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理科 中学生

3️⃣の(3)~(5)を教えてください

れの〇に,了色体と道伝子の 量( 時 ) モデルを 、 ン 問路の(2) 」つの 図のよ に現れる形質はど NR色人 ン 令親の」 【 バ 細胞 / のようにな るか。『「親の形質と比べて, 」の 仙試(3) 無作生殖では, 続けて く同じ形 チが*# ) る理由 「道伝子」の語 簡単 邊 ょ (4 別の生物の道伝子を組みこんで,過伝子を変化させることを何というか 起 尻 ポイント =は. 分衣の法則にのっとってできた生殖如了の受馬によってできる。 IO 図のような道伝子をもつ, 対立形質のエ さやのふくれた さやのくびれた 四 ンドウを想としてかけ合わせたただし。 分のエンドウ 親のエンドウ さやを ぐれさせる遺伝子をF Ff ff { くびれき SN WS 避 せる道伝子を f とする。 (1) さやをくびれさせる形質は。簡手形質 | 2 2 I② と孝人形質のどちらか。 0 p Ns Ns (②) 也の代に存在すると考えられる週伝子の組み合わせを 2つ書きなさい。 | (3) この実験で, 子の代に現れる, さやのふくれた個体とくびれた個体の数の比 は。 何対何になると考えられるか。 最も簡単な整致の比で書きなさい。 芝 5 3| 箱の形質は。半伝子によって子。孫。…へと伝えられる。 純系の赤花のマ <④ なだ(⑲) @の茎を切っでさし木でふやした個体も カべで赤花が咲いた(D)。さらにその@赤 花の個体の花粉を同じ花のめしべにつけ でできた種子を育でたところ,赤花の個体E どと白花の個体の両方ができた。 (1) 下線部①を,親の雌雄を逆にして行う と, 結果は同じになるか, 異なるか。 (2) 下線部@のように, 同じ個体の中で起こる受粉を何というか。 (3) 赤花を咲かせる遺伝子をR, 自花を咲かせる遺伝子を r で表すとき、個体C。 D, Fがもっている遺伝子の組み合わせを。それぞれ書きなさい。 (4) 個体有とFの数の比は何対何になるか。最も簡単な整数の比で書きなさい。 民交(5) (4⑰のように判断したのは, 個体BとFのマツバボタンに。どのような遺伝 の組み合わせをもつ個体がどのような数の比べできるからか。 6

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理科 中学生

このプリントの答えがないので教えて下さい

次のようにまとめた 双山島について訓 防備林と して植株した。マツ林が, 海岸線に沿っ 【2】 啓太さんは自由研究で ある 軸査した島は, 防風林, 飛砂 て整然と並んでいた< ほりけの大きいマグマがふき出す噴火が観測されて [還 この上島では20 年前|に いる。.このとき, 反品からぶき飛ばされた浴着は白っぽく 今でも火山付近の あぁちらこちらで銀察することができた。 回 図の居央の断面をル一ベべで観寮すると。 図1のように, はわからないぼどの=細かい粒に囲まれていた。 人国 この火山島では [図の噴火が起こる前後に 何度か そのうち.順火前と唄火後の地震を島の測候所の地才計 初期微重維続時間と発生回数をェグ 表したものである。 っ大きな鉱物が肉眼で 地震が発生した。図2 は, 記録したものをもとに, 初期微動怒続時間 (秒} 下線部人のマツは, 裸子植物に分類される。 木子植物とはどのような植物か。 「腔珠」 という言葉を使って, 簡単 説明しなさい。 2 マツと同じ裸子植物のなかまを, 次のアマエから 1 つ居びなさい。 50プョン 2 グ ビスンジ4 3. 下線部Bの溶岩は, 何という岩石に ア. 流紋涯 とESの2 3 のように判断した理由を, 簡単に答えなさい。 ジ ウ. ユリ 還 か。 次のアーエから 1 つ選びなさい。 分類できる7 女『 エ. 斑れい岩 品。 6 5の像が見えるとき, 実際の物体はど を使って, 簡単に説明しなさい。 下線部D, E (図1のD, E) をそれぞれ何というか。また, 図1 のような岩石のつ くりを何組織というか。 下線部F のグラフを比較して, 噴火前の地震と噴火後の地震 あるか。虹湖という言葉を使って, 簡単に説明しなさい。 9 海底を展源とした地震の場合 地面のゆれ以 にどのような はどのようなちがいが 災害が予想されるか。

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