聖地エルサレムを占領したのはイスラームなのかキリストなのか、また、十字軍との関係を教えて欲しいです！

問2のような年表問題の解き方を教えて欲しいです。 この問題の場合どのように解けばいいのですか？やはり年号を全て覚えるのがいいんでしょうか??

この中で第一次産業がイなんですけどなんでカは違うんですか？漁業じゃないんですか？？

何故軍艦島は急に人が居なくなったんですかね……🤔 簡単な説明お願いします🙇‍♀️

2合っていますか？ 領地を細分化してしまうと幕府に緊急事態があったときに対応できないため。

UNICEFとUNHCRの活動内容の違いを教えてください🙇🏻‍♀️

解説お願いします🙏🏻 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻

問16 江戸時代の下線部②大阪が,「三都」と呼ばれる都市の一つであった。 江戸時代の大阪について述べ た文(ア~カ)として正しいものは何個あるか、次の ① ~ ④ からひとつ選び、ぬりなさい。 でじま 出島が築かれ,オランダ人との交易が行われた。 (イ) 幕府が直接支配する幕領 (幕府領)となった。 (ウ) 商業都市として発展し、 「天下の台所」と呼ばれた。 化政文化の中心地として栄えた。 (オ) 港の一つが、日米修好通商条約によって開港した。 (カ) 遭筺氏がほろぼされた戦いが起こった。 ①1個2個 ③3個 ④4個

なぜ答えが2になるのか分りません。教えてください

Kさんは、物体の運動について調べるために,次のような実験を行った。 これらの実験とそ の結果について、あとの各問いに答えなさい。 ただし, 用いた記録タイマーは, 1秒間に50打 点するものとし、記録タイマーとテープとの間の抵抗, 台車と板との間の摩擦、滑車と糸との 間の摩擦、台車とおもりにはたらく空気の抵抗, 糸と滑車の質量および台車の大きさは考えな (いものとする。 また, 糸は伸び縮みしないものとし、 台車は滑車と衝突しないものとする。 〔実験1] 図1のように, 水平な机の上に平らな板を乗せ、その上に台車を置いてテープをつな いだ。台車の他方にはおもりをつけた糸をつなぎ, たるまないように滑車に通した。 台車を手 でおさえて静止させたあと、記録タイマーのスイッチを入れ、静かに手をはなしたところ, 台 車とおもりは同時に運動を始めた。おもりの真下にはいすがあり,おもりがいすについたあと 台車は運動を続け 図2は、この台車の運動を記録したテープを, 打点がはっきりと分離できる適当な点から5 打点ごとに切り取り、順に用紙にはり付けている途中のものである。ただし、図2における① 〜⑦のテープの打点は省略してある。 14.0 30℃にって 12.0 物質BC 10.0 テープ 台車 滑車 8.0 プ の 長 6.0 〔cm〕 おもり 4.0 記録タイマー 板 机 図1 2.0 0 (30+50+5+0+10731+129) 〔実験2] 図3のように, 〔実験1]で用いた板と 机の間に木片をはさんで斜面をつくり,その上 におもりをつけた糸をつないだ台車を置き、手塚 でおさえて静止させた。 この状態から、手をは なしても台車が静止したままになるように斜面 この角度を調節した。 台車 斜面の角度 板 机 図3 (ア) 〔実験1] において,おもりがいすにつくまで の台車の運動のようすを説明したものとして最 も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 滑車 □おもり 木片 5打点ごとに切ったテープの長さが一定なので,台車は一定の速さで運動していた。 25打点ごとに切ったテープの長さが一定なので,台車は速さが増す運動をしていた。 5打点ごとに切ったテープがしだいに長くなっているので,台車は一定の速さで運動して 2021年 神奈川県 (41)

(5)答えの理解が曖昧なので教えてほしいです

数学のサイコロについて質問です❗️ サイコロを二つ使う時、表を作って考えるのですが、3個使う時って表はありますか？？ 友人からは余事象を使ったほうが良いと言われたのですが、あったら教えていただきたいです！ （高校で学ぶものは除外でお願いします🙇) 下の写真は、私が2個のサイ... 続きを読む