生 上の選地人生吾もにのも旦守 公設主に全便誠上 つまゆ価などが大時東北ききんの先生 Vg ミー に 99外たり ) な EQこる5 電I ) < 友 などが起こる 労働者、農 民の生活が困遇。 選便鏡や小作争論で生活改善訴えるが、 政府は(>各守稚特誠、 のにして取りしまりを行う。 人Eeeウラシのヴイ0人か光来み<な。た 和 瓦慌の中で日本が思んだ道は? 時多 何 者約 1920 年代の日本外交の亡多 第一次世界大戦後の 「国際隊詩 半旨い (辺原者宅諸 ) 外和 に 人と? のもと、 (1放調外人克、) を電5<? 。 2 中国政に (キジ ) の立場 | 時 しかじ県都語肖件 (贅物 )と抽選ける __ 生生時| as 2 下交の E 連続する恐慌を受けだ後の日本 ーー 6 ョ二 での 3 」の進展。 日本では軍部出自の総理大臣が誕生。 ー) [2中国の協議外交」が行き詰まりを辻える。 隔。 ーブ 1 協調外交方針を転換! 一- ーーーー、 マニーーーーー SN アースハ 際旧、 neや NNジン と 東大 )を5。 区kc7(てけ 、 この権符保護のだめ、日本は ( 山齋肌拓 。 kkGp 2 「日本の権益守ろう ! 」 をスローガン。 人修宙徐徐- | 日本は「( 8便外人 )」 の件. | とれに伴い ( フジだの ) 人表づくりも進んで【 <.| テル うとした 北信中国計のために、中国国民党の軍隊が、 宇和動。 日本は、これにより中国に持っていた特に用がーー