【至急】 井上ひさしさんの『握手』について考えることを書かなければならないのですが、学習問題をどのように書けばいいのか教えていただきたいです！ お願いします!!

【至急】 井上ひさしさんの『握手』について考えることを書かなければならないのですが、学習問題をなんて書けばいいのか教えてください🙇‍♀ 答えてくださった方にはベストアンサーにします!!

下図の通りに線を引きたいんですけど、分からないので教えて頂いたいです

（1）下図の通りに線を引きたいんですけど、分からないので教えて頂けたら嬉しいです!! （2）下図の通りに線を引いたんですけど、間違えていたら教えて貰ってもいいですか？

この下図の通りに線を引きたいんですけど、分からないので教えて頂けたら嬉しいです!!

急ぎです(´；ω；｀) 中2の社会です 写真に載ってる問題をお願いします！ (見ずらかったら言ってください) お願いします<(_ _)>

@石の資料を見て。 問いに 表は, 東京 0

至急です！ 作者が1番番伝えたいことを教えてください。 お願いします！

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【回路に加わる電圧】 この実験の考察を何て書けばいいのか分からないので、教えてください！！

中2の技術 電気回路のところです！( •̀ω•́ )✧ ⑴と⑵が分からないので 分かる方､解説お願いします(｡>ㅿ<｡)⤵︎⤵︎

noデービビーー ぐ 電気回路 培寺mpecns /」) 下の図のように構成される, 電気の通り道 。 s を何というだろう。 〔 ) 下の図に空らんに, 各部分の名称を書こう。 ( (⑫) 電気 P守 を発生 供給する<

『至急』 【回路に加わる電圧】 目的→直列回路と並列回路では、電圧の加わり方についてどんな特徴があるのか。 この実験の考察を何て書けばいいのか分からないので、教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️